教您如何優(yōu)雅邁出戰(zhàn)略學習的第一步
在剛開始第一次進行注冊會計師戰(zhàn)略這門新課程的學習時，想必很多同學應(yīng)該和我當初一樣,，由于不是很了解這門課程,，對這門課程的理解會稍顯吃力，有部分同學在學了一段時間之后,，會依然感覺知識點零散,，導致有些茫然,，這里有個對我們學習理解課程比較關(guān)鍵的阻礙是，初學者未有在自己的頭腦中展現(xiàn)一個清晰的課程內(nèi)容大綱,，那么,，如何才能在學習這門課時優(yōu)雅的邁出第一步呢？跟著我來吧,。
公司戰(zhàn)略與風險管理這門課程如果按照知識點大類劃分,，目前可以分為：公司戰(zhàn)略、風險管理,、內(nèi)部控制這三大知識點,，其中，后面兩者的知識點對應(yīng)章節(jié)相對獨立,，只有第一個公司戰(zhàn)略的知識點橫跨了五章的內(nèi)容,，由于課程的目錄僅是簡單的羅列，不能清晰的展現(xiàn)課程各章節(jié)之間的邏輯關(guān)系,，而那些有助于厘清課程脈絡(luò)的知識點,，卻由于不是考試熱點內(nèi)容，而容易被同學忽略,，故這里我針對“戰(zhàn)略管理過程”這一小知識點做了一個流程圖并進行下展開說明,，希望借此幫初學者撥開戰(zhàn)略這門課學習的迷霧，厘清這門課程前幾個重點章節(jié)的脈絡(luò),。
“戰(zhàn)略管理”包含五塊內(nèi)容：企業(yè)使命和目標,、戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇,、戰(zhàn)略實施,、公司治理。其中,，如圖所示,，戰(zhàn)略管理過程主要流經(jīng)三個核心領(lǐng)域：“戰(zhàn)略分析”、“戰(zhàn)略選擇”和“戰(zhàn)略實施”,。
戰(zhàn)略分析在課本的第二章節(jié),，包含外部環(huán)境分析、內(nèi)部環(huán)境分析以及用于環(huán)境分析的多種工具,；
戰(zhàn)略選擇在課本的第三章節(jié),，包含戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略評估和戰(zhàn)略選擇,，需要注意一點是,，課本中的知識熱點并不是按照戰(zhàn)略管理過程流程圖來列示的，而是按照戰(zhàn)略選擇的層級分類標準來進行的列示,，這在學習的時候要注意理解,；
戰(zhàn)略實施在課本的第四章節(jié),，主要知識點分公司戰(zhàn)略與組織結(jié)構(gòu)、公司戰(zhàn)略與企業(yè)文化,、戰(zhàn)略控制三個層面,。可以這么理解：組織結(jié)構(gòu)是人的身體,，企業(yè)文化是人的靈魂,，一個人有身體、靈魂了,，才能在正確的指導(戰(zhàn)略控制)下完成一系列的任務(wù),，做到戰(zhàn)略的實施。
這里結(jié)合戰(zhàn)略的定義說明下,，流程中的戰(zhàn)略管理過程并
不是和預算一樣,，會有一個在戰(zhàn)略實施期內(nèi)保持戰(zhàn)略不變的要求，由于任何一家公司都不可能掌握到所有的內(nèi),、外部環(huán)境信息,，據(jù)此作出的戰(zhàn)略分析也必定會存在一定的非理性，故也沒有能力列示出所有合理的備選戰(zhàn)略以進行選擇,，導致最后的戰(zhàn)略實施也未必能實現(xiàn)公司發(fā)展的目標,，所以現(xiàn)代戰(zhàn)略的概念中，非常強調(diào)戰(zhàn)略的應(yīng)變性,，上述戰(zhàn)略管理過程流程圖中的戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇,、戰(zhàn)略實施,，將是一個在企業(yè)發(fā)展過程中如同大海浪涌一般不停滾動重復的動態(tài)流程，可不能將其認為是一個僵化的計劃來完全執(zhí)行,，說到這里,，同學們順帶理解下現(xiàn)代戰(zhàn)略概念與傳統(tǒng)戰(zhàn)略概念中的一個差異，那就是：應(yīng)變性,。
此外再次強調(diào)下,，在理解這個流程圖的時候，各位同學不要認為某塊內(nèi)容在圖中列示的多,，肯定就是重點內(nèi)容,，這個流程圖的目的是為了幫大家厘清章節(jié)學習脈絡(luò)，而非對重點內(nèi)容的切割,，至于在厘清脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,，如何在不同知識點之間合理分配自己有限的學習時間，還要根據(jù)我們東奧網(wǎng)校老師針對各知識點的講解來進行哦,，最后祝各位初學戰(zhàn)略這門課的同學起步順利,，加油,！注會成績查詢?nèi)肟?/strong>一般在12月開通，預祝大家順利通關(guān),。
文/東奧撰稿人：diaolia
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