領導行為

領導行為是指領導者在領導過程中的所作所為,，領導者在領導過程的不同階段中因情境和任務需要會表現(xiàn)出不同領導行為,。領導行為是群體中的個人行為,，其目的是在其個人和其他人之間建立起追隨關系,。

更新時間：2023-05-19 16:39:55 查看全文>>

領導技能包括哪些方面

領導技能包括：
1.技術技能,。一個人對魔種類型的程序或技術掌握的能力,，對于操作人員和專業(yè)人員,，技術技能是工作績效的主要依據(jù),。
2.人際技能,。有效地與他人共事和團隊合作的能力,。
3.概念技能。按照模型,、框架和廣泛聯(lián)系進行思考的能力,。
層級越高的管理者，工作中概念技能所占比的比例越大,。趁機月底的管理者,，工作中技術技能所占比的比例越大。
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領導理論是什么
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領導成員交換理論是誰提出來的

領導成員交換理論是喬治·格雷恩提出來的,。核心觀點為領導在確立關系和角色的早期,，就把下屬分成“圈里人”與“圈外人”。主要觀點是這種交換過程是一個互惠的過程，領導改變下屬的自我觀念,，下屬改變領導的自我圖式,，領導和下屬通過團體進行反饋。
領導的兩個基本特點：
1. 領導必須具有影響力
2. 領導必須具有指導和激勵的能力
領導—成員交換理論(LMX)：
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交易型領導的特征是什么

交易型領導的突出特點：
十分強調績效,。此種領導方式的關鍵詞包括：控制,、評估、調度,、結果等等,。在一個交易型領導主持的企業(yè)組織中，我們將會看到如下的特征：
明確的界限——在角色和功能,、技術流程,、控制幅度、決策權以及影響力范圍等方面都有劃分清晰的界限,，所有的因素及其相互作用都被置于管理和控制之下,，以期達到預想的商業(yè)結果。
井然的秩序——對交易型領導來說,，任何事情都有時間上的要求，地點上的規(guī)定,，以及流程上的實用意義,。通過維系一個高度有序的體制，交易型領導得以長時間,、系統(tǒng)性地獲得比較一致的結果,。
規(guī)則的信守——交易型領導十分注重規(guī)則，對業(yè)務經(jīng)營的每一層面都設定了具體的操作標準與方式,，任何背離程序,、方法和流程的行為都被視為問題，要加以解決和清除,。也就是說,，工作結果必須是可預測的，不允許意外發(fā)生,。
執(zhí)著的控制——交易型領導厭惡混亂的和不可控的環(huán)境,，他們力圖使企業(yè)獲得有序結構。所以,，他們的領導方式往往是強力型的,，企業(yè)內部通常缺乏“濕潤感”。
改變型領導者特征：
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領導者的生命周期理論

領導者的生命周期理論：
領導者的生命周期理論是作為管理方格理論的擴展,，美國管理心理學家保羅赫塞和美國管理心理學家布蘭查德發(fā)展出的生命周期理論認為,，影響領導者風格選擇的一個重要因素是下屬的成熟程度。
領導生命周期理論是基于領導者的工作行為、關系行為與被領導者成熟程度之間的曲線變化關系來研究領導方式的,。它強調以領導者對下級的行為來考查其效率,。根據(jù)領導生命周期理論當下級成熟程度提高時，領導行為也需相應地變化,，從以工作為主逐漸轉變?yōu)橐躁P系為主,，最后需要重視其自主性。
領導者的生命周期理論核心觀點：
影響領導者風格選擇的一個重要因素是下屬的成熟度
領導者的生命周期理論主要包括兩個方面：
1,、工作成熟度：
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管理方格圖

管理方格圖是研究企業(yè)的領導方式及其有效性的理論,，這種理論倡導用方格圖表示和研究領導方式。他們認為,，在企業(yè)管理的領導工作中往往出現(xiàn)一些極端的方式,，或者以生產(chǎn)為中心，或者以人為中心,，或者以X理論為依據(jù)而強調靠監(jiān)督,，或者以Y理論為依據(jù)而強調相信人。
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領導者的技能

領導者的技能是：
領導者的三種主要技能是技術技能,、人際技能和概念技能,。成功的領導依賴于合適的行為,、技能和行動,。
領導者的技術技能是一個人對某種類型的過程或技術所掌握的知識和能力。例如,，會計人員,、工程師、文字處理人員和工具制造者所學習到的技能,。在操作人員和專業(yè)人員層次上,，技術技能是工作績效的主要影響因素。但是當員工升職并擁有領導責任后,，他們的技術技能就會顯得相對不重要了,，作為經(jīng)理，他們更加依靠下屬的技術技能;在許多情況下,，他們基本上不參與他們所管理的技術技能實踐,。實際上，許多企業(yè)的高層領導對企業(yè)生產(chǎn)的技術細節(jié)并不熟悉,。
領導者的人際技能是有效地與他人共事和建立團隊合作的能力,。組織中任何層次的領導者都不能逃避人際技能的要求，這是領導行為的重要部分之一,。
領導者的概念技能是按照模型,、框架和廣泛關系進行思考的能力,，例如制定長期計劃,。在越高的管理職位上,，它的作用也就越重要。概念技能處理的是觀點,、思想,，而人際技能關心的是人,，技術技能涉及的則是事。
領導者特質理論是：
傳統(tǒng)的特質理論認為,，領導者具有某些固有的特質，并且這些特質是與生俱來的,。只有先天具備這些特質的人才有可能成為領導,。有研究表明，有一些特質(如有智慧,、支配性、自信,、精力充沛,、富有專業(yè)知識等)是與成功的領導者正相關的,。這說明具備某些特質確實能提高領導者成功的可能性，但是并不存在某一種特質能夠保證領導者的成功,。
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密歇根模式

密歇根模式：員工取向的領導者關注人際關系,，主動了解并積極滿足員工需要。生意取向,、的領導者強調工作技術和任務進度,，關心工作目標的達成。密歇根模式發(fā)現(xiàn)員工取向的領導風格與團體高績效和員工高滿足感相關,，生產(chǎn)取向的領導風格則和低績效,、低滿足感相關。因此該模式支持員工取向的領導作風,。
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