學(xué)習(xí)曲線是高好還是低好,,哪個更有效率,?
如果制造過程符合80%的學(xué)習(xí)曲線,,解釋對直接人工效率差異產(chǎn)生的影響,。90%的學(xué)習(xí)曲線變成80%的學(xué)習(xí)曲線,,直接人工效率差異為什么會更加不利,。較低的數(shù)字意味著從學(xué)習(xí)曲線中受益更多。學(xué)習(xí)曲線越低不是更有效率嗎,?
問題來源:
問題:
1,、利用累計平均時間的學(xué)習(xí)曲線,,估算在生產(chǎn)前四個單位產(chǎn)品時所需工時。寫下計算過程,。
2,、假設(shè)可實(shí)現(xiàn)90%的學(xué)習(xí)曲線。如果直接勞動成本是每小時25美元,,計算Coe再生產(chǎn)三個單位產(chǎn)品所節(jié)約的成本,。寫下計算過程。
3,、a.預(yù)算松弛的定義.
b.找出并解釋兩個預(yù)算松弛對預(yù)算流程的負(fù)面影響,。
4,、a.假設(shè)Coe實(shí)際使用1,740勞動小時,生產(chǎn)總計44,805美元成本的四個單位產(chǎn)品,。如果公司在創(chuàng)建預(yù)算時忽視了學(xué)習(xí)曲線,,對于四個單位產(chǎn)品的產(chǎn)生,計算Coe的
(1)直接人工工資率(價格)差異
(2)直接人工效率差異
b.建立預(yù)算的時候,,如果考慮到學(xué)習(xí)曲線,,上述兩個差異將有什么不同?寫下計算過程,。
5,、假定存在不利的價格差異和有利的效率差異。找出并討論一個可以解釋這兩個差異的原因,。
6,、如果制造過程符合80%的學(xué)習(xí)曲線,解釋對直接人工效率差異產(chǎn)生的影響,。
7,、找出并解釋一個學(xué)習(xí)曲線分析的局限。

張帆
2019-11-04 15:36:06 2527人瀏覽
因?yàn)榘凑?0%的學(xué)習(xí)曲線會計算出比90%學(xué)習(xí)曲線更加小的工時,,經(jīng)過計算等于1280小時(500×0.8×0.8×4),,實(shí)際工時1740小時與80%學(xué)習(xí)曲線計算出的工時1280小時差異更大,所以是更加不利的人工效率差異,。
較低的數(shù)字意味著從學(xué)習(xí)曲線中受益更多,。學(xué)習(xí)曲線越低越有效率。
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