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特質(zhì)理論和行為理論的區(qū)別

來源:東奧會(huì)計(jì)在線 責(zé)編:孟凡瑩 2022-11-28 16:58:08

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東奧中級(jí)經(jīng)濟(jì)師

2024-01-24 17:56:37

特質(zhì)理論和行為理論的區(qū)別

特質(zhì)理論和行為理論的區(qū)別:

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論忽視下屬的需要,、沒有指明各種特性之間的相對(duì)重要性,、缺乏 對(duì)因與果的區(qū)分,、忽視了情境因素,導(dǎo)致它在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面的不成功,。 領(lǐng)導(dǎo)行為理論主要是從對(duì)人的關(guān)動(dòng)和對(duì)生產(chǎn)的關(guān)心兩個(gè)維度,,以及上級(jí)的控制和下屬參與的角度對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為進(jìn)行分類,這些理論在確定領(lǐng)導(dǎo)行為類型與群體工作績(jī)效之間的一致性關(guān)系上取得了有限的成功,,主要的原因是缺乏對(duì)影響成功與失敗的情境因素的考慮,。 

領(lǐng)導(dǎo)行為與領(lǐng)導(dǎo)的有效性之間的關(guān)系顯然依賴于任務(wù) 結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系,、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,、下屬的主導(dǎo)性需求等情境因素,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 彌補(bǔ)了這一缺陷,,提出領(lǐng)導(dǎo)的有效性依賴于情境因素,,并且情境因素可以被分離 出來,。由于實(shí)踐者很難確定領(lǐng)導(dǎo)成員關(guān)系、任務(wù)結(jié)構(gòu)等權(quán)變變量,,領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論 相對(duì)于實(shí)踐者顯得過于復(fù)雜和困難,,使它的應(yīng)用具有一定的局限性。

特質(zhì)理論的優(yōu)缺點(diǎn):

所謂特質(zhì)是指一種可表現(xiàn)于許多環(huán)境的,、相對(duì)持久的,、一致而穩(wěn)定的思想、情感和動(dòng)作的特點(diǎn),,它表現(xiàn)一個(gè)人人格的特點(diǎn)的行為傾向,。有代表性的特質(zhì)理論 首先創(chuàng)立人格特質(zhì)理論的是美國(guó)心理學(xué)家G.W.奧爾波特。其代表人物有G.W.奧爾波特,、R.B.卡特爾、H.J.艾森克和J.P.吉爾福特等人,。

特質(zhì)理論由于存在以下缺陷,,所以在解釋領(lǐng)導(dǎo)行為方面并不十分成功,它的不足表現(xiàn)在:

(1)忽視了下屬的需要:具有某種特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)可能適合管理某些下屬,,但不適合管理另一些下屬,。

(2)沒有指明各種特質(zhì)之間的相對(duì)重要性:成功的領(lǐng)導(dǎo)可能需要具備許多特質(zhì),但其中某些特質(zhì)最為關(guān)鍵,。

(3)忽視了情境因素:特質(zhì)理論沒有考慮到工作的結(jié)構(gòu)性,、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的大小等情境因素的影響,因此不能解釋為什么具有不同特質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)在各自的組織中都可以工作得非常出色,。

(4)沒有區(qū)分原因和結(jié)果:特質(zhì)與績(jī)效之間的相關(guān)研究并不能解釋是因?yàn)榫哂心承┨刭|(zhì)才導(dǎo)致成功,,還是因?yàn)槌晒Σ沤⒘诉@些特質(zhì)。例如,,雖然研究可能發(fā)現(xiàn)豐富的專業(yè)知識(shí)與高的管理績(jī)效之間有很強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系,,但這并不能表明到底是因?yàn)榫哂休^高的專業(yè)知識(shí)才獲得了管理的高績(jī)效,還是因?yàn)閾?dān)任了管理的職位才獲得了豐富的專業(yè)知識(shí),。

傳統(tǒng)特質(zhì)理論是領(lǐng)導(dǎo)者具有一些固有的特質(zhì),,并且這些特質(zhì)是與生俱來的。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo),。但是還有研究表明,,有一些特質(zhì),如有智慧,、支配性,、自信、精力充沛,、富有專業(yè)知識(shí)等,,是與成功的領(lǐng)導(dǎo)者正相關(guān)的,。這說明具備某些特質(zhì)確實(shí)能提高領(lǐng)導(dǎo)者成功的可能性,但是并不存在某一種特質(zhì)能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者的成功,。

人格特質(zhì)理論起源于40年代的美國(guó),。主要代表人物是美國(guó)心理學(xué)家高爾頓·威拉德·奧爾波特和雷蒙德·卡特爾。特質(zhì)理論認(rèn)為,,特質(zhì)是決定個(gè)體行為的基本特性,,是人格的有效組成元素,也是測(cè)評(píng)人格所常用的基本單位,。

領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論是:傳統(tǒng)的特質(zhì)理論認(rèn)為,,領(lǐng)導(dǎo)者具有某些固有的特質(zhì),并且這些特質(zhì)是與生俱來的,。只有先天具備這些特質(zhì)的人才有可能成為領(lǐng)導(dǎo),。有研究表明,有一些特質(zhì)(如有智慧,、支配性,、自信、精力充沛,、富有專業(yè)知識(shí)等)是與成功的領(lǐng)導(dǎo)者正相關(guān)的,。這說明具備某些特質(zhì)確實(shí)能提高領(lǐng)導(dǎo)者成功的可能性,但是并不存在某一種特質(zhì)能夠保證領(lǐng)導(dǎo)者的成功,。

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領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)理論是什么

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