戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位組織結(jié)構(gòu)與M型組織結(jié)構(gòu)區(qū)別
戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位組織結(jié)構(gòu)和M型組織結(jié)構(gòu)沒有本質(zhì)區(qū)別,，戰(zhàn)略單位公司自身承擔(dān)更多的組織協(xié)調(diào)功能，適用于較大的多元化企業(yè),，所以,，形容M型的優(yōu)缺點(diǎn)，用來形容SBU型是都可以的吧,？
比如M型優(yōu)點(diǎn)
總部員工及總經(jīng)理工作量會(huì)減輕=SBU的降低了總部控制跨度+減輕了總部信息過度情況
可以使用財(cái)務(wù)指標(biāo)對(duì)各公司進(jìn)行比較=SBU的易于監(jiān)控評(píng)估每個(gè)單位的績效
問題來源：
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) |
①降低了企業(yè)總部的控制跨度 ②控制幅度的降低也減輕了總部的信息過度情況 ③有利于具有類似戰(zhàn)略的產(chǎn)品,、市場(chǎng)和技術(shù)之間實(shí)現(xiàn)更好的協(xié)調(diào)和配合 ④易于監(jiān)控、評(píng)估每個(gè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位的績效 | ①由于增加了一個(gè)垂直管理層,，總部與事業(yè)部和產(chǎn)品層的關(guān)系變得更疏遠(yuǎn) ②各個(gè)戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位的總裁之間為了取得更多的企業(yè)資源會(huì)產(chǎn)生競爭和摩擦,，從而對(duì)企業(yè)的總體績效產(chǎn)生不利影響 |
辛老師
2023-10-25 11:09:29 2467人瀏覽
這個(gè)知識(shí)點(diǎn)確實(shí)有這樣的情況,。
SBU和M型本質(zhì)上都是事業(yè)部的升級(jí),。
事業(yè)部通常是每個(gè)事業(yè)部涉及單一的產(chǎn)品線。而M型則是事業(yè)部涉及多個(gè)產(chǎn)品線,。SBU則是在事業(yè)部之上設(shè)了了戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單位部門,。統(tǒng)一管理相關(guān)的事業(yè)部。所以會(huì)存在一定的相似,。
但是在做題時(shí),，建議按照教材給出的明確表述去做題。不要混用,，不然很容易出錯(cuò),。畢竟教材本身給出了各個(gè)組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)，所以在確定題目考察類型的前提下,，需要嚴(yán)格按照教材表述去做題,。不要在考察SBU的題目中，去選擇M型的優(yōu)缺點(diǎn)。
給您一些學(xué)習(xí)的建議,，戰(zhàn)略這門課,，相對(duì)靈活。不同的人對(duì)同一道題目的分析角度會(huì)有差異,。所以為了避免題目出現(xiàn)爭議,，教材的表述就尤為重要，題目的考察基礎(chǔ)就是教材表述,。教材中明確說明的優(yōu)缺點(diǎn),，即便看上去很相似，也要按照教材的表述去區(qū)分開,，不要混用,。(戰(zhàn)略這門課的教材表述大于自己的理解，一定要依據(jù)教材做題)
每天努力,，就會(huì)看到不一樣的自己,，加油！相關(guān)答疑
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