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產(chǎn)能計(jì)劃_25年注冊會計(jì)師戰(zhàn)略考點(diǎn)搶學(xué)

來源:東奧會計(jì)在線責(zé)編:馮婷婷2024-09-20 17:53:44
報考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時長

日均>3h

注冊會計(jì)師的考試不僅是對專業(yè)知識的檢驗(yàn),,更是對考生毅力和耐心的考驗(yàn),。在這條道路上,,每一步都需要精心策劃和堅(jiān)定執(zhí)行,??忌鷳?yīng)分階段設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo),,循序漸進(jìn)地推進(jìn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,,確保每一步都走得穩(wěn)健而有力,。同時,,保持良好的心態(tài)和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度也是成功的關(guān)鍵。

25考季注會《戰(zhàn)略》搶學(xué)考點(diǎn)匯總> ? 備考免費(fèi)資料,,注冊即可打開全科資料庫>

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產(chǎn)能計(jì)劃

產(chǎn)能是指在一定時期內(nèi),,在既定的組織技術(shù)條件下,企業(yè)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品的最大數(shù)量,,即最大生產(chǎn)能力。

產(chǎn)能計(jì)劃是指確定企業(yè)所需的最大生產(chǎn)能力以滿足其產(chǎn)品不斷變化的需求過程,。當(dāng)產(chǎn)品需求旺盛時,企業(yè)需要考慮如何增加生產(chǎn)能力,,以滿足需求的增長,;當(dāng)產(chǎn)品需求不足時,企業(yè)需要考慮如何縮小規(guī)模,,避免生產(chǎn)能力過剩,,盡可能減少損失。

產(chǎn)能計(jì)劃的類型包括領(lǐng)先策略,、滯后策略和匹配策略,。

(1)領(lǐng)先策略

含義:指根據(jù)對需求增長的預(yù)期增加產(chǎn)能,即產(chǎn)能的增加領(lǐng)先于外部市場需求的增加,。

屬性:進(jìn)攻性策略,。

闡釋:其目標(biāo)是將客戶從企業(yè)競爭對手的手中吸引過來,。這種策略的潛在劣勢在于其通常會產(chǎn)生過量的產(chǎn)能,使得生產(chǎn)能力不能被充分利用而導(dǎo)致企業(yè)成本上升,。

(2)滯后策略

含義:指僅當(dāng)企業(yè)因需求增長而滿負(fù)荷生產(chǎn)或超額生產(chǎn)后才增加產(chǎn)能,即產(chǎn)能的增加滯后于外部市場需求的增加,。

屬性:保守性策略。

闡釋:能降低生產(chǎn)能力過剩的風(fēng)險,,但可能導(dǎo)致潛在客戶流失,。

(3)匹配策略

含義:指產(chǎn)能的增加與外部市場需求的增加在規(guī)模上,、時間上是匹配的,。

屬性:穩(wěn)健性策略,。

闡釋:在把握市場機(jī)會和充分利用企業(yè)的生產(chǎn)能力兩方面得到很好地兼顧,。

一般來說,共有三種平衡產(chǎn)能與需求的方法:資源訂單式生產(chǎn),、訂單生產(chǎn)式生產(chǎn)和庫存生產(chǎn)式生產(chǎn),。

(1)資源訂單式生產(chǎn)

含義:由于每個客戶的需求各不相同,使得客戶的需求不能準(zhǔn)確地提前預(yù)測,,只能在取得客戶訂單后,,再取得完成訂單所需的資源,,最后組織生產(chǎn),。訂單→資源→生產(chǎn),。

舉例:建筑企業(yè)在承接新訂單后,,才開始采購資源,。

(2)訂單生產(chǎn)式生產(chǎn)

含義:即按訂單裝配式生產(chǎn),,客戶對產(chǎn)品或服務(wù)的需求基本是相同的,,只是配置要求不同,。因此企業(yè)可以提前保持基本的資源,,在取得客戶訂單后,按訂單組織生產(chǎn),。資源→訂單→生產(chǎn),。

舉例:餐館提前儲備兼職員工,,但只有在舉辦大型宴會需要更多人力時,才使用兼職員工。

(3)庫存生產(chǎn)式生產(chǎn)

含義:所有客戶對最終產(chǎn)品的規(guī)格或型號的需求是確定的,、相同的,,而且企業(yè)對產(chǎn)品的市場前景也看好,,因此客戶的需求能夠準(zhǔn)確地提前預(yù)測,對此企業(yè)可以提前取得資源,,然后組織生產(chǎn),,最后推銷給客戶。資源→生產(chǎn)→訂單,。

舉例:某玩具廠商預(yù)計(jì)圣誕節(jié)玩具訂單會增加,于是在第三季度就開始采購資源并組織生產(chǎn),。

知識點(diǎn)來源:第三章 戰(zhàn)略選擇

25招生方案

注:以上內(nèi)容選自田明老師24年《戰(zhàn)略》基礎(chǔ)階段課程講義

(本文為東奧會計(jì)在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)


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