項(xiàng)目組內(nèi)部的討論_2020年注會(huì)《審計(jì)》預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
3科
日均>3h
趁著年輕，不怕多吃一些苦,。這些逆境與磨練，才會(huì)讓你真正學(xué)會(huì)謙恭,。不然,，你那自以為是的聰明和藐視一切的優(yōu)越感,，遲早會(huì)毀了你。注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)預(yù)習(xí)階段知識(shí)點(diǎn)已更新,，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧,！
【內(nèi)容導(dǎo)航】
討論的目標(biāo)
討論的內(nèi)容
討論的人員
討論的時(shí)間
討論的方式
【所屬章節(jié)】
第七章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
【知識(shí)點(diǎn)】項(xiàng)目組內(nèi)部的討論
項(xiàng)目組內(nèi)部的討論
一、討論的目標(biāo)
項(xiàng)目組內(nèi)部討論的目標(biāo)在于使項(xiàng)目組成員明確以下方面：
(1)了解在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域中,，由于舞弊或錯(cuò)誤導(dǎo)致財(cái)務(wù)報(bào)表重大錯(cuò)報(bào)的可能性,。
(2)了解各自實(shí)施審計(jì)程序的結(jié)果如何影響審計(jì)的其他方面，包括對(duì)確定進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間安排和范圍的影響,。
二,、討論的內(nèi)容
(1)被審計(jì)單位面臨的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
(2)財(cái)務(wù)報(bào)表容易發(fā)生錯(cuò)報(bào)的領(lǐng)域以及發(fā)生錯(cuò)報(bào)的方式,，特別是由于舞弊導(dǎo)致重大錯(cuò)報(bào)的可能性,。
三、討論的人員
項(xiàng)目組的關(guān)鍵成員應(yīng)當(dāng)參與討論,，如果項(xiàng)目組需要擁有信息技術(shù)或其他特殊技能的專(zhuān)家,，這些專(zhuān)家也可根據(jù)需要參與討論(教材修訂內(nèi)容)。
四,、討論的時(shí)間
在整個(gè)審計(jì)過(guò)程中持續(xù)交換有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)生重大錯(cuò)報(bào)可能性的信息,。
五、討論的方式
項(xiàng)目組在討論時(shí)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)在整個(gè)審計(jì)過(guò)程中保持職業(yè)懷疑,，警惕可能發(fā)生重大錯(cuò)報(bào)的跡象,，并對(duì)這些跡象進(jìn)行嚴(yán)格追蹤。
注：以上注會(huì)考試知識(shí)點(diǎn)選自劉圣妮老師《注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)》授課講義
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,，僅供考生學(xué)習(xí)使用,，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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