會(huì)計(jì)證取消后考什么 你準(zhǔn)備好了嗎,？
最近，關(guān)于會(huì)計(jì)從業(yè)資格證要取消的消息“震驚”了所有財(cái)務(wù)人的朋友圈,？會(huì)計(jì)證真的要取消了么？取消會(huì)計(jì)證后,，還有哪些證書值得考,？
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證被建議取消
會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書俗稱為會(huì)計(jì)上崗證，是會(huì)計(jì)領(lǐng)域的入門證書,。
根據(jù)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議精神和《國(guó)務(wù)院關(guān)于取消一批職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)的決定》（國(guó)發(fā)〔2016〕68號(hào)）,，會(huì)計(jì)從業(yè)資格被列為建議取消的職業(yè)資格事項(xiàng),。
會(huì)計(jì)司有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，如果會(huì)計(jì)從業(yè)資格行政許可按法定程序取消了,，不再作為從事會(huì)計(jì)工作必需的準(zhǔn)入證明,，但是，會(huì)計(jì)人員已經(jīng)取得的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,，仍然可以作為能力水平的證明。
人力資源和社會(huì)保障部官網(wǎng)近期公示了一批國(guó)家職業(yè)資格目錄清單,，其中包含了注冊(cè)會(huì)計(jì)師,、初級(jí)會(huì)計(jì)職稱、中級(jí)會(huì)計(jì)職稱,、高級(jí)會(huì)計(jì)師等58項(xiàng)專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格,，唯獨(dú)沒有會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書這一項(xiàng)，這也預(yù)示著會(huì)計(jì)證的取消或改革,。
傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位逐步萎縮
美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)亞太區(qū)總監(jiān),、中國(guó)區(qū)首席代表白俊江分析，在當(dāng)前的環(huán)境下,，“記賬會(huì)計(jì)”這一職業(yè)將發(fā)生改變,。科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，系統(tǒng)信息化,、電子發(fā)票等很多環(huán)節(jié)都可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化和數(shù)據(jù)化，傳統(tǒng)“記賬會(huì)計(jì)”崗位在萎縮,，“取消會(huì)計(jì)證已經(jīng)是大勢(shì)所趨,。”
白俊江認(rèn)為,，技術(shù)的變化對(duì)于財(cái)務(wù)人員帶來(lái)了變革,，大量財(cái)務(wù)人員需要轉(zhuǎn)崗，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)人才大量轉(zhuǎn)崗趨勢(shì)已經(jīng)很嚴(yán)峻,?！昂芏鄷?huì)計(jì)人才，可能一夜間就下崗了,，這其實(shí)一點(diǎn)不奇怪,。”家長(zhǎng)從前讓孩子學(xué)會(huì)計(jì)可能認(rèn)為不會(huì)失業(yè),，但“代理記賬”,、“云計(jì)算”打破了這樣的傳統(tǒng)觀念，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位必定要向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型才有出路,。
同時(shí),，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位的變革,，也給企業(yè)用人帶來(lái)了不小的挑戰(zhàn)。
“記賬”要向“管理”轉(zhuǎn)型
白俊江認(rèn)為,，會(huì)計(jì)證雖然要取消了,，但對(duì)于會(huì)計(jì)管理人才能力的認(rèn)證卻并沒有減少，“記賬會(huì)計(jì)”必將向“管理會(huì)計(jì)”轉(zhuǎn)型,。目前,，市場(chǎng)上，很多從事會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)已經(jīng)進(jìn)行了方向的調(diào)整和改變,。管理會(huì)計(jì)將會(huì)替代原有的會(huì)計(jì)證學(xué)習(xí)市場(chǎng),。
在發(fā)達(dá)國(guó)家，90%的會(huì)計(jì)人才已經(jīng)從事管理崗位的工作,，在中國(guó),，還有一定差距。
高校教育教學(xué)將調(diào)整
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)教授浦軍告訴記者,，傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位的調(diào)整對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生沖擊很大,，產(chǎn)生出了一些焦慮。會(huì)計(jì)崗位初級(jí)工作被逐漸替代,。高校一直在思考教什么的問題,。從目前的變化來(lái)看，教育思維要轉(zhuǎn)換,，教學(xué)過程要轉(zhuǎn)換,，實(shí)踐活動(dòng)要加強(qiáng)，學(xué)生自主性也要加強(qiáng),。同時(shí),，也需要教育部、財(cái)政部在政策上要有所支撐,。據(jù)了解,，目前，北京已經(jīng)有部分高校在管理會(huì)計(jì)教育體系,、師資隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)等方面形成了完整的系統(tǒng),。其中，北京大學(xué)的環(huán)境管理會(huì)計(jì)在研究與教學(xué)上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)管理會(huì)計(jì)教學(xué)的產(chǎn)學(xué)研融合起步較早,。
6高校獲管理會(huì)計(jì)認(rèn)證
近日，北京大學(xué),、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué),、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué),、暨南大學(xué),、華南理工大學(xué)榮獲美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)（IMA）管理會(huì)計(jì)課程認(rèn)證,，成為中國(guó)第一批通過國(guó)際管理會(huì)計(jì)教育體系認(rèn)證的學(xué)校。其中,，北京大學(xué)的環(huán)境管理會(huì)計(jì)在研究與教學(xué)上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平,；對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)管理會(huì)計(jì)教學(xué)的產(chǎn)學(xué)研融合起步較早，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)設(shè)有獨(dú)立的管理會(huì)計(jì)專業(yè)和專門的管理會(huì)計(jì)教研團(tuán)隊(duì),。
據(jù)了解,，IMA管理會(huì)計(jì)課程認(rèn)證項(xiàng)目是國(guó)際上唯一一個(gè)管理會(huì)計(jì)教育領(lǐng)域的質(zhì)量認(rèn)證。目前包括楊百翰大學(xué),、密西根大學(xué),、新加坡管理大學(xué)、南洋理工大學(xué),、德國(guó)EBS商學(xué)院、法赫德國(guó)王石油礦產(chǎn)大學(xué)在內(nèi)的多所全球頂尖學(xué)校均已通過了該項(xiàng)認(rèn)證,。
此次六所中國(guó)院校取得IMA管理會(huì)計(jì)課程認(rèn)證,，表明我國(guó)高等院校管理會(huì)計(jì)教育水平已躋身國(guó)際領(lǐng)先標(biāo)準(zhǔn)。而隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)以及“一帶一路”戰(zhàn)略的實(shí)施,，越來(lái)越多的企業(yè)將更深入地應(yīng)用管理會(huì)計(jì),，更多的高校將開展管理會(huì)計(jì)教育。
應(yīng)成為復(fù)合型人才
白俊江建議,，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃,，會(huì)計(jì)人才應(yīng)該向復(fù)合型人才方向發(fā)展，這是會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生要思考的問題,。以前,，大多數(shù)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生計(jì)入企業(yè)、事務(wù)所從事傳統(tǒng)會(huì)計(jì)崗位,，未來(lái)學(xué)生們要考慮進(jìn)入管理崗位,，復(fù)合型人才將是一個(gè)趨勢(shì)。
取消會(huì)計(jì)證后,，還有哪些證書值得考,？白俊江建議，學(xué)生還可以考注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）,，如果注冊(cè)會(huì)計(jì)師和注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師（CMA）兩證都有,，是不錯(cuò)的規(guī)劃?！巴瑫r(shí),，財(cái)務(wù)人員要認(rèn)識(shí)到，會(huì)計(jì)人才一直是參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)最好的一個(gè)群體,。保持繼續(xù)學(xué)習(xí),，適合崗位需求的變化,，轉(zhuǎn)型并不可怕?！?/span>
未來(lái),，為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)人才的需要，會(huì)計(jì)體系,、會(huì)計(jì)教育體系都將發(fā)生變革,。
如何培養(yǎng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)生的管理能力，使傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)從業(yè)人員由專業(yè)人才向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)變將成為高校財(cái)務(wù)人員培養(yǎng)的重大問題,。在教學(xué)體系的設(shè)計(jì),、師資的學(xué)習(xí)、教材的研發(fā)等方面都將會(huì)發(fā)生改變,。
（來(lái)源：IMA官微）
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