老師,，第（3）問(wèn)是第幾章的知識(shí)點(diǎn),？

老師,，第（3）問(wèn)是第幾章的知識(shí)點(diǎn)？

用作實(shí)質(zhì)性程序針對(duì)管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施的程序 2024-08-14 10:19:21

問(wèn)題來(lái)源：

（3）針對(duì)資料四第（1）至（4）項(xiàng),，假定不考慮其他條件,，逐項(xiàng)指出A注冊(cè)會(huì)計(jì)師的做法是否恰當(dāng)。如不恰當(dāng),，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由,。

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佳佳老師

2024-08-14 10:32:13 463人瀏覽

哈嘍,！努力學(xué)習(xí)的小天使：

第十三章針對(duì)管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施的程序,。

管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)屬于特別風(fēng)險(xiǎn)。無(wú)論對(duì)管理層凌駕于控制之上的風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估結(jié)果如何,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師都應(yīng)當(dāng)設(shè)計(jì)和實(shí)施審計(jì)程序,，用以：

（1）測(cè)試日常會(huì)計(jì)核算過(guò)程中作出的會(huì)計(jì)分錄以及編制財(cái)務(wù)報(bào)表過(guò)程中作出的其他調(diào)整是否適當(dāng)；

（2）復(fù)核會(huì)計(jì)估計(jì)是否存在偏向,，并評(píng)價(jià)產(chǎn)生這種偏向的環(huán)境是否表明存在舞弊導(dǎo)致的重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn),；

（3）對(duì)于超出被審計(jì)單位正常經(jīng)營(yíng)過(guò)程的重大交易，或基于對(duì)被審計(jì)單位及其環(huán)境等方面情況的了解以及在審計(jì)過(guò)程中獲取的其他信息而顯得異常的重大交易,，評(píng)價(jià)其商業(yè)理由（或缺乏商業(yè)理由）是否表明被審計(jì)單位從事交易的目的是為了對(duì)財(cái)務(wù)信息作出虛假報(bào)告或掩蓋侵占資產(chǎn)的行為,。

每個(gè)努力學(xué)習(xí)的小天使都會(huì)有收獲的，加油,！

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