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學(xué)習(xí)曲線中增量和累計的區(qū)別是什么,？

講義里曲線的兩種模式    定義和舉例的表格  所表示的含義是不是弄反了？


學(xué)習(xí)曲線分析 2019-07-23 11:23:45

問題來源：

學(xué)習(xí)曲線

學(xué)習(xí)曲線分析是一種系統(tǒng)性的成本估計法,。根據(jù)企業(yè)、團體或個人不斷增長的知識來估計成本

?        隨著知識的增加,，成本將會下降

?        這一規(guī)律僅適用于某個臨界點之前,，在該點之后成本就會趨于穩(wěn)定學(xué)習(xí)曲線的計算以學(xué)習(xí)率為基礎(chǔ)

?        學(xué)習(xí)率是指隨著產(chǎn)出的翻倍，平均時間相比先前水平下降的百分比

?        學(xué)習(xí)曲線也稱為經(jīng)驗曲線

學(xué)習(xí)曲線的兩種模式

?        增量單位時間學(xué)習(xí)模式（也稱為克勞福德方法）－降低體現(xiàn)在為完成最近的一項任務(wù),，適用于規(guī)模較大,，較復(fù)雜的運營

?        累積平均時間學(xué)習(xí)模式（也稱為賴特方法）－降低體現(xiàn)在所有完成任務(wù)的累積平均時間，最常用,，相對簡單,，是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)曲線模型

80%學(xué)習(xí)曲線

累積平均時間模型

增量單位時間模型

生產(chǎn)數(shù)量

累計每件平均用時

累計總時間

最近完成單件用時

最近完成單件用時

累計總時間

累計每件平均用時

1

100

100

100

100

100

100

2

80

160

60

80

180

90

3

70.21

210.63

50.63

70.21

250.21

83.4

4

64

256

45.37

64

314.21

78.55

查看完整問題

張帆

2019-07-23 13:56:24 808人瀏覽

勤奮刻:苦的同學(xué)，您好：

沒有弄反,。累積模型用前一批耗時乘以學(xué)習(xí)曲線率得到的是累積平均耗時,。增量模型用前一批耗時乘以學(xué)習(xí)曲線率得到的是最近一批耗時。

每天努力,，就會看到不一樣的自己,，加油！
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