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2017會計從業(yè)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)：會計職業(yè)道德教育

2017-07-2610:48:35 來源：東奧會計在線字體：大小

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　　會計從業(yè)資格考試雖然將要取消,，但是會計基礎(chǔ)知識的作用缺不容小覷,，學(xué)習(xí)會計基礎(chǔ)知識,，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定良好的基礎(chǔ),。也是我們備考初級會計考試的基本條件,。

　　【內(nèi)容導(dǎo)航】：

　　一,、會計職業(yè)道德教育的含義

　　二,、會計職業(yè)道德教育的形式

　　三,、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容

　　【所屬章節(jié)】：

　　本知識點屬于《財經(jīng)法規(guī)》科目第五章會計職業(yè)道德第84講會計職業(yè)道德教育

　　【知識點】會計職業(yè)道德教育

　　一,、會計職業(yè)道德教育的含義

　　會計職業(yè)道德教育是指根據(jù)會計工作的特點，有目的,、有組織,、有計劃地對會計人員施加系統(tǒng)的會計職業(yè)道德影響，促使會計人員形成會計職業(yè)道德品質(zhì),，履行會計職業(yè)道德義務(wù)的活動,。

　　二、會計職業(yè)道德教育的形式

　　會計職業(yè)道德教育的形式有：

　　(一)接受教育(外在教育)

　　接受教育是指通過一定的教育方式和方法,，把會計職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍嬋藛T的頭腦中,，逐漸培養(yǎng)其職業(yè)道德情感。

　　(二)自我修養(yǎng)(內(nèi)在教育)

　　自我修養(yǎng)是人們依照會計職業(yè)道德原則進行的自我教育,、自我改造,、自我提高的活動。是外在的職業(yè)道德影響轉(zhuǎn)化為自身職業(yè)道德素養(yǎng)的必要途徑,。

　　總結(jié)：接受教育是外因,，自我修養(yǎng)是內(nèi)因，職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為會計人員的職業(yè)道德品質(zhì)和行為,，是一個內(nèi)外結(jié)合,、外因通過內(nèi)因起作用的過程。

　　三,、會計職業(yè)道德教育的內(nèi)容(具體內(nèi)容簡單了解)：

　　(1)會計職業(yè)道德觀念教育;

　　(2)會計職業(yè)道德規(guī)范教育;

　　(3)會計職業(yè)道德警示教育;

　　(4)其他教育,。

　　(一)會計職業(yè)道德觀念教育

　　會計職業(yè)道德觀念教育就是在社會上廣泛宣傳會計職業(yè)道德基本常識，使廣大會計人員懂得什么是會計職業(yè)道德,，了解會計職業(yè)道德對社會經(jīng)濟秩序,、會計信息質(zhì)量的影響，以及違反會計職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰,。并利用廣播電視,、報紙雜志等媒介，表彰先進,，督促落后,。形成“遵守職業(yè)道德光榮，違反職業(yè)道德可恥”的社會氛圍，樹立會計人員的職業(yè)道德觀念,。

　　(二)會計職業(yè)道德規(guī)范教育

　　會計職業(yè)道德規(guī)范教育是指對會計人員開展以會計職業(yè)道德規(guī)范為內(nèi)容的教育,。

　　會計職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括愛崗敬業(yè)、誠實守信,、廉潔自律,、客觀公正、堅持準(zhǔn)則,、提高技能,、參與管理和強化服務(wù)等。這是會計職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容,，涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，應(yīng)貫穿于會計職業(yè)道德教育的始終,。通過職業(yè)道德規(guī)范教育讓廣大會計人員達到明辨是非的目的,。(三)會計職業(yè)道德警示教育

　　會計職業(yè)道德警示教育是指通過開展對違法會計行為典型案例的討論，給會計人員以啟發(fā)和警示,。從而提高會計人員的法律意識和會計職業(yè)道德觀念,，提高會計人員辨別是非的能力。

　　我國正在開展大規(guī)模的反腐倡廉工作,，大部分的腐敗行為都和單位的財務(wù)制度和財務(wù)人員有關(guān),，有的會計人員充當(dāng)了腐敗行為的幫兇，甚至是主角,，有的可能是沒有履行好自己的職責(zé),，放縱了違法犯罪行為。通過這些觸目驚心的案例,，可以警醒那些執(zhí)迷不悟的會計人員,，起到明顯的教育效果。

　　(四)其他教育

　　有些教育雖然不是專門針對職業(yè)道德,，但會對會計人員的職業(yè)道德產(chǎn)生潛移默化的影響,。如開展的“中國夢”教育活動，雖然不是職業(yè)道德教育,，但這樣的教育會激發(fā)會計人員的使命感和責(zé)任感,，因此，也屬于廣義的會計職業(yè)道德教育活動,。四,、會計職業(yè)道德教育的途徑

　　(一)接受教育的途徑

　　接受教育的途徑主要有崗前職業(yè)道德教育和崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育：

　　1.崗前職業(yè)道德教育

　　崗前職業(yè)道德教育是指對將要從事會計職業(yè)的人們進行的道德教育。包括會計專業(yè)學(xué)歷教育及獲取會計從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育,。教育的側(cè)重點應(yīng)放在職業(yè)觀念,、職業(yè)情感及職業(yè)規(guī)范等方面。

　　2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

　　崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是對已進入會計職業(yè)的會計人員進行的繼續(xù)教育,。會計人員繼續(xù)教育是強化會計職業(yè)道德教育的有效形式,。

　　(二)自我修養(yǎng)的途徑

　　自我修養(yǎng)的途徑主要有：慎獨慎欲,、慎省慎微、自警自勵,。

　　1.慎獨慎欲

　　“慎獨慎欲”是檢驗會計人員道德水平高低的試金石,。在會計職業(yè)道德修養(yǎng)中提倡“慎獨慎欲”精神，就是要求每個會計人員嚴(yán)格要求自己,，在履行職責(zé)時自律謹(jǐn)慎,，不管財經(jīng)法規(guī)、制度是否有漏洞,，也不管是否有人監(jiān)督,，領(lǐng)導(dǎo)管理是否嚴(yán)格，都應(yīng)自覺按照職業(yè)道德的要求去辦,。

　　2.慎省慎微

　　“慎省”就是會計人員通過反思自己的言行,，反省自己的缺點，不斷摒除雜念,，嚴(yán)于自我剖析,，敢于做是非觀、價值觀,、知行觀的自我斗爭,，逐步樹立起正確的道德觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),，提高自己的精神境界,。“慎微”就是要注重細節(jié),，從小處著眼,，注意防微杜漸。

　　俗話說“勿以惡小而為之”,，所以,，在自我修養(yǎng)的過程中，要慎重對待那些細微瑣事,，不隨意遷就自己的小毛病,、小錯誤。只有這樣,，才能在大是大非面前站穩(wěn)腳跟,。

　　3.自警自勵

　　“自警”就是要隨時警醒自己，告誡自己,，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,。“自勵”就是要以崇高的會計職業(yè)道德理想、信念激勵自己,，忠實履行自己的神圣職責(zé),。

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　　(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,，轉(zhuǎn)載請注明來自東奧會計在線)

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