2021CPA戰(zhàn)略主觀題記憶版——第二章：戰(zhàn)略分析

來源：東奧會計在線責編：李雪婷2021-06-25 09:38:29

報考科目數(shù)量

3科

學習時長

日均>3h

戰(zhàn)略是CPA考試中難度較小的科目,，但是依然需要考生在備考中重視起來,！以下是2021CPA戰(zhàn)略科目主觀題記憶版——第二章：戰(zhàn)略分析，希望能幫助大家突破CPA戰(zhàn)略主觀題,。

2021CPA戰(zhàn)略科目主觀題記憶版——第二章：戰(zhàn)略分析

文中星級的含義如下：

★★★★★ ,，高頻考點，五年考到四次及以上,，考試概率非常高,；★★★★，次高頻考點,，五年考到三次,，考試概率比較高；★★★,，中頻考點,，今年考試概率較高；★★,，中低頻考點,，但今年有一定概率會考到,；★,，低頻考點,，適當關注。

一,、PEST分析（★★★★）

（一）記憶內容

（1）政治和法律因素（P）

（2）經濟因素（E）

（3）社會和文化因素（S）

（4）技術因素（T）

（二）記憶技巧

PEST（拍死它）

二,、產品生命周期理論（★★★★★）

（一）記憶內容

2021CPA戰(zhàn)略科目主觀題記憶版——第二章：戰(zhàn)略分析

（二）記憶技巧

兩人（消費者、競爭者）→三量（產能,、生產量,、銷量）→利潤相關（價格－成本=利潤）→戰(zhàn)略目標→戰(zhàn)略路徑→經營風險

三、五力模型整體框架（★★★★★）

（一）記憶內容

（1）購買者（買方）的討價還價能力（買）

（2）供應者（賣方）的討價還價能力（賣）

（3）產業(yè)內現(xiàn)有企業(yè)的競爭（競）

（4）替代品的替代威脅（替）

（5）潛在進入者的進入威脅（潛）

（二）記憶技巧

買賣警（競）惕（替）錢（潛）

四,、五力模型之進入障礙（★★★★★）

（一）記憶內容

結構性障礙

（1）現(xiàn)有企業(yè)的市場優(yōu)勢（市場）

（2）現(xiàn)有企業(yè)對關鍵資源的控制（關鍵）

（3）規(guī)模經濟（規(guī)模）

行為性障礙

（1）進入對方領域（對方）

（2）限制進入定價（定價）

（二）記憶技巧

結構性障礙：市場關鍵（是）規(guī)模

行為性障礙：對方定價

五,、五力模型之影響討價還價能力的因素（★★★★）

（一）記憶內容

（1）買方或賣方的集中程度或業(yè)務量的大小（集中）

（2）產品差異化程度與資產專用性程度（差異）

（3）縱向一體化程度（縱向）

（4）信息掌握的程度（信息）

（二）記憶技巧

情境記憶：集中信息縱向（比較）差異,，可以想象為,，偵查案件的時候，把信息集中起來,，從縱向（從時間維度）比較信息之間的差異以發(fā)現(xiàn)破案的線索,。

六、五力模型之產業(yè)內企業(yè)間競爭激烈的情況（★）

（一）記憶內容

（1）產業(yè)內有眾多的或勢均力敵的競爭對手（眾多）

（2）產業(yè)發(fā)展緩慢（緩慢）

（3）顧客認為所有的商品都是同質的（同質）

（4）產業(yè)中存在過剩的生產能力（過剩）

（5）產業(yè)進入障礙低而退出障礙高（障礙）

（二）記憶技巧

情境記憶：（綜藝節(jié)目）過剩,，（想要從）眾多同質（的節(jié)目中挑出喜歡看的節(jié)目存在巨大的）障礙,，（進展）緩慢。

七,、戰(zhàn)略群組的內涵（★）

一個戰(zhàn)略群組是指某一個產業(yè)中在某一戰(zhàn)略方面采用相同或相似戰(zhàn)略,，或具有相同戰(zhàn)略特征的各公司組成的集團。

八,、戰(zhàn)略群組分析的意義（★★★★）

（一）記憶內容

? 有助于很好地了解戰(zhàn)略群組間的競爭狀況,，主動地發(fā)現(xiàn)近處和遠處的競爭者，也可以很好地了解某一群組與其他群組間的不同,。

? 有助于了解戰(zhàn)略群組內企業(yè)競爭的主要著眼點,。

? 有助于了解各戰(zhàn)略群組之間的“移動障礙”。

? 利用戰(zhàn)略群組圖還可以預測市場變化或發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略機會,。

（二）記憶技巧

競爭狀況→競爭著眼點→移動障礙→戰(zhàn)略機會

九,、鉆石模型（★★★★★）

（一）記憶內容

? 生產要素（生）

? 需求條件（需）

? 相關與支持性產業(yè)（支相）

? 企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)結構和同業(yè)競爭（戰(zhàn)爭結）

（二）記憶技巧

貓狗大戰(zhàn)很慘烈,，牲畜（生需）只想（支相）戰(zhàn)爭結,。

十、企業(yè)資源的主要類型（★★★★）

（一）記憶內容

? 人力資源：組織成員向組織提供的技能,、知識以及推理和決策能力,。（人）

? 無形資源：品牌,、商譽、技術,、專利,、商標、企業(yè)文化及組織經驗等,。（無）

? 有形資源：物質資源和財務資源,。（有）

（二）記憶技巧

記住一個短語：人無（我）有

十一、決定企業(yè)競爭優(yōu)勢的企業(yè)資源判斷標準（★★★★★）

（一）記憶內容

? 資源的稀缺性（缺）

? 資源的持久性（久）

? 資源的不可替代性（替）

? 資源的不可模仿性（模）：物理上獨特的資源,、具有因果含糊性的資源,、具有經濟制約性的資源、具有路徑依賴性的資源

（二）記憶技巧

決定企業(yè)競爭優(yōu)勢的企業(yè)資源判斷標準的記憶方法：缺久替摸（模）,，可以想象這樣一個情境,，打牌的時候有個人“缺”的時間“久”了，別人“替”他“摸”牌,。

資源的不可模仿性的記憶方法：物理（講究）因果,，經濟（重視）路徑，意思是學習物理就是探究因果關系,，而經濟的發(fā)展重視的是路徑,，我國發(fā)展經濟就遵循著三步走的路徑。

十二,、企業(yè)能力分析（★★★）

（一）記憶內容

企業(yè)能力主要由營銷能力,、研發(fā)能力、生產管理能力,、組織管理能力和財務能力等組成,。

（二）記憶技巧

結合職能戰(zhàn)略進行記憶：營銷能力→市場營銷戰(zhàn)略；研發(fā)能力→研究與開發(fā)戰(zhàn)略,；生產管理能力→生產運營戰(zhàn)略,；組織管理能力→人力資源戰(zhàn)略；財務能力→財務戰(zhàn)略,。也可以諧音記為：削（銷）發(fā)組生財,，意思是“削發(fā)明志”的小組有財運，能“生財”,。

十三,、辨別企業(yè)核心能力的三個關鍵性測試（★★★★）

（一）記憶內容

（1）它對顧客是否有價值？

（2）它與企業(yè)競爭對手相比是否有優(yōu)勢,？

（3）它是否很難被模仿或復制,？

（二）記憶技巧

周杰倫的歌對顧客有價值→作曲比其他歌手有優(yōu)勢→其他歌手很難模仿（記憶此處可聯(lián)想一位牛人，如周杰倫）

十四,、基準分析的類型（★★★★★）

（一）記憶內容

過程或活動基準（不在同一行業(yè),，具有類似核心經營）,、顧客基準、競爭性基準,、內部基準和一般基準（在同一行業(yè),，不具有直接競爭的關系），要分清“過程或活動基準”和“一般基準”的差異,。

（二）記憶技巧

乘（程）客爭內衣（一）