合理運(yùn)用職業(yè)判斷_2019年注會(huì)審計(jì)強(qiáng)化階段知識(shí)點(diǎn)

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：盧旺達(dá)2019-08-08 15:04:58

報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

沒有天生的信心,，只有不斷增強(qiáng)的自信,，自信來(lái)源于不懈的努力，努力奮斗,，能夠使我們變得更加強(qiáng)大,。距離2019年cpa考試不足80天,，大家要堅(jiān)持備考哦！

合理運(yùn)用職業(yè)判斷_2019年注會(huì)審計(jì)強(qiáng)化階段知識(shí)點(diǎn)

【內(nèi)容導(dǎo)航】

審計(jì)基本要求

【所屬章節(jié)】

第一章審計(jì)概述

【知識(shí)點(diǎn)】合理運(yùn)用職業(yè)判斷

合理運(yùn)用職業(yè)判斷

(一)職業(yè)判斷的定義

職業(yè)判斷,，是指在審計(jì)準(zhǔn)則,、財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)和職業(yè)道德要求的框架下，注冊(cè)會(huì)計(jì)師綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí),、技能和經(jīng)驗(yàn),，作出適合審計(jì)業(yè)務(wù)具體情況、有根據(jù)的行動(dòng)決策,。

(二)需要運(yùn)用職業(yè)判斷的重要領(lǐng)域

(1)確定重要性(教材2.3),，識(shí)別和評(píng)估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)(教材7.5);

(2)為滿足審計(jì)準(zhǔn)則的要求和收集審計(jì)證據(jù)的需要，確定所需實(shí)施的審計(jì)程序的性質(zhì),、時(shí)間安排和范圍(教材8.2);

(3)為實(shí)現(xiàn)審計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定的目標(biāo)和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的總體目標(biāo),，評(píng)價(jià)是否已獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以及是否還需執(zhí)行更多的工作(教材1.3);

(4)評(píng)價(jià)管理層在運(yùn)用適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)時(shí)作出的判斷(教材1.1);

(5)根據(jù)已獲取的審計(jì)證據(jù)得出結(jié)論,，如評(píng)價(jià)管理層在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)作出的會(huì)計(jì)估計(jì)的合理性(教材17.1);

(6)運(yùn)用職業(yè)道德概念框架識(shí)別,、評(píng)估和應(yīng)對(duì)對(duì)職業(yè)道德基本原則不利的影響(教材22.1)。

(三)衡量職業(yè)判斷質(zhì)量

(1)準(zhǔn)確性或意見一致性,，即職業(yè)判斷結(jié)論與特定標(biāo)準(zhǔn)或客觀事實(shí)的相符程度,，或者不同職業(yè)判斷主體針對(duì)同一職業(yè)判斷問(wèn)題所作判斷彼此認(rèn)同的程度。

(2)決策一貫性和穩(wěn)定性,，即同一注冊(cè)會(huì)計(jì)師針對(duì)同一項(xiàng)目的不同判斷問(wèn)題,，所作出的判斷之間是否符合應(yīng)有的內(nèi)在邏輯，以及同一注冊(cè)會(huì)計(jì)師針對(duì)相同的職業(yè)判斷問(wèn)題,，在不同時(shí)點(diǎn)所作出的判斷是否結(jié)論相同或相似,。

(3)可辯護(hù)性，即注冊(cè)會(huì)計(jì)師是否能夠證明自己的工作,，通常,，理由的充分性、思維的邏輯性和程序的合規(guī)性是可辯護(hù)性的基礎(chǔ),。

(四)對(duì)職業(yè)判斷作出適當(dāng)書面記錄

對(duì)職業(yè)判斷作出以下適當(dāng)書面記錄,，有利于提高職業(yè)判斷的可辯護(hù)性：

(1)對(duì)職業(yè)判斷問(wèn)題和目標(biāo)的描述;

(2)解決職業(yè)判斷相關(guān)問(wèn)題的思路;

(3)收集到的相關(guān)信息;

(4)得出的結(jié)論以及得出結(jié)論的理由;

(5)就決策結(jié)論與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通的方式和時(shí)間。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,，需要平時(shí)的積累,，需要平時(shí)的勤學(xué)苦練。備考注會(huì)考試也是如此,，多多學(xué)習(xí),，多加積累，才能有所收獲,！

(注：以上內(nèi)容選自劉圣妮老師《審計(jì)》授課講義)

(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,，僅供考生學(xué)習(xí)使用,，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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