2014注會《公司戰(zhàn)略》命題規(guī)律總結(jié)及趨勢預(yù)測

　　五,、注冊會計師全國統(tǒng)一考試的重大改革

　　(一)考試方式的重大改革

　　從2012年開始,，我國注冊會計師考試方式進行了重大改革,，由紙筆考試改為計算機化考試(簡稱機考),。這是注冊會計師考試方式的重大變革,，既是提高考試工作科學(xué)化,、精細化水平的舉措,，也是應(yīng)對當(dāng)前日益嚴峻的考試形勢的需要,。機考的各科考試題型保持不變,，適當(dāng)簡化主觀題題干閱讀量。專業(yè)階段試題繼續(xù)采用客觀題與主觀題并存的方式,。在保持試題難易程度總體不變的情況下,，客觀題比重將適當(dāng)增加。

　　(二)考試數(shù)據(jù)的保存和回收

　　機考具有技術(shù)成熟,、安全性高,、便捷節(jié)約等優(yōu)勢，是考試技術(shù)的發(fā)展趨勢和方向,。

　　1.考生在考試機上作答,，考試機系統(tǒng)實時自動加密保存考生作答數(shù)據(jù)，同時考場管理機系統(tǒng)自動收集考生作答數(shù)據(jù)進行備份,，也就是說所有考生作答數(shù)據(jù)都進行雙重保存和備份,。

　　2.考試結(jié)束后，考試數(shù)據(jù)上傳至服務(wù)器,，考試系統(tǒng)會根據(jù)出考人數(shù)自動校驗考試數(shù)據(jù)是否完整,，以及每個考生的答題數(shù)據(jù)是否完整，提前交卷或者考試時間結(jié)束未提交試卷(系統(tǒng)自動收卷)不影響考試數(shù)據(jù)的完整性,、正確性,。如果發(fā)現(xiàn)有考生參加考試但沒有成功交卷，或者答題數(shù)據(jù)不完整,，系統(tǒng)將顯示交卷狀態(tài)異常并報警,，要求考點重新收集考生的考試數(shù)據(jù)，重新上傳至服務(wù)器,。

　　3.考試數(shù)據(jù)回收完成后,，技術(shù)人員還對所有系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行人工核查,。如果存在交卷狀態(tài)異常的考試數(shù)據(jù)，技術(shù)人員會將考生作答數(shù)據(jù)與備份數(shù)據(jù)進行差異對比,，確保每一個考生的考試數(shù)據(jù)沒有缺失,。另外，考試系統(tǒng)對備份文件損壞具有保障機制,，能夠確保備份數(shù)據(jù)不會缺失,。

　　為了確保考試數(shù)據(jù)回收完整,，除了考試系統(tǒng)的雙重備份和自動校驗以外,，還要進行人工審核。

　　(三)試卷的評閱方式

　　實施機考以后,，客觀題繼續(xù)采用計算機自動評閱,，主觀題采用人工在計算機上評閱。利用計算機閱卷,，省去了人工分發(fā)試卷,、回收試卷和機器讀卡等環(huán)節(jié)，可以有效提高評卷工作的安全性和準確性,。利用計算機評卷,，還有利于消除考生卷面不整潔和字跡潦草影響評卷專家的判斷，能夠最大限度地維護每位考生的利益,。

　　根據(jù)《注冊會計師全國統(tǒng)一考試試卷評閱工作規(guī)則》的規(guī)定，中注協(xié)對考試試卷實行三評機制,。具體操作是,，在對考生個人信息完全屏蔽封閉的情況下，試卷首先經(jīng)過兩位獨立的評卷人員評閱,，形成一評,、二評結(jié)果，然后由計算機自動對一評,、二評成績進行比對,，識別出一評、二評成績存在誤差的試卷,，由第三評卷人員和閱卷組長針對該試卷差異點進行最終評判,。

　　所有的評卷人員都經(jīng)過統(tǒng)一培訓(xùn)和嚴格考核后上崗，確保評卷人員熟悉試題,、參考答案和評卷流程,，評卷標準一致，保證評卷公平,。

　　(四)考試分兩階段進行

　　注冊會計師考試是為注冊會計師行業(yè)選拔和培養(yǎng)人才的執(zhí)業(yè)資格考試,，在行業(yè)人才建設(shè)中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向作用,。隨著我國經(jīng)濟社會的全面進步和改革開放的持續(xù)深化，特別是我國經(jīng)濟與國際市場的日益融合,，對注冊會計師的勝任能力提出了更高的要求,，考生必須通過專業(yè)階段考試和綜合階段考試，才能領(lǐng)取全科合格證書,。專業(yè)階段主要測試考生是否具備注冊會計師執(zhí)業(yè)所需要的專業(yè)知識,，是否掌握基本技能和職業(yè)道德規(guī)范，而綜合階段主要測試考生是否具備在執(zhí)業(yè)環(huán)境中運用專業(yè)知識,，保持職業(yè)價值觀,、職業(yè)道德與態(tài)度，有效解決實務(wù)問題的能力,，其中包括在國際環(huán)境下運用英語進行業(yè)務(wù)處理的能力,。綜合階段考試體現(xiàn)了注冊會計師的職業(yè)特性和注冊會計師勝任能力的要求，其測試目標不同于專業(yè)階段考試,。因此,，綜合階段考試并不是專業(yè)階段6科知識的重復(fù)測試，而是要求考生能夠綜合運用各學(xué)科知識和相關(guān)技能,，對執(zhí)業(yè)環(huán)境中的實務(wù)案例進行信息的篩選,、甄別和判斷，進行深入分析并提出有效的意見,、建議或解決方案,。

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