風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與方法_CPA戰(zhàn)略答疑
注冊(cè)會(huì)計(jì)師戰(zhàn)略科目的沖刺復(fù)習(xí)正在進(jìn)行,下文整理了風(fēng)向管理技術(shù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),風(fēng)向管理的技術(shù)方法共有十一種,,要求考生區(qū)分清楚各類風(fēng)險(xiǎn)管理的技術(shù)方法,尤其要關(guān)注馬爾科夫分析法,、決策樹、事件樹,、統(tǒng)計(jì)推論法,!
推薦閱讀:點(diǎn)擊了解,!2023年注會(huì)戰(zhàn)略重難點(diǎn)問答手冊(cè)!
風(fēng)險(xiǎn)管理技術(shù)與方法
方法 | 適用范圍 | 優(yōu)點(diǎn) | 局限性 |
頭腦 風(fēng)暴法 | 適用于在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別階段充分發(fā)揮專家意見,,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性分析 | (1)激發(fā)了專家想象力,,有助于發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)險(xiǎn)和全新的解決方案; (2)主要的利益相關(guān)者參與其中,,有助于進(jìn)行全面溝通,; (3)速度較快并易于開展。 | (1)參與者可能缺乏必要的技術(shù)及知識(shí),,無(wú)法提出有效的建議,; (2)頭腦風(fēng)暴法的實(shí)施過程和參與者提出的意見容易分散,較難保證全面性(例如,,一切潛在風(fēng)險(xiǎn)均被識(shí)別出來),; (3)集體討論時(shí)可能出現(xiàn)特殊情況,導(dǎo)致某些有重要觀點(diǎn)的人保持沉默而其他人成為討論的主角,; |
德爾菲法 | 適用于在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別階段專家取得一致性意見基礎(chǔ)上,,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性分析 | (1)由于觀點(diǎn)是匿名的,,因此專家更有可能表達(dá)出那些不受歡迎的觀點(diǎn),; (2)所有觀點(diǎn)都有相同的權(quán)重,避免重要人物的觀點(diǎn)占主導(dǎo)地位,; (3)專家不必聚集在某個(gè)地方,實(shí)施比較方便,; (4)專家最終形成的意見具有廣泛的代表性,。 | (1)權(quán)威人士的意見難免影響他人的意見,; (2)有些專家可能礙于情面,,不愿意發(fā)表與其他人不同的意見,; (3)有的專家可能出于自尊心而不愿意修改自己原來的意見,; (4)過程比較復(fù)雜,,花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng),,這是德爾菲法的主要缺點(diǎn),。 |
失效模式、影響與危害度分析法 | 適用于對(duì)失效模式,、影響及危害進(jìn)行定性或定量分析 | (1)廣泛適用于人力,、設(shè)備和系統(tǒng)以及硬件,、軟件和程序失效模式的分析; (2)識(shí)別組件失效模式及其原因和對(duì)系統(tǒng)的影響,,同時(shí)用可讀性較強(qiáng)的形式表達(dá)出來,; (3)能夠在設(shè)計(jì)初期發(fā)現(xiàn)問題,因而避免了開支較大的設(shè)備改造,; (4)識(shí)別單個(gè)失效模式以適合系統(tǒng)安全的需要。 | (1)只能識(shí)別單個(gè)失效模式,無(wú)法同時(shí)識(shí)別多個(gè)失效模式,; (2)除非得到充分控制并集中精力,否則采用此法較耗時(shí)較長(zhǎng)且開支較大,。 |
流程圖 分析法 | 適用于對(duì)企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)中的風(fēng)險(xiǎn)及其成因進(jìn)行定性分析 | 程圖分析法是識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)最常用的方法之一,,它清晰明了,,易于操作,,且組織規(guī)模越大,,流程越復(fù)雜,流程圖分析法就越能體現(xiàn)出優(yōu)越性,。 | 該方法的使用效果依賴于專業(yè)人員的水平,。 |
馬爾科夫分析法 | 適用于對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)中的不確定性事件及其狀態(tài)改變進(jìn)行定量分析 | 能夠計(jì)算出具有維修能力和多重降級(jí)狀態(tài)的系統(tǒng)的概率 | (1)無(wú)論是故障還是維修,,都假設(shè)狀態(tài)變化的概率是固定的,; (2)所有事項(xiàng)在統(tǒng)計(jì)上都具有獨(dú)立性,,因此未來的狀態(tài)獨(dú)立于一切過去的狀態(tài),,除非兩個(gè)狀態(tài)緊密相接,; (3)需要了解狀態(tài)變化的各種概率,; (4)有關(guān)矩陣運(yùn)算的知識(shí)比較復(fù)雜,非專業(yè)人士很難看懂,。 |
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估系圖法 | 適用于對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行初步的定性分析 | 作為一種簡(jiǎn)單的定性方法,,為企業(yè)確定各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)重要性等級(jí)提供了可視化的工具,,直觀明了。 | (1)需要對(duì)風(fēng)險(xiǎn)重要性等級(jí)標(biāo)準(zhǔn),、風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生可能性,、后果嚴(yán)重程度等做出主觀判斷,可能影響使用的準(zhǔn)確性,; (2)所確定的風(fēng)險(xiǎn)重要性等級(jí)是通過相互比較確定的,,因而無(wú)法將列示的個(gè)別風(fēng)險(xiǎn)重要性等級(jí)通過數(shù)學(xué)運(yùn)算得到總體風(fēng)險(xiǎn)的重要性等級(jí); (3)如需要進(jìn)一步探求風(fēng)險(xiǎn)原因,,則采用該方法過于簡(jiǎn)單,,缺乏經(jīng)驗(yàn)證明和數(shù)據(jù)支持。 |
情景 分析法 | 適用于對(duì)企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性和定量分析 | 對(duì)于未來變化不大的情況能夠給出比較精確的模擬結(jié)果 | (1)在存在較大不確定性的情況下,,模擬有些情景可能不夠現(xiàn)實(shí),; (2)對(duì)數(shù)據(jù)的有效性以及分析師和決策者開發(fā)現(xiàn)實(shí)情境的能力有很高的要求; (3)將情景分析法作為一種決策工具,,所用情景可能缺乏充分的基礎(chǔ),,數(shù)據(jù)可能具有隨機(jī)性 |
敏感性 分析法 | 適用于對(duì)項(xiàng)目不確定性對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的影響進(jìn)行定量分析 | (1)為決策提供有價(jià)值的參考信息; (2)清晰地為風(fēng)險(xiǎn)分析指明方向,; (3)幫助企業(yè)制定緊急預(yù)案,。 | (1)所需要的數(shù)據(jù)經(jīng)常缺乏,無(wú)法提供可靠的參數(shù)變化; (2)分析時(shí)借助公式計(jì)算,,沒有考慮各種不確定因素在未來發(fā)生變動(dòng)的概率,,因此其分析結(jié)果可能和實(shí)際相反。 |
事件樹 分析法 | 適用于具有多種環(huán)節(jié)的故障發(fā)生以后,,對(duì)多種可能后果進(jìn)行的定性和定量分析 | (1)ETA以清晰的圖形顯示了經(jīng)過分析的初始事項(xiàng)之后的潛在情景,,以及緩解系統(tǒng)或功能成敗產(chǎn)生的影響; (2)它能說明時(shí)機(jī),、依賴性以及很煩瑣的多米諾效應(yīng),; (3)它生動(dòng)地體現(xiàn)事件的順序。 | (1)為了將ETA作為綜合評(píng)估的組成部分,,一切潛在的初始事件都要進(jìn)行識(shí)別,,這可能需要使用其他分析方法(如危害及可操作研究法),但總是有可能錯(cuò)過一些重要的初始事件,; (2)事件樹只分析了某個(gè)系統(tǒng)的成功及故障狀況,,很難將延遲成功或恢復(fù)事項(xiàng)納入其中; (3)任何路徑都取決于路徑上以前分支點(diǎn)處發(fā)生的事項(xiàng),。因此,,要分析各可能路徑上的眾多從屬因素。然而,,人們可能會(huì)忽視某些從屬因素,,如常見組件、應(yīng)用系統(tǒng)以及操作員等,。如果不認(rèn)真處理這些從屬因素,,就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估過于樂觀。 |
決策樹法 | 適用于對(duì)不確定性投資方案期望收益的定量分析 | (1)對(duì)于決策問題的細(xì)節(jié)提供了一種清楚的圖解說明,; (2)能夠計(jì)算到達(dá)一種情形的最優(yōu)路徑,。 | (1)大的決策樹可能過于復(fù)雜,不容易與其他人交流,; (2)為了能夠用樹形圖表示,,可能有過于簡(jiǎn)化環(huán)境的傾向。 |
統(tǒng)計(jì) 推論法 | 適合于各種風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)測(cè) | 1)在數(shù)據(jù)充足可靠的情況下簡(jiǎn)單易行,; (2)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛,。 | (1)由于歷史事件的前提和環(huán)境已發(fā)生了變化,不一定適用于今天或未來,; (2)沒有考慮事件的因果關(guān)系,,使外推結(jié)果可能產(chǎn)生較大偏差。為了修正這些偏差,,有時(shí)必須在歷史數(shù)據(jù)的處理中加入專家或集體的經(jīng)驗(yàn)修正,。 |
● ● ●
沖刺已開始,,時(shí)間不等人!東奧開啟??甲詼y(cè),,考生可根據(jù)測(cè)試結(jié)果提供對(duì)應(yīng)資料,先測(cè)后領(lǐng),,對(duì)癥下藥,!
2023年注會(huì)考試時(shí)間是8月25日-27日,業(yè)精于勤,,荒于嬉,,行成于思,毀于隨,??忌膫淇紩r(shí)間僅剩幾天,更應(yīng)該集中精力,,努力沖刺,!
以上內(nèi)容由東奧教研團(tuán)隊(duì)整理
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師導(dǎo)航
-
考試資訊
-
考試資料
考試資料 | 會(huì)計(jì) | 審計(jì) | 稅法 | 經(jīng)濟(jì)法 | 財(cái)管 | 戰(zhàn)略 | 考試經(jīng)驗(yàn) | 考試大綱 | 免費(fèi)答疑
-
輔導(dǎo)課程
專業(yè)階段招生方案 | 綜合階段招生方案 | 免費(fèi)試聽 | 注會(huì)名師 | 直播課 | 產(chǎn)品常見問題
-
考試題庫(kù)
-
互動(dòng)交流
-
東奧書店