2022年注會(huì)審計(jì)重要知識(shí)點(diǎn):評(píng)價(jià)回函的可靠性
對(duì)于零基礎(chǔ)考生來(lái)說(shuō),,注會(huì)審計(jì)的教材像“天數(shù)”,,但掌握學(xué)習(xí)方法后,學(xué)習(xí)審計(jì)其實(shí)并不難,。2022年注會(huì)審計(jì)重要知識(shí)點(diǎn)已更新,,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧,!
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【內(nèi)容導(dǎo)航】
評(píng)價(jià)回函的可靠性
【所屬章節(jié)】
第三章 審計(jì)證據(jù)——第三節(jié) 函證
【知識(shí)點(diǎn)】評(píng)價(jià)回函的可靠性
評(píng)價(jià)回函的可靠性
在評(píng)價(jià)函證的可靠性時(shí),,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮:
(1)對(duì)詢(xún)證函的設(shè)計(jì),、發(fā)出及收回的控制情況;
(2)被詢(xún)證者的勝任能力,、獨(dú)立性,、授權(quán)回函情況、對(duì)函證項(xiàng)目的了解及其客觀性,;
(3)被審計(jì)單位施加的限制或回函中的限制,。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師需要驗(yàn)證回函的可靠性,驗(yàn)證的內(nèi)容和要求,,歸納如下表,。
回函方式 | 驗(yàn)證的內(nèi)容和要求 |
郵寄 | (1)回函是否是原件 (2)回函是否由被詢(xún)證者直接寄給注冊(cè)會(huì)計(jì)師 (3)信封中記錄的發(fā)件方名稱(chēng)、地址是否與詢(xún)證函中記載的被詢(xún)證者名稱(chēng),、地址一致 (4)郵戳顯示發(fā)出城市或地區(qū)是否與被詢(xún)證者的地址一致,,是否存在多封回函同時(shí)或自同一地址發(fā)出的情況;如果回函使用快遞方式,,可查看收件網(wǎng)點(diǎn)的城市或地區(qū)是否與被詢(xún)證者所在的城市或地區(qū)一致,,是否存在多封回函同時(shí)來(lái)自同一收件網(wǎng)點(diǎn)發(fā)出的情況 (5)印章以及簽名中顯示的被詢(xún)證者名稱(chēng)是否與詢(xún)證函中記載的被詢(xún)證者名稱(chēng)一致,加蓋的印章以及簽名是否清晰可辨認(rèn),,是否有必要進(jìn)一步與被審計(jì)單位持有的其他文件中的被詢(xún)證者印章及簽名進(jìn)行核對(duì)或親自前往被詢(xún)證者進(jìn)行核實(shí)等 |
要點(diǎn)1:
轉(zhuǎn)交給注冊(cè)會(huì)計(jì)師的回函不能視為可靠的審計(jì)證據(jù),,注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以要求被詢(xún)證者直接書(shū)面回復(fù)。
回函方式 | 驗(yàn)證的內(nèi)容和要求 |
跟函 | (1)了解被詢(xún)證者處理函證的通常流程和人員 (2)確認(rèn)處理詢(xún)證函人員的身份和處理詢(xún)證函的權(quán)限,,如索要名片,、觀察員工卡或姓名牌等 (3)觀察處理詢(xún)證函的人員是否按照正常流程認(rèn)真處理詢(xún)證函 |
要點(diǎn)2:
觀察被詢(xún)證者是否在其計(jì)算機(jī)系統(tǒng)或相關(guān)記錄中核對(duì)相關(guān)信息。
回函方式 | 驗(yàn)證的內(nèi)容和要求 |
電子形式 收到回函 | (1)確認(rèn)發(fā)件人身份,,如加密技術(shù),、電子數(shù)碼簽名技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)真實(shí)性認(rèn)證程序 (2)當(dāng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師存有疑慮時(shí),可與被詢(xún)證者聯(lián)系以核實(shí)回函的來(lái)源及內(nèi)容,。例如,,當(dāng)被詢(xún)證者通過(guò)電子郵件回函時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以通過(guò)電話聯(lián)系被詢(xún)證者,,確定被詢(xún)證者是否發(fā)送了回函 (3)必要時(shí),,可以要求被詢(xún)證者提供回函原件 |
口頭回復(fù) | 可以要求被詢(xún)證者提供直接書(shū)面回復(fù),如果仍未收到書(shū)面回函,,則需要通過(guò)實(shí)施替代程序,,尋找其他審計(jì)證據(jù)以支持口頭回復(fù)中的信息 |
要點(diǎn)3:
口頭回復(fù)不符合函證的要求,不能作為可靠的審計(jì)證據(jù),。
注:本文知識(shí)點(diǎn)整理自東奧劉圣妮老師-22年基礎(chǔ)精講班課程講義
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(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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