2023年注會(huì)備考正在進(jìn)行中，學(xué)習(xí)時(shí)間緊,、任務(wù)重,，選擇一位解析精要,、邏輯縝密、寓教于樂(lè),、化繁為簡(jiǎn)的老師輔助備考非常重要！本期將帶領(lǐng)大家走近張志鳳、郭守杰,、閆華紅、劉穎、劉圣妮,、田明六位《輕松過(guò)關(guān)?一》編著老師,，尋找他們深受考生喜愛(ài)的答案！點(diǎn)擊下文按鈕,，跳轉(zhuǎn)對(duì)應(yīng)老師,！

從注會(huì)六科歷年考試情況來(lái)看，《財(cái)管》具有考核全面,，計(jì)算量大,，出題靈活，結(jié)合實(shí)際等特點(diǎn),。雖然,，近兩年考試計(jì)算量有所下降，但需要記憶和運(yùn)用的公式依舊很多,，在機(jī)考的模式下,，很多考生都因?yàn)楣秸莆詹皇炀毝鸩煌暝嚲怼?/p>

想要順利通過(guò)《財(cái)管》考試，熟練掌握公式進(jìn)行計(jì)算無(wú)疑是關(guān)鍵,，但《財(cái)管》涉及幾百條公式和衍生公式,，光靠死記硬背未免效率太低。如何有技巧地,、快速掌握公式,，就成為了考生備考路上急需解決的問(wèn)題。

東奧閆華紅老師,，這位潛心研究財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù),，成本管理會(huì)計(jì)，分類匯總各項(xiàng)公式,，編寫經(jīng)典習(xí)題的輔導(dǎo)大師,，就是考生打通《財(cái)管》考試最大的助力之一。

1993年，閆華紅老師獲得碩士學(xué)歷,，開(kāi)始走上財(cái)務(wù)管理的講臺(tái),。30年的時(shí)間，憑借著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),，對(duì)財(cái)務(wù)管理的熱愛(ài),，對(duì)學(xué)生的責(zé)任心，閆老師一路從助教,、講師,、副教授走到教授，在教書育人路上能起到的作用越來(lái)越大。

教導(dǎo)的學(xué)生越多,，閆老師就越謙虛,，想要習(xí)得更深層專業(yè)知識(shí)，更好地教導(dǎo)學(xué)生的心情也就更加強(qiáng)烈,。1999年，閆華紅老師進(jìn)入中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)學(xué)院學(xué)習(xí),，于2003年獲得了管理學(xué)博士學(xué)位,，并于2004-2006年在財(cái)政部科學(xué)研究所深造，以充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí),。隨后近20年間,，閆老師一直工作在財(cái)務(wù)管理教學(xué)的第一線上，邊深入研究邊將自己所學(xué)傳播出去,。

現(xiàn)今,，閆華紅老師在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)任教，從事財(cái)務(wù)管理,、財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)務(wù),、成本管理會(huì)計(jì)的研究和授課。用自己嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué),、優(yōu)雅謙虛的態(tài)度教導(dǎo)著一代代“財(cái)管人”,。

而閆華紅老師不僅在高校的講臺(tái)上教書育人，也在注會(huì)財(cái)管的講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱,。閆老師授課邏輯縝密,，重點(diǎn)突出，其深厚的財(cái)務(wù)管理授課經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)能力,，能夠準(zhǔn)確,、恰當(dāng)?shù)叵蚩忌鷤魇凇敦?cái)管》知識(shí)。她對(duì)注會(huì)考試命題規(guī)律有深入的研究,，精心編寫的“輕松過(guò)關(guān)?”系列圖書,，不僅能夠幫助考生明確備考方向，還能幫助考生強(qiáng)化訓(xùn)練,、自我測(cè)試,，掌握應(yīng)對(duì)《財(cái)管》科目的各類技巧。

打開(kāi)東奧《財(cái)管》科目的課程,，你會(huì)看到一位從容淡定的學(xué)院派大師。基于自身多年教學(xué)研究的底蘊(yùn),，閆華紅老師打造出了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)模式,。她對(duì)《財(cái)管》科目了如指掌，授課時(shí)自帶優(yōu)雅博學(xué)氣質(zhì),。

她以大綱為主線,，以教材為基礎(chǔ)，幫助考生梳理知識(shí)要點(diǎn),、難點(diǎn),。在正式講解知識(shí)點(diǎn)前，她會(huì)帶領(lǐng)考生先認(rèn)識(shí)這門科目的構(gòu)成,，構(gòu)建《財(cái)管》知識(shí)框架,，掌握各章節(jié)在整門科目中的地位、起到的作用等,。讓考生做到心中有數(shù),，能夠明確學(xué)習(xí)中該如何“發(fā)力”。

她對(duì)《財(cái)管》眾多公式如數(shù)家珍,，主張財(cái)管公式應(yīng)該理解性記憶,，要有技巧地記憶，而不是死記硬背,。她曾說(shuō)過(guò),，“好多比率是有規(guī)律的，有規(guī)律的按照規(guī)律記,，沒(méi)有規(guī)律也要靠理解來(lái)記憶,。”

為解決考生在做題中出現(xiàn)的“審題后不知該套用哪個(gè)公式”“知道用哪個(gè)公式卻又不知公式具體內(nèi)容”的尷尬,，閆老師結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，根據(jù)公式的特性進(jìn)行匯總分類，并總結(jié)出一套獨(dú)特理解記憶方法,，帶領(lǐng)考生有技巧地去理解,、記憶各類公式。比如,，講解財(cái)務(wù)比率分析時(shí),，閆老師就講到了母子率和分子比率。直接凝練的文字表述和清晰易懂的框架講解,，能幫助學(xué)員快速理解公式結(jié)構(gòu),，減輕記憶公式的負(fù)擔(dān)，解決備考關(guān)鍵難題,。

在注會(huì)考試的教學(xué)工作中,，閆華紅老師不僅負(fù)責(zé)授課，也負(fù)責(zé)編寫“輕松過(guò)關(guān)?”系列圖書,。該套圖書自創(chuàng)始以來(lái),，閆老師一直負(fù)責(zé)《財(cái)管》科目的編著工作。她將自己深厚的專業(yè)知識(shí)和對(duì)注會(huì)考試的研究融入書中,，手把手地教導(dǎo)考生了解考試,，戰(zhàn)勝考試。

閆華紅老師深知,，任何一門考試都有其知識(shí)的重點(diǎn)和易考點(diǎn)，且知識(shí)的考核都具有連續(xù)性,。如果能夠有效借鑒之前年度的試題,，對(duì)當(dāng)年的考試會(huì)產(chǎn)生意想不到的效果。因此,，為了能讓考生了解教材中的知識(shí)考察點(diǎn)和例題是怎樣轉(zhuǎn)化為考題的,。

在編寫《輕一》的過(guò)程中，閆老師精細(xì)分析歷年考試命題規(guī)律,，匯總近幾年主觀題主要考點(diǎn),，詳盡列出考點(diǎn)出現(xiàn)年份。她認(rèn)真比對(duì)出題變化,，結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和最新的考試趨勢(shì),，為考生提供新形勢(shì)下的復(fù)習(xí)技巧，幫助考生應(yīng)對(duì)考試變化,。

（內(nèi)容來(lái)源于2023年注會(huì)財(cái)管《輕松過(guò)關(guān)?1》）

《財(cái)管》考試計(jì)算量大,，且機(jī)考模式給習(xí)慣用紙筆答題的考生帶來(lái)了一定的困難。因此,，考生在備考時(shí)需要大量做題,，培養(yǎng)自己答題的準(zhǔn)確率和速度，才能應(yīng)對(duì)考試中大量計(jì)算的壓力,。

針對(duì)此,，閆華紅老師在編寫《輕一》時(shí)，編入了大量的經(jīng)典題解,、同步強(qiáng)化練習(xí)題,、歷年經(jīng)典主觀題回顧、跨章節(jié)主觀題演練,，并編寫了3套考前單獨(dú)郵寄的模擬試卷——《輕一名師3套題》,。

經(jīng)典題解針對(duì)具體知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行形象化講解,；

同步強(qiáng)化練習(xí)題針對(duì)整章內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，查缺補(bǔ)漏,；

經(jīng)典主觀題回顧則帶領(lǐng)考生了解歷年考試中主觀題都涉及哪些知識(shí)點(diǎn),，又是如何考核的；

跨章節(jié)主觀題演練可以作為同類型題的模板反復(fù)練習(xí),，并在學(xué)完全部獨(dú)立章節(jié)后,，檢查考生對(duì)跨章節(jié)知識(shí)和實(shí)務(wù)操作能力的掌握程度；

《輕一名師3套題》是閆老師集考情,、時(shí)政變化,、專業(yè)預(yù)判和授課感悟編寫而成，可幫助考生在沖刺期查缺補(bǔ)漏,，再度提升自己的做題能力,。

這就是閆華紅老師，她常年專注于財(cái)務(wù)管理的教學(xué)和研究,，深入分析注會(huì)財(cái)管考試,，深諳考試命題規(guī)律。

她注重理解性教學(xué),，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)考生掌握應(yīng)對(duì)考試的各類技巧,，培養(yǎng)考生實(shí)務(wù)操作能力。

她治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而又虛懷若谷,，思考生之所思,，急考生之所急，她用自己多年積攢的深厚專業(yè)知識(shí)和對(duì)財(cái)務(wù)管理的熱愛(ài),，引導(dǎo)著一屆屆考生走進(jìn)注會(huì)考試備考復(fù)習(xí),，又帶著理論知識(shí)、實(shí)務(wù)能力和滿滿的信心,，越過(guò)考試走向今后的職業(yè)崗位,。

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