風(fēng)險管理的技術(shù)與方法（定性方法）_2024注會戰(zhàn)略備考重點

來源：東奧會計在線責(zé)編：劉碩2024-05-28 15:47:36

報考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時長

日均>3h

2024年注會《戰(zhàn)略》第七章第三節(jié)的“風(fēng)險管理的技術(shù)與方法”共有11種。每個方法都有自己的特點與使用范圍,。田明老師將各個方法以表格的形式歸類總結(jié),，可以更明晰的梳理知識細(xì)節(jié)。本文的列出了四種具有“定性”性質(zhì)的方法。

會計重點章節(jié)大圖——窄版

注會考試六科中《戰(zhàn)略》科目雖說是更側(cè)重于理解記憶的文科科目,。但其在知識表達(dá)及答題敘述上依舊有一定的難度值,。因此，作為包含在注會這樣含金量證書中的備考科目,，考生切勿輕視《戰(zhàn)略》,。把握科目重要考點，有助于抓住關(guān)鍵分值,，順利通關(guān),。更多重點知識內(nèi)容，點擊閱讀：2024年注會戰(zhàn)略《輕一》名師講義,，備考重點匯總>>

【所屬章節(jié)】

第七章　風(fēng)險管理的流程、體系與方法

第三節(jié)　風(fēng)險管理的技術(shù)與方法

【知識點】

風(fēng)險管理的技術(shù)與方法（定性方法）

頭腦風(fēng)暴法

含義	通過小型會議的組織形式,，誘發(fā)集體智慧,，相互啟發(fā)靈感，最終產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的一種風(fēng)險管理技術(shù)與方法
適用范圍	適用于在風(fēng)險識別階段充分發(fā)揮專家意見,，對風(fēng)險進(jìn)行定性分析
優(yōu)點	①激發(fā)了專家想象力,，有助于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險和全新的解決方案 ②主要的利益相關(guān)者參與其中，有助于進(jìn)行全面溝通 ③速度較快并易于開展
局限性	①參與者可能缺乏必要的技術(shù)或知識,，無法提出有效的建議 ②頭腦風(fēng)暴法的實施過程和參與者提出的意見容易分散,，較難保證全面性 ③集體討論時可能出現(xiàn)特殊情況，導(dǎo)致某些有重要觀點的人保持沉默而其他人成為討論的主角

德爾菲法

含義	又稱專家意見法,，是采用匿名發(fā)表意見的方法
適用范圍	適用于在風(fēng)險識別階段專家取得一致性意見的基礎(chǔ)上,，對風(fēng)險進(jìn)行定性分析
優(yōu)點	①由于觀點是匿名的，專家更有可能表達(dá)出那些不受歡迎的觀點 ②所有觀點都有相同的權(quán)重,，避免重要人物的觀點占主導(dǎo)地位 ③專家不必聚集在某個地方,，實施比較方便 ④專家最終形成的意見具有廣泛的代表性
局限性	①權(quán)威人士的意見難免影響他人的意見 ②有些專家可能礙于情面，不愿意發(fā)表與其他人不同的意見 ③有的專家可能出于自尊心而不愿意修改自己原來的意見 ④過程比較復(fù)雜,，花費時間較長（主要缺點）

提示

關(guān)于德爾菲法局限性表述中的①屬于教材的觀點,，本書的理解是這一點應(yīng)該屬于頭腦風(fēng)暴法的局限性，但出于應(yīng)試考慮,，我們將其按照教材的觀點去處理,。

流程圖分析法

含義	對流程的每一階段、每一環(huán)節(jié)逐一進(jìn)行調(diào)查分析,，從中發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險,，找出導(dǎo)致風(fēng)險發(fā)生的因素，分析風(fēng)險產(chǎn)生后可能造成的損失以及對整個組織可能造成的不利影響
適用范圍	適用于對企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營中的風(fēng)險及其成因進(jìn)行定性分析
優(yōu)點	清晰明了,，易于操作,，且組織規(guī)模越大,，流程越復(fù)雜，流程圖分析法就越能體現(xiàn)出優(yōu)越性
局限性	繪制流程圖必須具有較高的專業(yè)素質(zhì),，因此該方法的使用效果依賴于專業(yè)人員的水平

易錯易混點：失效模式,、影響和危害度分析法vs流程圖分析法

第七章風(fēng)險管理的流程,、體系與方法(Word筆記版)32036

風(fēng)險評估系圖法

含義	又稱風(fēng)險矩陣,、風(fēng)險坐標(biāo)圖，是指按照風(fēng)險發(fā)生的可能性和風(fēng)險發(fā)生后果的嚴(yán)重程度,，將風(fēng)險繪制在矩陣圖中的風(fēng)險管理方法
適用范圍	適用于對風(fēng)險進(jìn)行初步的定性分析
優(yōu)點	作為一種簡單的定性方法,，為企業(yè)確定各項風(fēng)險重要性等級提供了可視化的工具，直觀明了
局限性	①需要對風(fēng)險重要性等級標(biāo)準(zhǔn),、風(fēng)險發(fā)生可能性,、后果嚴(yán)重程度等做出主觀判斷，可能影響使用的準(zhǔn)確性 ②所確定的風(fēng)險重要性等級是通過相互比較確定的,，因而無法將列示的個別風(fēng)險重要性等級通過數(shù)學(xué)運算得到總體風(fēng)險的重要性等級 ③如需要進(jìn)一步探求風(fēng)險原因,，則采用該方法過于簡單，缺乏經(jīng)驗證明和數(shù)據(jù)支持

上文注會考試知識點內(nèi)容根據(jù)的是田明老師關(guān)于公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理的《輕一基礎(chǔ)精講班》講義整理,，田明老師2024年主講的注會C雙名師輕松過關(guān)?班課程正在更新,！

(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用,，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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