審計(jì)的定義_2019年注會(huì)審計(jì)強(qiáng)化階段知識(shí)點(diǎn)
勝利的時(shí)候不要忘卻從前;失敗的時(shí)候不要忘記還有將來(lái),。2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師備考,,我們要付出十足的努力,臨近考試,,要調(diào)整好自己的心態(tài),。
【內(nèi)容導(dǎo)航】
審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
【所屬章節(jié)】
第一章 審計(jì)概述
【知識(shí)點(diǎn)】審計(jì)的定義
審計(jì)的定義
(一)審計(jì)的定義
財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表是否不存在重大錯(cuò)報(bào)提供合理保證,以積極方式提出意見(jiàn),,增強(qiáng)除管理層之外的預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表信賴的程度,。
(二)理解要點(diǎn)
1.審計(jì)的用戶(為了誰(shuí)?)
2.審計(jì)的目的(滿足什么需求?)
3.保證程度(什么程度?)
4.獨(dú)立性和專業(yè)性(合理保證的基礎(chǔ)?)
5.審計(jì)報(bào)告(最終產(chǎn)品是什么?)
1.審計(jì)的用戶(為了誰(shuí)?)
審計(jì)的用戶是財(cái)務(wù)報(bào)表的預(yù)期使用者,即審計(jì)可以用來(lái)有效滿足財(cái)務(wù)報(bào)表預(yù)期使用者的需求,。
2.審計(jì)的目的(滿足什么需求?)
審計(jì)的目的是改善財(cái)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量或內(nèi)涵,,增強(qiáng)預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的信賴程度,即以合理保證的方式提高財(cái)務(wù)報(bào)表的可信度,,而不涉及為如何利用信息提供建議,。
【提示】
(1)改善財(cái)務(wù)報(bào)表的質(zhì)量和內(nèi)涵;
(2)增強(qiáng)預(yù)期使用者對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的信賴程度;
(3)不涉及為如何利用信息提供建議。
3.保證程度(什么程度?)
注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)提供合理保證,,不能提供絕對(duì)保證,。
【提示】
(1)應(yīng)當(dāng)合理保證?!昂侠肀WC”水平可以理解為低于百分之百但接近百分之百,,比如注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能有95%至98%的把握,也就是說(shuō),,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能將審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)降至零,。
(2)不能絕對(duì)保證。由于審計(jì)的固有限制,注冊(cè)會(huì)計(jì)師據(jù)以得出結(jié)論和形成審計(jì)意見(jiàn)的大多數(shù)審計(jì)證據(jù)是說(shuō)服性的而非結(jié)論性的,,因此,審計(jì)只能提供合理保證,,不能提供絕對(duì)保證,。
4.獨(dú)立性和專業(yè)性(合理保證的基礎(chǔ)?)
審計(jì)的基礎(chǔ)是獨(dú)立性和專業(yè)性,通常由具備專業(yè)勝任能力和獨(dú)立性的注冊(cè)會(huì)計(jì)師來(lái)執(zhí)行,,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)獨(dú)立于被審計(jì)單位和預(yù)期使用者,,如下圖所示。
【提示】注冊(cè)會(huì)計(jì)師在整個(gè)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)過(guò)程中,,既要獨(dú)立于管理層,,同時(shí)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立于除管理層之外的預(yù)期使用者。
5.審計(jì)報(bào)告(最終產(chǎn)品是什么?)
審計(jì)報(bào)告就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師把審計(jì)結(jié)果傳遞給有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表使用者,。
【提示】審計(jì)報(bào)告的定義,、作用、基本要素以及參考格式請(qǐng)鏈接教材第十九章,。
【易錯(cuò)易混點(diǎn)】關(guān)于“審計(jì)的最終產(chǎn)品”是什么這個(gè)問(wèn)題,,有的同學(xué)提出疑問(wèn):為什么已審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表不是審計(jì)的最終產(chǎn)品?注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)嗎?其實(shí)對(duì)這個(gè)問(wèn)題有困惑的“寶寶們”可以換一個(gè)時(shí)間和空間:請(qǐng)從第十九章的審計(jì)報(bào)告的角度理解,會(huì)計(jì)師事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師僅僅在審計(jì)報(bào)告中簽字蓋章,,不在其已審計(jì)的財(cái)務(wù)報(bào)表上“簽字畫押”,。
一個(gè)人的知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到,;一個(gè)人的成長(zhǎng),,需要通過(guò)磨練來(lái)獲得。2019年注會(huì)考試不足80天,,小伙伴們要加油哦,!
(注:以上內(nèi)容選自劉圣妮老師《審計(jì)》授課講義)
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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