期望理論_25年中級經(jīng)濟師人力資源知識點搶學(xué)
現(xiàn)在的失敗未必是一件壞事，它會成為您今后成功的基礎(chǔ)。2025年中級經(jīng)濟師考試是我國中級職稱考試之一，雖然考試都是選擇題,，但是難度是有的,，對于首次參加考試的同學(xué)們來說,，提前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識點是很有必要的,，下面依據(jù)24年的考點為同學(xué)們總結(jié)了2024年中級經(jīng)濟師人力資源的預(yù)習(xí)知識點（25年考綱發(fā)布后根據(jù)變化調(diào)整）,，建議同學(xué)們收藏并跟學(xué),。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
期望理論
【內(nèi)容導(dǎo)航】
第一章 組織激勵
【知識點】
期望理論(★★)
(一)主要內(nèi)容
1.弗羅姆認(rèn)為
人們之所以采取某種行動,，是因為他們覺得這種行為可以在一定概率上達到某種結(jié)果，并且這種結(jié)果可以帶來相應(yīng)的報酬,。
2.動機是三種因素共同作用的產(chǎn)物
①一個人需要多少報酬(效價);
②個人對努力產(chǎn)生成功績效的概率估計(期望) ;
③個人對績效與獲得報酬之間關(guān)系的估計(工具性),。
3.公式
效價 × 期望 × 工具性 = 動機 【必會】
①效價：個體對所獲報酬的偏好程度，對得到報酬的愿望的數(shù)量表示,。
②期望：員工對努力工作能夠完成任務(wù)的信念強度,。對自己所付出的努力可以在多大程度上決定績效的估計值，用概率表示,。
③工具性：員工對一旦完成任務(wù)就可以獲得報酬的信念,。如果員工發(fā)現(xiàn)報酬是以績效數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，工具性估計值就會高;如果報酬決策的基礎(chǔ)模糊不清,，或是員工懷疑組織在管理上有偏袒,，工具性估計值就會低,。
【例】背過100道選擇題一定可以通過人力考試。
4.特色
強調(diào)情境性,，認(rèn)為沒有放之四海而皆準(zhǔn)的單一原則可以用來解釋一個人的動機,。
(二)在管理上的應(yīng)用
三個因素可以有多種組合，產(chǎn)生最強動機的組合是高的正效價,、高期望和高工具性,。
如果期望和工具性都很低，那么即使報酬的效價很高,，動機也會很弱,。
本文中級經(jīng)濟師考試知識點內(nèi)容由東奧教務(wù)團隊整理
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