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審計(jì)基本要求_2022年注會《審計(jì)》預(yù)習(xí)知識點(diǎn)

來源:東奧會計(jì)在線責(zé)編:李雪婷2021-09-14 13:17:07
報(bào)考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時長

日均>3h

學(xué)習(xí)注會審計(jì)科目要掌握方法,最重要的是要建立起審計(jì)思維,。2022年注會《審計(jì)》預(yù)習(xí)知識點(diǎn)已經(jīng)更新,,審計(jì)基本要求這部分知識是大家務(wù)必要掌握的,快來打卡學(xué)習(xí),!

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審計(jì)保證程度2022年注會審計(jì)預(yù)習(xí)知識點(diǎn)

【內(nèi)容導(dǎo)航】

審計(jì)基本要求

【所屬章節(jié)】

第一章 審計(jì)概述

【知識點(diǎn)】審計(jì)基本要求

審計(jì)基本要求

考生需重點(diǎn)掌握“保持職業(yè)懷疑”和“合理利用職業(yè)判斷”

一,、保持職業(yè)懷疑(★★★)

(一)職業(yè)懷疑的定義

職業(yè)懷疑,是指注冊會計(jì)師執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)的一種態(tài)度,,包括采取質(zhì)疑的思維方式,,對可能表明由于錯誤或舞弊導(dǎo)致錯報(bào)的跡象保持警覺,以及對審計(jì)證據(jù)進(jìn)行審慎評價(jià),。

(二)職業(yè)懷疑的要求(4個要求)

要求

具體內(nèi)容

秉持一種

質(zhì)疑的理念

(1)不應(yīng)不假思索全盤接受被審計(jì)單位提供的證據(jù)和解釋

(2)不應(yīng)輕易相信過分理想的結(jié)果或太多巧合的情況

(3)摒棄“存在即合理”的邏輯思維

對引起疑慮的

情形保持警覺

這些情形包括但不限于:

(1)相互矛盾的審計(jì)證據(jù)

(2)引起對文件記錄或?qū)υ儐柎饛?fù)的可靠性產(chǎn)生懷疑的信息

(3)明顯不合商業(yè)情理的交易或安排

(4)表明可能存在舞弊的情況

(5)表明需要實(shí)施除審計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定外的其他審計(jì)程序的情形

審慎評價(jià)

審計(jì)證據(jù)

(1)質(zhì)疑相互矛盾的審計(jì)證據(jù),、文件記錄和對詢問的答復(fù)以及從管理層和治理層獲取的其他信息的可靠性

(2)在懷疑信息的可靠性或發(fā)現(xiàn)舞弊跡象時,注冊會計(jì)師需要作出進(jìn)一步調(diào)查,,并確定需要修改哪些審計(jì)程序或追加實(shí)施哪些審計(jì)程序

(3)審計(jì)中的困難,、時間或成本等事項(xiàng)本身,不能作為省略不可替代的審計(jì)程序或滿足于說服力不足的審計(jì)證據(jù)的理由

客觀評價(jià)管

理層和治理層

(1)不應(yīng)依賴以往對管理層和治理層誠信形成的判斷

(2)即使注冊會計(jì)師認(rèn)為管理層和治理層是正直,、誠實(shí)的,,也不能降低保持職業(yè)懷疑的要求

(3)不允許在獲取合理保證的過程中滿足于說服力不足的審計(jì)證據(jù)

 (三)保持職業(yè)懷疑的作用(“3個環(huán)節(jié)+1個特別考慮”)

保持職業(yè)懷疑的作用是通過審計(jì)過程體現(xiàn)出來的,主要體現(xiàn)在三大環(huán)節(jié),,分別是風(fēng)險(xiǎn)評估程序,、進(jìn)一步審計(jì)程序和評價(jià)審計(jì)證據(jù),同時,,在這三大環(huán)節(jié)中,,注冊會計(jì)師應(yīng)當(dāng)特別考慮舞弊風(fēng)險(xiǎn)。

環(huán)節(jié)

保持職業(yè)懷疑的作用

審計(jì)過程的三大環(huán)節(jié)

風(fēng)險(xiǎn)評估

程序

(教材7.2)

(1)設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn)評估程序,,有針對性地了解被審計(jì)單位及其環(huán)境

(2)對引起疑慮的情形保持警覺,,充分考慮錯報(bào)發(fā)生的可能性和重大程度,有效識別和評估重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

進(jìn)一步審計(jì)程序(教材8.2)

(1)恰當(dāng)設(shè)計(jì)進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì),、時間安排和范圍,,降低選取不適當(dāng)?shù)膶徲?jì)程序的可能性

(2)對已獲取的審計(jì)證據(jù)表明可能存在未識別的重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)的情形保持警覺,并作出進(jìn)一步調(diào)查

評價(jià)審計(jì)

證據(jù)(教材3.1,、18.1)

(1)評價(jià)是否已獲取充分,、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以及是否還需執(zhí)行更多的工作

(2)審慎評價(jià)審計(jì)證據(jù),糾正僅獲取最容易獲取的審計(jì)證據(jù),、而忽視相互矛盾的審計(jì)證據(jù)的傾向

特別考慮舞弊風(fēng)險(xiǎn)

(貫穿三大環(huán)節(jié))

(1)有效地評估舞弊導(dǎo)致的重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn),,不會受到以前對管理層、治理層正直和誠信形成的判斷的影響

(2)對獲取的信息和審計(jì)證據(jù)是否表明可能存在由于舞弊導(dǎo)致的重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)始終保持警惕

(3)針對文件可能是偽造的或文件中的某些條款可能已被篡改時,作出進(jìn)一步調(diào)查

二,、合理運(yùn)用職業(yè)判斷(★★)

(一)職業(yè)判斷的定義

職業(yè)判斷,,是指在審計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)和職業(yè)道德要求的框架下,,注冊會計(jì)師綜合運(yùn)用相關(guān)知識,、技能和經(jīng)驗(yàn),作出適合審計(jì)業(yè)務(wù)具體情況,、有根據(jù)的行動決策,。

(二)需要運(yùn)用職業(yè)判斷的重要領(lǐng)域(6大領(lǐng)域)

重要領(lǐng)域

具體內(nèi)容

重要性、重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

確定重要性,,識別和評估重大錯報(bào)風(fēng)險(xiǎn)

程序

確定所需實(shí)施的審計(jì)程序的性質(zhì),、時間安排和范圍

證據(jù)

評價(jià)是否已獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)以及是否還需執(zhí)行更多的工作

編制基礎(chǔ)

評價(jià)管理層在運(yùn)用適用的財(cái)務(wù)報(bào)告編制基礎(chǔ)時作出的判斷

會計(jì)估計(jì)

評價(jià)管理層在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時作出的會計(jì)估計(jì)的合理性

職業(yè)道德基本原則

識別,、評估和應(yīng)對對職業(yè)道德基本原則的不利影響(教材第22章)

 (三)衡量職業(yè)判斷質(zhì)量(三個維度)

衡量維度

具體含義

特別提示

準(zhǔn)確性

或意見

一致性

(1)職業(yè)判斷結(jié)論與特定標(biāo)準(zhǔn)或客觀事實(shí)的相符程度

(2)不同職業(yè)判斷主體針對同一職業(yè)判斷問題所作判斷彼此認(rèn)同的程度

不同主體

決策一

貫性和

穩(wěn)定性

(1)同一注冊會計(jì)師針對同一項(xiàng)目的不同判斷問題,,所作出的判斷之間是否符合應(yīng)有的內(nèi)在邏輯

(2)同一注冊會計(jì)師針對相同的職業(yè)判斷問題,在不同時點(diǎn)所作出的判斷是否結(jié)論相同或相似

同一主體

可辯護(hù)性

注冊會計(jì)師是否能夠證明自己的工作,,通常包括理由的充分性,、思維的邏輯性和程序的合規(guī)性

舉證倒置

(依據(jù)底稿與準(zhǔn)則)

 (四)對職業(yè)判斷作出適當(dāng)書面記錄(五個方面)

對職業(yè)判斷作出以下適當(dāng)書面記錄,有利于提高職業(yè)判斷的可辯護(hù)性:

(1)對職業(yè)判斷問題和目標(biāo)的描述,;

(2)解決職業(yè)判斷相關(guān)問題的思路,;

(3)收集到的相關(guān)信息;

(4)得出的結(jié)論以及得出結(jié)論的理由,;

(5)就決策結(jié)論與被審計(jì)單位進(jìn)行溝通的方式和時間,。

(由于2022年新課暫未開通,預(yù)習(xí)知識點(diǎn)以2021年授課講義為主)

注:以上注會預(yù)習(xí)知識點(diǎn)選自劉圣妮老師2021年注會審計(jì)授課講義

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注會考試科目多,知識點(diǎn)繁雜,,要想在考試中拿高分,,就一定要提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡早開始預(yù)習(xí),,提前熟悉考試大綱及重要考點(diǎn),,基礎(chǔ)打得牢,才能在考試時游刃有余,。

(本文為東奧會計(jì)在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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