【導(dǎo)言】2013年新年伊始,，祝愿劉穎老師、王亭喜老師,、王金霞老師,、李文老師新年快樂，希望大家也在注會之路上勤懇播種,，歡呼收割!

　　特別感謝東奧注會學(xué)員jxs_010為我們提供寶貴的注會考后經(jīng)驗!

　　稅法順利通過,，感謝劉穎老師的講解。進一步關(guān)注后,，更受到劉穎老師在生活,、求學(xué)、處事態(tài)度上的觸動,，這是一位我非常欣賞的名師,。

　　下面是有關(guān)稅法科目的一些淺見，與大家分享,，歡迎大家補充,，我也會不斷更新。

　　1.教材：新書或者舊書,，順心最重要,。而我自己支持買新教材，不用舊書,。第一,，我們時間和精力這樣的“無價資產(chǎn)”都付諸萬千了，所以不要吝嗇幾十塊錢教材的必要投資;第二,，新書容易閱讀和標記,，節(jié)約時間成本，也給予清爽的心理備考狀態(tài);第三,，劉老師上課會結(jié)合新教材,，方便配合，另外據(jù)說今年稅法會有較大變化,。

　　2.輔導(dǎo)書：輕一和輕四,。輕四2012年劉穎老師添加了新增考點的總結(jié)，甚好。

　　3.基礎(chǔ)班：

　　(1)我認為基礎(chǔ)班必須保質(zhì)保量聽至少一遍,，其中重難點章節(jié)應(yīng)當重復(fù)收聽,，如免抵退稅的計算。

　　(2)小章節(jié)的學(xué)習(xí)方法一定是聽課,，不要覺得小章節(jié)自己讀一遍就好了,，其知識點細碎且繁雜，自己難以理清思路和分辨考點,，務(wù)必跟著劉穎老師學(xué),，如征管法、行政法,、稅務(wù)籌劃等,。

　　(3)聽課應(yīng)該制定計劃。我喜歡把計劃標在《輕一》目錄頁上,，每章何時聽課,，何時強化，何時做題,，幾輪復(fù)習(xí)都會一目了然,。

　　(4)聽課要專注。說來容易,，做來難,。我的一點分享是要樹立決心，表現(xiàn)在理出一片干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,，在手邊備齊必要的教輔和學(xué)習(xí)用品等,。

　　(5)劉老師講稅收優(yōu)惠時，經(jīng)常會講解教材中的原文,，亦或者勾畫重點法條。我看到有考友認為很難跟上,，我的體會是,，可能不夠?qū)ＷⅰＢ爠⒗蠋熣n的最大特點是,，老師沒有一句廢話,，聽課要有“刻錄機精神”，一邊聽,，一邊畫,，一邊在腦海中復(fù)讀。習(xí)慣成自然,，我做的也不夠好,，繼續(xù)努力。

　　(6)聽課要做筆記。跟著習(xí)題,，跟著講解,，記錄些必要的解題方法和記憶口訣，標注些易錯點,。

　　4.習(xí)題班：

　　(1)一定要聽,。

　　(2)“新、重,、案,、組”的思路太棒了，絕對的經(jīng)典,。在我目前收聽的幾科習(xí)題班中,，劉穎老師的稅法習(xí)題班是排在第一位的。

　　(3)我建議是自己先做一遍,，再聽講,。

　　5.專題班：

　　(1)王亭喜老師的專題班是用來“復(fù)習(xí)和鞏固大題”的利器，建議聽一下,。

　　(2)建議把王亭喜老師增值稅和消費稅的“經(jīng)典母題”親筆做一遍,。

　　6.沖刺串講班和考前五天提示班：

　　(1)一定要聽。

　　(2)聽沖刺串講班時,，一定要備好教材在手邊,，邊聽邊標注，保證聽課的連貫性,。跟著劉老師從頭到尾過一遍,，清掃一下教材中的大考點和小盲點。

　　(3)聽考前五天提示班時,，我的體會是,，注意力應(yīng)該集中于“老師提到的哪個知識點我還不熟”，然后記錄之,，考前一定要掌握透徹,。

　　7.機考感悟：

　　(1)單選題：難度比較低，大部分是劉老師講解的重點,，比如資源稅的征稅范圍(煤礦不包括洗選的,，天然氣不包括煤礦的)，這種老師屢次強調(diào)的內(nèi)容,。

　　(2)多選題：有一定的難度,，考察細節(jié)，并由2-3題是綜合性的,。所謂綜合性選擇,，我認為就是“增,、消、營,、城建”的拼湊式,。我的體會是，做多選題的方法應(yīng)該是沉得住氣,，能穩(wěn)穩(wěn)妥妥的一個一個選項看下去,，不能心浮氣躁。

　　(3)計算題：稅法大題的考點非常明確,，重點永遠是重點,。比如土地增值稅，基本是必考一道計算的,，而且不像流轉(zhuǎn)稅和所得稅那樣,，土地增值稅的類型單一，所以考前踏踏實實做幾道,，要保證從頭算到尾,。

　　(4)綜合題：一道籌劃或分析題，一道企業(yè)所得稅的計算題,�,；I劃題我認為在于平時的點滴積累，企業(yè)所得稅的綜合題很難拿全分,，但是一般都會有10問左右,，其中一部分具有獨立性，要保證自己會的全部拿到分,。

　　8.我的學(xué)習(xí)歷程分享,，歡迎大家討論：

　　(1)制定計劃，把時間安排標注在輕一目錄頁,，嚴格執(zhí)行,，靈活調(diào)整。

　　(2)聽基礎(chǔ)班一遍,，劉穎老師的普通話非常標準,，就是3倍速都能聽清，我是1.2-1.4倍速收聽的,。

　　(3)每聽完一章后，瀏覽一遍輕一的內(nèi)容,，閉卷完成輕一的課后選擇習(xí)題,，以及2道左右大題。

　　(4)結(jié)束第一輪后,，開始收聽習(xí)題班,，我是打印出來講義的,。

　　(5)同時重點章節(jié)的難點部分高倍速聽基礎(chǔ)班，同時收聽專題班,，完成輕一重點章節(jié)的剩余大題,。

　　(6)聽串講班和提示班，關(guān)鍵詞式總結(jié)每章脈絡(luò),。

　　(7)完成輕四的考前六套題,。

　　(8)上考場。

　　9.題外話,，也是最真切的內(nèi)心話：

　　和劉穎老師學(xué)習(xí)一遍稅法后,，發(fā)現(xiàn)自己不僅能學(xué)到應(yīng)試能力，更是培養(yǎng)了一種“稅法意識”,，我覺得這是“硬實力”,，這個對于一個注冊會計師來說，是寶貴的!

　　分享自己的趣聞,，備考稅法期間,，一天和母親閑聊，她聽聞朋友的養(yǎng)殖場最近牛羊死亡的消息,，我當即的反應(yīng)是所得稅中“生產(chǎn)性生物資產(chǎn)滅失”;一天陪母親去小超市購物,，看到營業(yè)執(zhí)照，脫口而出“5元印花稅”;我母親屢次表示“孩子是不是學(xué)傻了…”

　　回想起來真是會心一笑,，感覺學(xué)習(xí)到的稅法已經(jīng)成為一部分常識,，這種收獲是很開心的。關(guān)注了劉穎老師后,，發(fā)現(xiàn)生活中的老師也溫文爾雅,、治學(xué)嚴謹，更是一位慈愛的母親,，受到不少觸動,。

　　希望大家都能和劉老師一起，戰(zhàn)勝稅法,、收獲稅法吧!祝愿老師新的一年順心順意,，希望您能看到!

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