【東奧小編】2015年注冊(cè)稅務(wù)師考試備考預(yù)習(xí)階段已開始，有些學(xué)員沒有掌握正確的復(fù)習(xí)方法盲目復(fù)習(xí)，這樣反而使自己進(jìn)入誤區(qū),，則復(fù)習(xí)備考效率降低，什么樣的復(fù)習(xí)方法是正確的呢,？小編為參加2015注冊(cè)稅務(wù)師考試的考生們特總結(jié)了2015年注冊(cè)稅務(wù)師考試復(fù)習(xí)方法,，以便幫助考生走出不必要的備考誤區(qū)。

　　反復(fù)聽課,，以聽課代替看書記憶這種復(fù)習(xí)方法對(duì)么?

　　有的朋友很喜歡聽課件,，同一個(gè)老師的一遍不行，聽兩遍;聽這個(gè)老師的還不放心,，還要找別的老師的來聽,。就拿基礎(chǔ)班來說，一門課程大約30個(gè)小時(shí)，聽兩遍就60個(gè)小時(shí),，如果找還要聽別的老師的,，那就差不多100個(gè)小時(shí)。這是多么龐大的時(shí)間數(shù)目呀,，難怪說時(shí)間緊張,。聽課件當(dāng)然輕松了，跟著老師的思路(有的朋友甚至還不跟思路呢,，就在那里耗時(shí)間),，還可以看網(wǎng)頁，聊QQ,，啥都不耽誤,，而且到了結(jié)束，感覺整本書都掌握了,，自我感覺還不錯(cuò),。但是一做題，就出問題了,，這里記不清楚那里不能確定,，到頭來，還是不會(huì)做題,。那么,，問題出在那里呢，該如何利用課件呢,？俗話說：“師父領(lǐng)進(jìn)門,，修行在個(gè)人”，課件也是這樣的作用,，起到領(lǐng)進(jìn)門的作用,，如果你能看懂教材了，也就表明你已經(jīng)進(jìn)門了,，如果這個(gè)時(shí)候還糾纏在課件上,，我覺得你永遠(yuǎn)在門口徘徊，不可能進(jìn)入修行階段,，而考試難度,，永遠(yuǎn)不可能停留在入門階段。所以,，我覺得課件聽一遍(在不明白不理解的地方聽兩遍)就行,，做到難點(diǎn)重點(diǎn)心中有數(shù)，做到能讀懂書上內(nèi)容為止,。切記不要以聽課件來代替看書做題,、記憶理解!

　　重點(diǎn)抓講義,，以講義為中心，這種復(fù)習(xí)方法對(duì)么,？

　　有的朋友很喜歡看講義,，不可否認(rèn)，講義是教材的濃縮,，是教材的升華,，也是老師們對(duì)教材重點(diǎn)難點(diǎn)的提取，但是因?yàn)檫@就放棄教材,，無異于舍本逐末,。注稅考試的范圍是注稅輔導(dǎo)制定教材，也就是說,，教材才是考試內(nèi)容,，而非講義。對(duì)于知識(shí)結(jié)構(gòu),，只有教材最完善,，尤其是沒有基礎(chǔ)或者基礎(chǔ)差的朋友，理解教材是復(fù)習(xí)第一步,，那些簡(jiǎn)單的定義概念,，對(duì)于以后的大題非常有幫助。說白了,，只有教材才能讓你樹立完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，其他的無一能達(dá)到此目的。那么如何利用講義呢,，講義要和課件一起用,，在明白了那些基本含義之后，和課件一起對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)吸收用!

　　到處找題做,，做多了就理解了,，這種復(fù)習(xí)方法對(duì)么？

　　現(xiàn)在市面上的練習(xí)很多,，我的看法是買一本就行了，做100道題,，掌握1道和做10道題掌握10道,，那種方法更好，我想大家都知道,。其實(shí)呀,，最好的練習(xí)就在身邊，那就是教材上的例題,。很多朋友在利用這個(gè)資源的時(shí)候就是“看”題,，而不是“做”題,，看一看答案，都會(huì),，一做題,，都不會(huì)——翻看書了然，關(guān)了書茫然,，實(shí)際上是完全沒有掌握,。我的觀點(diǎn)是，對(duì)于書上的例題,，不管大小,，難易，都按照考試的要求認(rèn)真的寫在本子上,，好好做一遍,。很多通過了考試的朋友，也不一定能把書上的例題答對(duì)80%以上,，所以大家可千萬別小看這些例題,。一遍不行做兩遍，這樣反復(fù)記憶,，大有裨益的,。對(duì)于其他的練習(xí)，我的建議是最少做兩遍,，一定要做到：做了就能掌握,，掌握就能吸收，吸收就能融會(huì)貫通,。那種看題式的練習(xí)方法,，越少越好!

　　聽課練習(xí)重要，書反而受冷落,，這種復(fù)習(xí)方法對(duì)么,？

　　書是圣經(jīng)，一切練習(xí)考題都來源于書,，所以怎么強(qiáng)調(diào)書都不為過,，在考試的最后一個(gè)月，最好反復(fù)看書,，反復(fù)記憶,。聽課練習(xí)看講義，這一切都是為了更好的掌握教材,，都是一種手段而已,，如果過于重視這些手段，而忽略了最主要的教材,，那真是得不償失,。