溝通的時(shí)間安排_(tái)25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考點(diǎn)搶學(xué)

來(lái)源：東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn)責(zé)編：李雪婷2024-11-22 14:40:11

報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

日均>3h

注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)科目注重理解和記憶,，尤其是對(duì)于一些理論性的內(nèi)容，需要通過(guò)理解來(lái)記憶，而不是死記硬背,。東奧整理了25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考點(diǎn)搶先學(xué),，提前熟悉審計(jì)考點(diǎn),，一起來(lái)看看吧,！

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溝通的時(shí)間安排_(tái)25年注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)考點(diǎn)搶學(xué)

溝通的時(shí)間安排

注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)及時(shí)與治理層溝通,。適當(dāng)?shù)臏贤〞r(shí)間安排因業(yè)務(wù)環(huán)境的不同而不同。例如：

（1）對(duì)于計(jì)劃事項(xiàng)的溝通,，通常在審計(jì)業(yè)務(wù)的早期階段進(jìn)行,，如系首次接受委托，溝通可以隨同就審計(jì)業(yè)務(wù)條款達(dá)成一致意見(jiàn)一并進(jìn)行,。

（2）對(duì)于審計(jì)中遇到的重大困難,，如果治理層能夠協(xié)助注冊(cè)會(huì)計(jì)師克服這些困難，或者這些困難可能導(dǎo)致發(fā)表非無(wú)保留意見(jiàn),，可能需要盡快溝通,；如果識(shí)別出值得關(guān)注的內(nèi)部控制缺陷，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能在進(jìn)行書(shū)面溝通前,，盡快向治理層口頭溝通,。

（3）當(dāng)《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)準(zhǔn)則第1504號(hào)—在審計(jì)報(bào)告中溝通關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)》適用時(shí)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以在討論審計(jì)工作的計(jì)劃范圍及時(shí)間安排時(shí)溝通對(duì)關(guān)鍵審計(jì)事項(xiàng)的初步看法,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師在溝通重大審計(jì)發(fā)現(xiàn)時(shí)也可以與治理層進(jìn)行更加頻繁的溝通,，以進(jìn)一步討論此類(lèi)事項(xiàng),。

（4）無(wú)論何時(shí)（如承接一項(xiàng)非審計(jì)服務(wù)和在總結(jié)性討論中）就對(duì)獨(dú)立性的不利影響和相關(guān)防范措施作出了重要判斷，就獨(dú)立性進(jìn)行溝通都可能是適當(dāng)?shù)摹?/p>

（5）溝通審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師對(duì)被審計(jì)單位會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)質(zhì)量的看法,，也可能作為總結(jié)性討論的一部分。

（6）當(dāng)同時(shí)審計(jì)通用目的和特殊目的財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),，注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)調(diào)溝通的時(shí)間安排可能是適當(dāng)?shù)摹?/p>

知識(shí)點(diǎn)來(lái)源：第十四章審計(jì)溝通