定性分析和定量分析法區(qū)別
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定性分析和定量分析法區(qū)別
1.概念不同
①定性分析是指研究者運用歷史回顧,、文獻分析、訪問,、觀察,、參與經(jīng)驗等方法獲得教育研究的資料，并用非量化的手段對其進行分析,、獲得研究結論的方法,。
②定量分析的結果通常是由大量的數(shù)據(jù)來表示的，研究設計是為了是使研究者通過對這些數(shù)據(jù)的比較和分析作出有效的解釋,。
2.理論基礎不同
①定性分析主要是一種價值判斷,，它建立在解釋學、現(xiàn)象學和建構主義理論等人文主義的方法論基礎上,。其主要觀點是：社會現(xiàn)象不像自然現(xiàn)象那樣受因果關系的支配,，社會現(xiàn)象與自然現(xiàn)象有著本質(zhì)的不同,。
②定量分析是一種事實判斷，它是建立在實證主義的方法論基礎上的,。實證主義源于經(jīng)驗主義哲學,，其主要觀點是：社會現(xiàn)象是獨立存在的客觀現(xiàn)實，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移,。在評價過程中,，主體與客體是相互孤立的實體，事物內(nèi)部和事物之間必定存在內(nèi)在的邏輯因果關系
3.特性不同
①定性分析：分析者與分析對象密切接觸,、互相影響,，分析者通過與分析對象的交往互動，通過移情作用來獲取資料信息,。
②定量分析：定量分析中分析者與分析對象相互獨立,，彼此分離。
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