2022年CMA每日一練匯總3.11
人生不但要知道自己生命的坐標(biāo),,而且還要知道自己生命的軌跡。小編準(zhǔn)備了CMA每日一練習(xí)題,如果這份證書在我們所規(guī)劃的人生軌道上,,那么請(qǐng)繼續(xù)走下去。
《財(cái)務(wù)規(guī)劃,、績(jī)效與分析》
【單項(xiàng)選擇題】
評(píng)估投資中心經(jīng)理的業(yè)績(jī),選擇剩余收益而不是投資回報(bào)率的原因是( ?。?。
A.資產(chǎn)貶值時(shí),回報(bào)并不增加
B.只有資產(chǎn)的賬面總價(jià)值需要計(jì)算
C.理想的投資決策不會(huì)被高收益部門忽視
D.測(cè)算資產(chǎn)基礎(chǔ)帶來的相關(guān)問題可被解決
【正確答案】C
【答案解析】
如果使用投資回報(bào)率評(píng)估業(yè)績(jī),,則部門不會(huì)投資于任何比其投資回報(bào)率低的項(xiàng)目,。有時(shí),項(xiàng)目投資回報(bào)率低于部門投資回報(bào)率,,但高于公司投資回報(bào)率,。如果使用投資回報(bào)率評(píng)估業(yè)績(jī),則部門會(huì)拒絕此類項(xiàng)目,,而這對(duì)公司不利,。剩余收益則沒有這個(gè)問題。剩余收益計(jì)算如下:剩余收益=業(yè)務(wù)部門的利潤(rùn)-(業(yè)務(wù)部門的資產(chǎn)×必要報(bào)酬率),;使用剩余收益,,只要項(xiàng)目的投資回報(bào)率高于必要報(bào)酬率,此項(xiàng)目就會(huì)被部門接受,。
《戰(zhàn)略財(cái)務(wù)管理》
【單項(xiàng)選擇題】
Alfred公司所售兩個(gè)產(chǎn)品的收入和成本預(yù)算如下:
網(wǎng)球 | 棒球 | |
銷售價(jià)格 | $10.00 | $15.00 |
直接材料 | 2.00 | 3.00 |
直接人工 | 3.00 | 5.00 |
固定制造費(fèi)用 | 3.00 | 4.00 |
單位凈利潤(rùn) | $2.00 | $3.00 |
預(yù)計(jì)銷售單位 | 100000 | 300000 |
預(yù)計(jì)單位產(chǎn)品銷售等于當(dāng)前單位產(chǎn)品需求,,當(dāng)年固定制造費(fèi)用總額是$975000。假設(shè)公司計(jì)劃持有相同比例的組合,。在數(shù)值計(jì)算中,,Alfred公司在盈虧平衡點(diǎn)需要的網(wǎng)球和棒球單位總數(shù)為( ),。
A.354545個(gè)單位
B.177273個(gè)單位
C.150000個(gè)單位
D.300000個(gè)單位
【正確答案】C
【答案解析】
盈虧平衡點(diǎn)單位總數(shù)=固定成本/加權(quán)平均單位邊際貢獻(xiàn),;加權(quán)平均邊際貢獻(xiàn)是每個(gè)產(chǎn)品加權(quán)結(jié)果(單位邊際貢獻(xiàn)×相對(duì)權(quán)數(shù))的總和。每個(gè)產(chǎn)品的單位邊際貢獻(xiàn)等于單位價(jià)格減去單位可變成本(直接材料和直接人工),。網(wǎng)球的邊際貢獻(xiàn)=$10-$2-$3=$5,;棒球的邊際貢獻(xiàn)=$15-$3-$5=$7;每種產(chǎn)品的相對(duì)權(quán)數(shù)通過該產(chǎn)品的單位數(shù)除以所有產(chǎn)品的總單位數(shù)計(jì)算得出,。網(wǎng)球的相對(duì)權(quán)數(shù)=100000個(gè)網(wǎng)球÷(100000個(gè)網(wǎng)球+300000個(gè)棒球)=25%,;棒球相對(duì)權(quán)數(shù)=300000個(gè)棒球÷(100000個(gè)網(wǎng)球+300000個(gè)棒球)=75%;加權(quán)平均邊際貢獻(xiàn)=$5×25%+$7×75%=$1.25+$5.25=$6.50,。盈虧平衡點(diǎn)單位總數(shù)=固定成本/加權(quán)平均單位邊際貢獻(xiàn)=$975000÷$6.50=150000個(gè)單位,。
生活是公平的,哪怕吃了很多苦,,只要你堅(jiān)持下去,,一定會(huì)有收獲,即使最后失敗了,你也獲得了別人不具備的經(jīng)歷,。小編為大家整理的CMA考試練習(xí)題都在這里,,堅(jiān)持到最后,會(huì)有結(jié)果的,。
(本文是東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
- 上一篇: 2022年CMA每日一練匯總3.14
- 下一篇: 2022年CMA每日一練匯總3.12