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決策風(fēng)格_25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)搶學(xué)

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：孟凡瑩2025-03-07 10:05:22

北京

輔導(dǎo)課程

即使前路充滿未知，也要相信自己的選擇，勇敢前行,，終會(huì)看到曙光,。想必備考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的同學(xué)們心中都在憧憬著考后的未來，那么在復(fù)習(xí)的過程中我們就不要懈怠,，幸運(yùn)和努力是需要成正比的,，夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)于新手考生來說是很重要的，那么在25年教材發(fā)售之前我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)呢,，大部分同學(xué)會(huì)依據(jù)24年的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)習(xí)備考,，待教材發(fā)布后根據(jù)變化隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整，這樣會(huì)更輕松一些,，下面為考生們準(zhǔn)備25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力專業(yè)的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，一起學(xué)起來吧。

決策風(fēng)格_25年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源知識(shí)點(diǎn)搶學(xué)

【內(nèi)容導(dǎo)航】

決策風(fēng)格

【內(nèi)容導(dǎo)航】

第二章　領(lǐng)導(dǎo)行為

【知識(shí)點(diǎn)】

決策風(fēng)格

1.決策風(fēng)格的兩個(gè)維度

決策風(fēng)格可以歸納為兩個(gè)維度：價(jià)值取向和模糊耐受性,。

①價(jià)值取向：決策者關(guān)心的是任務(wù)和技術(shù)本身,，還是人和社會(huì)的因素。

②模糊耐受性：測量到的決策者需要的結(jié)構(gòu)和控制的程度,，以及是否有能力在不確定的環(huán)境中工作,。

2.四種決策風(fēng)格【必會(huì)】

類型	價(jià)值取向	模糊耐受性
指導(dǎo)型	任務(wù)和技術(shù)取向	低耐受
分析型	任務(wù)和技術(shù)取向	高耐受
概念型	對(duì)人和社會(huì)的關(guān)注	高耐受
行為型	對(duì)人和社會(huì)的關(guān)注	低耐受

領(lǐng)導(dǎo)者通常具有多于一種的決策風(fēng)格。

3.決策風(fēng)格的特點(diǎn)

類型	特點(diǎn)
指導(dǎo)型	①解決問題一般是有效的,、合乎邏輯的,、程序化的和系統(tǒng)的 ②喜歡關(guān)注事實(shí)，迅速完成工作,；行動(dòng)取向,，關(guān)注近期效果,；喜歡使用權(quán)力，有控制感 ③會(huì)出現(xiàn)獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
分析型	①喜歡對(duì)情境進(jìn)行分析,，傾向于過度分析事物 ②評(píng)估更多的信息和備選方案,，使用更多的時(shí)間進(jìn)行決策，對(duì)新的,、不確定的情境的反應(yīng)比較好 ③傾向于使用獨(dú)裁的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
概念型	①視角開闊,，喜歡考慮不同的選擇以及將來的可能性 ②為了收集盡可能多的信息而與盡可能多的人進(jìn)行討論，然后根據(jù)直覺進(jìn)行決策 ③喜歡冒險(xiǎn),，擅長使用創(chuàng)新的方法 ④有時(shí)候會(huì)陷入空想和猶豫不決
行為型	①可以與他人進(jìn)行很好的合作,，喜歡公開交換意見的環(huán)境 ②樂于接受建議并提供支持和幫助，更喜歡口頭而非書面的信息 ③傾向于避免沖突,，力爭使每個(gè)人都感到快樂 ④不喜歡困難的決策,，尤其是結(jié)果可能會(huì)給他人帶來不快的時(shí)候