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劉圣妮老師 :抗疫救災(zāi)中也有審計,人生受益

來源:東奧會計在線責(zé)編:袁佳文2020-02-11 20:46:15
審計的定義與保證程度,、認(rèn)定與具體審計目標(biāo)重要性,、持續(xù)經(jīng)營,、評價發(fā)現(xiàn)的錯報審計報告

“今年是非常特殊的一年,是充滿愛和希望的2020年”,,這是昨晚劉圣妮老師在注冊會計師第一場直播時說的第一句話,,劉圣妮老師說:武漢于1月23日開始封城,我的確處于疫情中心,,最嚴(yán)重的武漢。這一次的直播對我,,對東奧,,對學(xué)員都是意義非凡的一次體驗。

這次,,東奧與名師們創(chuàng)造條件,,在這場疫情期間,為學(xué)員們策劃這一場“特殊”的直播,。希望大家“只爭朝夕,,不負(fù)韶華”,,做好疫情防控,抓住當(dāng)下,,穩(wěn)步備考,。

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昨晚直播的主題是《疫情之下,,如何開展備考學(xué)習(xí)》,因為疫情的原因,,劉老師不得不在家直播,。但她為了這場直播,精心準(zhǔn)備了整整三天,,這是一場收益頗豐的直播,,也是一場充滿愛的直播,心中有大愛,,才能在凜冬中發(fā)現(xiàn)陽光,,才能在疫情中傳播希望與正能量。

接下來的2天,,劉老師還會繼續(xù)圍繞《審計》核心內(nèi)容展開直播講授,。沒來得及看直播的學(xué)員們,可以先通過文字回顧和視頻剪輯了解詳情,。

劉圣妮

【疫情之下,,如何備考】

疫情當(dāng)前,大家都十分焦慮,,惶恐不安,,作為注會考生,該如何開展備考學(xué)習(xí),?劉老師在直播間中給了大家兩點針對性建議【視頻回顧>>】

【1】保持積極情緒

劉圣妮老師建議大家保持積極的情緒,,樂觀的對待生活中的每一件事,這樣可以增強(qiáng)免疫力,。畢竟身體是革命的本錢,,有了健康的身體才能更好的準(zhǔn)備注會考試

【2】開啟聽課模式

在疫情期間,,劉圣妮老師建議以聽課為主,,老師講課生動幽默,考生們的心情也會更加放松,。東奧特此推出了多場名師直播課程,,大家可以觀看學(xué)習(xí)。此外,還可以聽一聽基礎(chǔ)班的相關(guān)章節(jié),,提前學(xué)習(xí),,為后期備考打下基礎(chǔ)。

劉圣妮

【疫情中的審計】

病毒就是“錯報”,,謠言就是發(fā)生認(rèn)定,,口罩蔬菜運過來了沒有記錄就是完整性認(rèn)定,數(shù)字不對就是準(zhǔn)確性,,拐點是截止,,記者問問題就是審計,官員答非所問,,就是列報認(rèn)定,,缺乏邏輯

抗疫救災(zāi)中也有審計,,也有人生哲理,!學(xué)好審計,則人生受益,。格局寬廣,,才能將疫情與審計,、人生結(jié)合在一起。學(xué)好審計,,生活中就會多一個角度去分析問題,,人生受益。

劉圣妮

【審計硬核“恒考點”】

現(xiàn)階段應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容,?教材會不會變,?大多數(shù)備考的考生都有這樣的疑問。劉老師說,,雖然教材每年都會進(jìn)行修訂,,但是總體的結(jié)構(gòu)是不會發(fā)生變化的,建議大家提前鎖定經(jīng)常出現(xiàn)的考點,。

劉老師將教材分為A,、B、C三個部分,,其中B,、C部分是考查的重點,經(jīng)常以簡答題的形式出現(xiàn),。【視頻回顧>>】

教材總體結(jié)構(gòu)不變

劉老師表示自己在接下來三天直播中會通過知識模塊進(jìn)行講解,;而標(biāo)注的教材修訂是預(yù)計會有修改的地方,以第1章審計概述為例:【視頻回顧>>】

審計概述

老師特別強(qiáng)調(diào):9-12章中的9.3和12.4,,如果考生朋友想看要結(jié)合審計問題解答來看。

審計問題解答

老師特別強(qiáng)調(diào)17.3考慮持續(xù)經(jīng)營,并且結(jié)合疫情當(dāng)下說明了中小企業(yè)生存的苦難,,持續(xù)經(jīng)營會受到影響,。

章節(jié)分析

正常每年4.30公布審計報告,預(yù)測今年會受到影響,。

章節(jié)分析

老師強(qiáng)調(diào)22,、23章2020年考生必須重視,可考程度非常高,,同時更要注意教材可能會涉及修訂,,以前某些部分簡答題的答案也要進(jìn)行調(diào)整。

劉圣妮老師

劉圣妮

【突出6個知識模塊】

根據(jù)學(xué)員反饋,,劉老師進(jìn)行了6方面的知識總結(jié),,并對每一個模塊進(jìn)行了詳細(xì)講解,提出理解要點,,幫助考生形成框架,,加深理解【視頻回顧>>】

知識模塊名稱內(nèi)容概述
知識模塊1—審計定義與保證程度(1.1)什么是審計、審計要到什么程度
知識模塊2—認(rèn)定與具體審計目標(biāo)(1.3)認(rèn)定是一個專有名詞,,就像醫(yī)學(xué)工作者將這次造成武漢肺炎的病毒稱為新冠病毒一樣,,工作中需要審計的既不是報表,也不是項目,,而是認(rèn)定,。
知識模塊3—重要性(2.3)審計的是報表中的重大錯報,沒有必要也沒有時間找出全部錯報,。
知識模塊4—持續(xù)經(jīng)營審計(17.3,、19.5)對報表發(fā)表意見的前提是單位還在不在,也就是持續(xù)經(jīng)營審計,,這一個模塊很特殊,,將會影響審計報告。
知識模塊5—評價發(fā)現(xiàn)的錯報(2.3,、18.1)發(fā)表意見就像右手看左手,,是否合理保證不存在重大錯報。這個模塊是考試中??嫉膬?nèi)容,。
知識模塊6—審計報告( 19.3、19.4,、19.5,、19.6、19.8)如果存在重大錯報就需要寫審計報告,,簽字蓋章,、對外公布、合理保證。
知識模塊1——審計定義與保證程度

> > > > 審計定義

財務(wù)報表審計是指注冊會計師對財務(wù)報表是否不存在重大錯報提供合理保證,,以積極方式提出意見,,增強(qiáng)除管理層之外的預(yù)期使用者對財務(wù)報表信賴的程度。老師為了讓大家理解定義,,又拿出了經(jīng)典的三角形分析理論和直線分析理論方法,。考生朋友可以看2019年基礎(chǔ)班第一章第一節(jié)里面有詳細(xì)的講解,。【視頻回顧>>】

章節(jié)分析

審計定義

理解要點

審計的用戶是財務(wù)報表的預(yù)期使用者,,即審計可以用來有效滿足財務(wù)報表預(yù)期使用者的需求。

審計目的是改善財務(wù)報表的質(zhì)量或內(nèi)涵,,增強(qiáng)預(yù)期使用者對財務(wù)報表的信賴程度,,即以合理保證的方式提高財務(wù)報表的可信度,而不涉及為如何利用信息提供建議,。

保證程度注冊會計師應(yīng)當(dāng)提供合理保證,,不能提供絕對保證。

審計的基礎(chǔ)是獨立性和專業(yè)性,,通常由具備專業(yè)勝任能力和獨立性的注冊會計師來執(zhí)行,,注冊會計師應(yīng)當(dāng)獨立于被審計單位和預(yù)期使用者

審計報告就是注冊會計師把審計結(jié)果傳遞給有關(guān)財務(wù)報表使用者。

> > > > 保證程度【視頻回顧>>】

注冊會計師的審計業(yè)務(wù)范圍

注冊會計師的審計業(yè)務(wù)范圍

合理保證和有限保證

合理保證和有限保證

知識模塊2——認(rèn)定與具體審計目標(biāo)

認(rèn)定是指管理層在財務(wù)報表中作出的明確或隱含的表達(dá),,注冊會計師將其(即明確或隱含的表達(dá))用于考慮可能發(fā)生的不同類型的潛在錯報,。【視頻回顧>>】

理解要點

認(rèn)定、具體審計目標(biāo)和審計程序之間的關(guān)系舉例

認(rèn)定,、具體審計目標(biāo)和審計程序之間的關(guān)系舉例

與所審計期間各類交易、事項及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計目標(biāo)與所審計期間各類交易,、事項及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計目標(biāo)

期末賬戶余額及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計目標(biāo)

與期末賬戶余額及相關(guān)披露相關(guān)的認(rèn)定與具體審計目標(biāo)

劉老師直播中說:“很多人說現(xiàn)在在家里呆著就是給祖國做貢獻(xiàn)?!眾W奧想說,,東奧的考生在家里不斷的學(xué)習(xí),又為祖國多做了一份貢獻(xiàn),!偷偷告訴大家,,小奧還整理了老師精彩視頻剪輯,“劉姥姥”迷們不要錯過哦,!

劉圣妮

【疫情下的逆行者 我想對你說】

一場直播,,包含了太多,不僅僅是老師的心血,、傳授的知識,,更是我們與老師近距離的一次交流,。劉圣妮老師還為學(xué)員們錄制了視頻,她說:是這些人感動著她,,才讓身處在疫情中心的她堅定信心,。致敬疫情下的逆行者,!快來一起看看吧>>

注冊會計師報名時間已經(jīng)確定,,精彩內(nèi)容沒看夠?點擊下方圖片,,獲取更多近期名師直播公開課,!

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注:以上內(nèi)容來自劉圣妮老師分享

(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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