2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試每日一練匯總5月7日
不要讓成功沖昏了頭腦,,也不要把失敗記在心里。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師作為我國(guó)中級(jí)職稱考試之一,,含金量不容小覷,,但凡是考試難度一定是有的,在備考時(shí)同學(xué)們切記學(xué)練結(jié)合,,有助于對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,;每日一練習(xí)題匯集了中級(jí)經(jīng)濟(jì)師五大熱門考試科目,一起練起來(lái)吧,。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
【單選】
下列關(guān)于坐標(biāo)圖上總需求曲線的說(shuō)法中,,正確的是( )。
A.總需求曲線總是保持水平變動(dòng)狀態(tài)
B.總需求曲線具有U型變動(dòng)的特征
C.總需求曲線從短期看是一條向右下方傾斜的曲線,,從長(zhǎng)期看則是一條水平線
D.總需求曲線向右下方傾斜
【正確答案】D
【答案解析】
總需求曲線具有向右下方傾斜的特征,,可以通過(guò)分析價(jià)格總水平對(duì)總需求的各個(gè)組成部分的影響,即價(jià)格總水平對(duì)消費(fèi),、投資和出口的需求的影響來(lái)說(shuō)明總需求曲線向右下方傾斜的原因,。
人力資源
【單選】
某項(xiàng)甄選測(cè)試的目的是評(píng)價(jià)求職者的邏輯能力,但是測(cè)試的題目設(shè)計(jì)不佳,,變成了考查求職者的知識(shí)記憶情況,,則該測(cè)試的( )比較低,。
A.同時(shí)效度
B.預(yù)測(cè)效度
C.內(nèi)容效度
D.效標(biāo)效度
【正確答案】C
【答案解析】
內(nèi)容效度是指一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容與測(cè)試所要達(dá)到的目標(biāo)之間的相關(guān)程度,即一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容能夠代表它所要測(cè)量的主題或特質(zhì)的程度,。例如,,如果一項(xiàng)測(cè)試的目的是評(píng)價(jià)一個(gè)人的邏輯推理能力,那么,,內(nèi)容效度就是指這項(xiàng)測(cè)試所測(cè)量的內(nèi)容到底是不是邏輯推理能力,。
工商管理
【單選】
某企業(yè)擬購(gòu)買一項(xiàng)新技術(shù)。經(jīng)調(diào)查,,2年前類似技術(shù)的交易轉(zhuǎn)讓價(jià)格為30萬(wàn)元,。經(jīng)專家鑒定,該項(xiàng)新技術(shù)的效果比2年前類似交易技術(shù)提高了10%,,技術(shù)交易市場(chǎng)的價(jià)格水平比2年前提高了10%,,技術(shù)壽命修正系數(shù)為1.4。根據(jù)市場(chǎng)模擬模型,,該企業(yè)購(gòu)買該項(xiàng)新技術(shù)的評(píng)估價(jià)格是( )萬(wàn)元,。
A.33
B.36.3
C.46.2
D.50.82
【正確答案】D
【答案解析】
該項(xiàng)新技術(shù)的評(píng)估價(jià)格(P)=P0×a×b×c=30×(1+10%)×(1+10%)×1.4=50.82(萬(wàn)元)。
金融
【單選】
目標(biāo)監(jiān)管容易造成監(jiān)管成本的( )和監(jiān)管效率的( ),。
A.上升;上升
B.下降;下降
C.上升;下降
D.下降;上升
【正確答案】C
【答案解析】
目標(biāo)監(jiān)管會(huì)導(dǎo)致一個(gè)金融機(jī)構(gòu)需要同時(shí)接受幾個(gè)監(jiān)管部門的監(jiān)管,,容易造成監(jiān)管成本的上升和監(jiān)管效率的下降。
財(cái)政稅收
【單選】
居民個(gè)人取得綜合所得,,需要辦理匯算清繳的,,應(yīng)當(dāng)在取得所得的次年( )內(nèi)辦理納稅申報(bào)。
A.3月1日至5月31日
B.5月1日至6月30日
C.6月30日至12月31日
D.3月1日至6月30日
【正確答案】D
【答案解析】
居民個(gè)人取得綜合所得,,需要辦理匯算清繳的,,應(yīng)當(dāng)在取得所得的次年3月1日至6月30日內(nèi)辦理匯算清繳。
想要獲取2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試相關(guān)資訊內(nèi)容,,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注東奧會(huì)計(jì)在線中級(jí)經(jīng)濟(jì)師頻道,。
● ● ●
注:以上內(nèi)容選自東奧名師的授課題庫(kù)
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式轉(zhuǎn)載)