如何學(xué)習(xí)CPA稅法第十二章,？劉穎老師給您支招兒！
由于日常接觸少的原因,，一些考生對(duì)注會(huì)稅法第12章充滿了恐懼感,。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考生應(yīng)該如何學(xué)習(xí)本章的知識(shí)呢？劉穎老師為大家詳細(xì)的講解了本章的學(xué)習(xí)方法,，考生們一定要仔細(xì)看哦,！
與其他章節(jié)的聯(lián)系
國(guó)際稅收稅務(wù)管理實(shí)務(wù)這一章是稅收實(shí)體法和程序法混雜的一章,，這一章的內(nèi)容與第4章企業(yè)所得稅法,、第5章個(gè)人所得稅法關(guān)系密切。如果仔細(xì)分析以往年度考試主觀題,，會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)際稅收與企業(yè)所得稅的知識(shí)點(diǎn)混合交錯(cuò)在一起,，甚至那些被稱為國(guó)際稅收的主觀題，很難說(shuō)它是第4章為主還是第12章為主,。所以,，劉穎老師在講課中，無(wú)論是基礎(chǔ)班還是習(xí)題班,，都把第4章,、第5章、第12章做為一個(gè)單元來(lái)順序講解,，突出這三章你中有我,、我中有你的關(guān)系,。
能否戰(zhàn)略性放棄第十二章？
總有考生問(wèn)能否可以放棄第12章的復(fù)習(xí)備考,。首先,，你愿意放棄6到8分嗎？如果你其他章節(jié)學(xué)的好,，不在乎考試中放棄6到8分,，你就去放棄吧。其次,，你學(xué)習(xí)稅法只是為了考試嗎,？不想為未來(lái)專業(yè)發(fā)展搭好政策邏輯框架嗎？稅法方面的專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,，不在于點(diǎn)狀記憶了多少政策,，而在于把握政策的內(nèi)在邏輯，這是專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn),。當(dāng)然,，不能否認(rèn)生活中存在簡(jiǎn)單的幸福，更不否認(rèn)一些考生在涉稅領(lǐng)域僅安于從事最基礎(chǔ)最底層工作的追求,。人各有志,，把握好自己的生活目標(biāo)、安排好努力方向即可,。當(dāng)然,，從教師角度，劉穎老師當(dāng)然希望學(xué)生們做更好的自己,。
如何學(xué)習(xí)第十二章,？
那么，如何學(xué)習(xí)第12章呢,？首先要找好站位,，第12章的政策角度是多樣化的，考生需要把握好各節(jié)的站位——有的站在居住國(guó)角度,，表述居民企業(yè)來(lái)自境外所得的管理,；有的站在來(lái)源國(guó)角度，表述非居民企業(yè)在我國(guó)所得如何計(jì)稅,；還有的站在協(xié)調(diào)稅收管轄權(quán)角度,，表述國(guó)際稅收協(xié)定的主要規(guī)則、避免國(guó)際重復(fù)征稅的舉措,；還有加強(qiáng)跨國(guó)稅收管理的國(guó)際合作,、防范稅基侵蝕和利潤(rùn)轉(zhuǎn)移的行動(dòng)計(jì)劃……這一章的學(xué)習(xí)需要考生思維具有較強(qiáng)的邏輯性，劉穎老師在各節(jié)前畫(huà)了圖,，強(qiáng)調(diào)站位和視角,，幫助大家明確學(xué)習(xí)國(guó)際稅收政策內(nèi)容的邏輯起點(diǎn),。
政策歸納總結(jié)
需要說(shuō)明的是，今年及以往年度的CPA稅法教材及考試,，第12章與第4章的結(jié)合是常態(tài)。由于第5章個(gè)人所得稅的境外所得稅額抵免的政策在2019年底才明確,，且并沒(méi)有完整收入2020年CPA教材,，劉穎老師相信明年教材中會(huì)更充分體現(xiàn)第5章境外所得抵免的內(nèi)容。
所以,，稅法復(fù)習(xí)備考不要有等待的心理,，政策不會(huì)越來(lái)越簡(jiǎn)單，無(wú)論何時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí),，都需要有踏實(shí)的心態(tài),。當(dāng)我們笑談人才“后浪”的時(shí)候，也要感悟稅法似海,，稅收政策浪花也有“后浪”,。
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成功從來(lái)都是留給那些做好準(zhǔn)備的人,，不論遇到多大困難，我們都要迎難而上,。注會(huì)考試即將進(jìn)入沖刺階段,，考生們應(yīng)該合理利用利用空閑時(shí)間，踏實(shí)的復(fù)習(xí)備考,，小編堅(jiān)信,，只要付出，終究會(huì)有回報(bào),。最后祝大家都能順利通關(guān),。
（本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用,，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）
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