權(quán)變理論_2023年中級經(jīng)濟師人力資源預(yù)習(xí)知識點
沒有一顆珍珠的閃光,，是靠別人涂抹上去的,。2023年中級經(jīng)濟師考試是全國統(tǒng)一的考試，參加考試之前認真?zhèn)淇际顷P(guān)鍵,，《人力資源》作為十大專業(yè)之一,，受到越來越多考生的關(guān)注，下面為同學(xué)們準(zhǔn)備了人力資源的預(yù)習(xí)知識點,，正在備考的同學(xué)們來看看吧,。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
權(quán)變理論
【所屬章節(jié)】
第二章：領(lǐng)導(dǎo)行為
【知識點】
權(quán)變理論（費德勒提出）
觀點 | 團隊績效的高低取決于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與情境因素之間是否搭配 |
領(lǐng)導(dǎo)方式 | 工作取向和關(guān)系取向 |
測量方法 | （1）費德勒發(fā)明了“最不喜歡的工作伙伴”量表，該量表由16組形容詞組成 （2）如果該領(lǐng)導(dǎo)對他最不喜歡的工作伙伴也用肯定性的形容詞去描繪,，說明他樂于和同事形成良好的人際關(guān)系，屬于關(guān)系取向型 （3）反之,，則認為該領(lǐng)導(dǎo)主要關(guān)心生產(chǎn)，屬于工作取向型 |
情境性因素三個維度 | （1）領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系：下屬對領(lǐng)導(dǎo)信任,、信賴和尊重的程度 （2）工作結(jié)構(gòu)：工作程序化,、規(guī)范化程度 （3）職權(quán)：領(lǐng)導(dǎo)在甄選,、培訓(xùn),、激勵、處分等人事工作方面有多大的影響力和權(quán)力 通過這三個維度的互相組合,，共可以產(chǎn)生八種不同的情境 |
（以上內(nèi)容源自任知逸老師知識點筆記）
跑得越快,，遇到風(fēng)的阻力越大,。阻力與成就相伴隨,。備考2023年中級經(jīng)濟師可以參考中級經(jīng)濟師考試真題，勤做練習(xí),，腳踏實地方可有質(zhì)的突破。
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