能力測試

認知能力測試

一般認知能力測試即智力測試或智商測試：測量的是記憶、數(shù)學和口頭表達等一些基本腦力能力,。

特殊認知能力測試（職業(yè)能力傾向測試）：是針對一些比較具體的認知能力,。如歸納和演繹能力、語言理解力,、創(chuàng)造力,、機械理解能力等設計的測試

運動和身體能力測試

心理運動能力測試是對一個人的精神運動能力或受個體意識支配的精細動作能力進行的測試。這種測試通常用于體力要求比較高的職位,，如收音機,、手表、電視的裝配工等,。

身體能力測試是對一個人的動態(tài)強度,、爆發(fā)力、廣度靈活性、動態(tài)靈活性,、身體協(xié)調性與平衡性等所進行的測試

人格測試

自陳量表法

事先編制好的人格測試問卷,，由被測試者本人根據(jù)自己的實際情況或感受回答問卷中的全部問題，以及來衡量一個人的人格

評價量表法

提供一組描述人的個性或特質的詞或句子,，讓其他人對被測試者進行觀察并對人格,、特質做出評價

投射法

提供一些未經組織的刺激情境，讓被測試者在不受限制情境下自由表現(xiàn)出自己的反應,，在人員甄選中使用不普遍

使用較為廣泛的是MBTI人格類型測試

根據(jù)四個維度,、八種風格，將人格劃分為十六種類型,，而不同人格類型的人可能適合從事不同的職業(yè)

“大五”人格測試

“大五”人格測試,，是指一個人在以下五個人格特征方面的表現(xiàn)：

外向性、和悅性,、公正性,、情緒性和創(chuàng)造性

職業(yè)興趣測試（霍蘭德職業(yè)興趣測試）

現(xiàn)實型

偏好具體物體，不喜與人打交道,。適合從事技能性和技術性工作

研究型

偏好對現(xiàn)象進行觀察推理。缺乏組織和領導能力,。適合從事科學研究和工程設計類工作

藝術型

不重視實際,，不善于從事事務性工作。適合從事文學藝術方面的工作

社會型

喜歡社會交往,，關心社會問題,。適合從事教育、咨詢等方面的工作

企業(yè)型

喜歡擔任有領導責任的工作,?？粗卣魏徒洕矫娴某删停幌矚g研究,。適合擔任企業(yè)領導或政府官員等

常規(guī)型

條理性強的工作,，偏好對文字和數(shù)據(jù)等資料進行明確、有序的整理,。適合從事辦公室事務工作,、圖書管理、會計,、統(tǒng)計類工作