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直接人工效率差異如何計算,？

因4.題干提及"公司在創(chuàng)造預算中忽視了學習曲線,，對于四個單位產品的產生，計算Coe的（2）直接人工效率差異,，所以應是（1740-2000）×25,，而不是（1740-1620）×25。

直接人工差異成功的預算流程的特征 2019-04-10 22:57:48

問題來源：

Coe公司是一家半定制摩托車生產商,。公司用500勞動小時為一個重要客戶產生一個新的摩托車原型,。客戶再追加訂購三輛摩托車,，在接下來的六個月生產,。Coe估計，這些額外的摩托車的制造過程符合一個90%的學習曲線,。雖然生產經理意識到學習曲線的預測,，在編制預算時他決定忽略學習曲線，以防止勞動時間超過預算,，從而提供緩沖,。
問題：
1、利用累計平均時間的學習曲線,，估算在生產前四個單位產品時所需工時,。寫下計算過程。
2,、假設可實現(xiàn)90%的學習曲線,。如果直接勞動成本是每小時25美元，計算Coe再生產三個單位產品所節(jié)約的成本,。寫下計算過程,。
3、 a.預算松弛的定義.
b.找出并解釋兩個預算松弛對預算流程的負面影響,。
4,、 a.假設Coe實際使用1,740勞動小時，生產總計44,805美元成本的四個單位產品,。如果公司在創(chuàng)建預算時忽視了學習曲線,，對于四個單位產品的產生，計算Coe的
(1)直接人工工資率（價格）差異
(2)直接人工效率差異
b.建立預算的時候，如果考慮到學習曲線,，上述兩個差異將有什么不同,？寫下計算過程。
5,、假定存在不利的價格差異和有利的效率差異,。找出并討論一個可以解釋這兩個差異的原因。
6,、如果制造過程符合80%的學習曲線,，解釋對直接人工效率差異產生的影響。
7,、找出并解釋一個學習曲線分析的局限,。