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會(huì)計(jì)從業(yè)-全國(guó) 免費(fèi)試聽 輔導(dǎo)教材
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會(huì)計(jì)從業(yè)《財(cái)經(jīng)法規(guī)》習(xí)題精講:會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

2017-06-0809:58:02 來源:東奧會(huì)計(jì)在線 字體:
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  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育

  考點(diǎn)綜述:

  一、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的含義

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是指根據(jù)會(huì)計(jì)工作的特點(diǎn),,有目的,、有組織、有計(jì)劃地對(duì)會(huì)計(jì)人員施加系統(tǒng)的會(huì)計(jì)職業(yè)道德影響,,促使會(huì)計(jì)人員形成會(huì)計(jì)職業(yè)道德品質(zhì),,履行會(huì)計(jì)職業(yè)道德義務(wù)的活動(dòng)。

  二,、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式

  會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式有:

  (一)接受教育(外在教育)

  接受教育是指通過一定的教育方式和方法,,把會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念灌輸?shù)綍?huì)計(jì)人員的頭腦中,逐漸培養(yǎng)其職業(yè)道德情感,。

  (二)自我修養(yǎng)(內(nèi)在教育)

  自我修養(yǎng)是人們依照會(huì)計(jì)職業(yè)道德原則進(jìn)行的自我教育,、自我改造、自我提高的活動(dòng),。是外在的職業(yè)道德影響轉(zhuǎn)化為自身職業(yè)道德素養(yǎng)的必要途徑,。

  總結(jié):接受教育是外因,自我修養(yǎng)是內(nèi)因,,職業(yè)道德原則和規(guī)范轉(zhuǎn)化為會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德品質(zhì)和行為,,是一個(gè)內(nèi)外結(jié)合、外因通過內(nèi)因起作用的過程,。

  三,、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容(具體內(nèi)容簡(jiǎn)單了解):

  (1)會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育;

  (2)會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育(核心,貫穿始終);

  (3)會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育;

  (4)其他教育,。

  四,、會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的途徑

  (一)接受教育的途徑

  接受教育的途徑主要有崗前職業(yè)道德教育和崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育:

  1.崗前職業(yè)道德教育

  崗前職業(yè)道德教育是指對(duì)將要從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人們進(jìn)行的道德教育。包括會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)歷教育及獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育,。教育的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在職業(yè)觀念,、職業(yè)情感及職業(yè)規(guī)范等方面。

  2.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

  崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育是對(duì)已進(jìn)入會(huì)計(jì)職業(yè)的會(huì)計(jì)人員進(jìn)行的繼續(xù)教育,。會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育是強(qiáng)化會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的有效形式,。

  (二)自我修養(yǎng)的途徑

  自我修養(yǎng)的途徑主要有:慎獨(dú)慎欲、慎省慎微、自警自勵(lì),。

  1.慎獨(dú)慎欲

  “慎獨(dú)慎欲”是檢驗(yàn)會(huì)計(jì)人員道德水平高低的試金石,。在會(huì)計(jì)職業(yè)道德修養(yǎng)中提倡“慎獨(dú)慎欲”精神,就是要求每個(gè)會(huì)計(jì)人員嚴(yán)格要求自己,,在履行職責(zé)時(shí)自律謹(jǐn)慎,,不管財(cái)經(jīng)法規(guī)、制度是否有漏洞,,也不管是否有人監(jiān)督,,領(lǐng)導(dǎo)管理是否嚴(yán)格,都應(yīng)自覺按照職業(yè)道德的要求去辦,。

  2.慎省慎微

  “慎省”就是會(huì)計(jì)人員通過反思自己的言行,,反省自己的缺點(diǎn),不斷摒除雜念,,嚴(yán)于自我剖析,,敢于做是非觀、價(jià)值觀,、知行觀的自我斗爭(zhēng),,逐步樹立起正確的道德觀念,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),,提高自己的精神境界,。

  “慎微”就是要注重細(xì)節(jié),從小處著眼,,注意防微杜漸,。

  俗話說“勿以惡小而為之”,所以,,在自我修養(yǎng)的過程中,要慎重對(duì)待那些細(xì)微瑣事,,不隨意遷就自己的小毛病,、小錯(cuò)誤,。只有這樣,,才能在大是大非面前站穩(wěn)腳跟。

  3.自警自勵(lì)

  “自警”就是要隨時(shí)警醒自己,,告誡自己,,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。

  “自勵(lì)”就是要以崇高的會(huì)計(jì)職業(yè)道德理想,、信念激勵(lì)自己,,忠實(shí)履行自己的神圣職責(zé),。

  【例題1·多選題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念教育的目的有( ),。

  A.樹立會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念

  B.了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序的影響

  C.了解會(huì)計(jì)職業(yè)道德對(duì)會(huì)計(jì)信息質(zhì)量的影響

  D.了解違反會(huì)計(jì)職業(yè)道德將受到的懲戒和處罰

  【答案】ABCD

  【例題2·多選題】下列關(guān)于會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育表述中,不正確的有( ),。

  A.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是會(huì)計(jì)人員通過學(xué)校或培訓(xùn)單位的學(xué)習(xí)教育

  B.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育應(yīng)貫穿整個(gè)會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的始終

  C.會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容不包括形勢(shì)教育,、品德教育和法制教育

  D.崗前會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育是對(duì)將要從事會(huì)計(jì)職業(yè)的人員進(jìn)行的道德教育

  【答案】AC

  【解析】選項(xiàng)A,,會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的形式有接受教育和自我修養(yǎng)兩種;選項(xiàng)C,會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的內(nèi)容包括形勢(shì)教育,、品德教育和法制教育,。

  【例題3·單選題】下列各項(xiàng)中,屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德警示教育的主要內(nèi)容和形式的是( ),。

  A.實(shí)際情況討論和分析

  B.理論教育和課堂講授

  C.典型案例討論和剖析

  D.理論教育和自我學(xué)習(xí)

  【答案】C

  【例題4·多選題】下列屬于會(huì)計(jì)職業(yè)道德規(guī)范教育的核心內(nèi)容有( ),。

  A.愛崗敬業(yè)、客觀公正

  B.誠(chéng)實(shí)守信,、提高技能

  C.廉潔自律,、參與管理

  D.堅(jiān)持準(zhǔn)則、強(qiáng)化服務(wù)

  【答案】ABCD

  【例題5·單選題】會(huì)計(jì)人員在獨(dú)立工作,、無人監(jiān)督時(shí),,仍能堅(jiān)持自己的道德信念,依據(jù)一定的道德原則去行事,,堅(jiān)持準(zhǔn)則,,不做任何對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì),、對(duì)他人不道德的事情,。這種自我修養(yǎng)的方法屬于( )。

  A.自我解剖法

  B.“慎省”法

  C.“慎獨(dú)”法

  D.自警自勵(lì)法

  【答案】C

  【例題6·多選題】會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的主要途徑有( ),。

  A.會(huì)計(jì)學(xué)歷教育

  B.獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育

  C.自我教育

  D.崗位職業(yè)道德繼續(xù)教育

  【答案】ABD

  【例題7·多選題】崗前職業(yè)道德教育包括( ),。

  A.會(huì)計(jì)學(xué)歷教育中的職業(yè)道德教育

  B.形勢(shì)教育

  C.法制教育

  D.獲取會(huì)計(jì)從業(yè)資格中的職業(yè)道德教育

  【答案】AD

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