公平理論_2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師人力資源預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
每個(gè)成功者，都要穿越不為人知的黑暗,。強(qiáng)者不是沒眼淚，只是能含著眼淚向前跑,。2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試全新考季備考已經(jīng)開始，人力資源專業(yè)作為中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的十大專業(yè)之一,，受到越來越多考生的關(guān)注,，下面為同學(xué)們準(zhǔn)備了人力資源的預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，正在備考的同學(xué)們來看看吧。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
公平理論(亞當(dāng)斯提出)
【所屬章節(jié)】
第一章：組織激勵(lì)
【知識(shí)點(diǎn)】
公平理論(亞當(dāng)斯提出)
主要內(nèi)容 | （1）人們不僅關(guān)心自己的絕對(duì)報(bào)酬，且關(guān)心自己與他人在工作和報(bào)酬上的相對(duì)關(guān)系 （2）投入與產(chǎn)出的比率與他人相比較 投入：教育,、資歷,、工作經(jīng)驗(yàn)、忠誠(chéng)和承諾,、時(shí)間和努力、創(chuàng)造力和工作績(jī)效等 產(chǎn)出：工資和獎(jiǎng)金,、額外福利、工作安全等 （3）員工比較的是其對(duì)投入,、產(chǎn)出的自我知覺,，而非投入,、產(chǎn)出的客觀測(cè)量結(jié)果 （4）橫向與縱向比較 橫向：組織內(nèi),、外與他人比較 縱向：組織內(nèi)、外與自我比較 （5）薪資水準(zhǔn),、教育水平較高的員工通常進(jìn)行橫向比較；反之,，進(jìn)行縱向比較 |
恢復(fù)公平的方法 | （1）改變自己的投入或產(chǎn)出 （2）改變對(duì)照者的投入或產(chǎn)出 （3）改變對(duì)投入或產(chǎn)出的知覺 （4）改變參照對(duì)象 （5）辭職 |
管理上的應(yīng)用 | （1）組織確保不同員工的投入與產(chǎn)出比大致相同 （2）對(duì)有不公平感的員工及時(shí)引導(dǎo)或調(diào)整報(bào)酬 |
（以上內(nèi)容源自任知逸老師知識(shí)點(diǎn)筆記）
路,，是自己走出來的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來的,。備考2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師可以參考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題,，勤做練習(xí)，腳踏實(shí)地方可有質(zhì)的突破,。
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