導(dǎo)讀：2015年注會(huì)網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為3月30日至4月30日,。根據(jù)歷年情況來(lái)看,，新教材大概于報(bào)名開(kāi)始日左右上市,，這也就意味著我們還需再等近兩個(gè)月的時(shí)間才能知道教材的變化，我們現(xiàn)在都在用2014年教材做預(yù)習(xí),，故永不言敗為大家預(yù)測(cè)了2015年注會(huì)《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》教材的主要變化,，供大家提前預(yù)習(xí)做參考。

　　一,、2015年教材主要變化預(yù)測(cè)

　　2013年《戰(zhàn)略》教材經(jīng)歷了重新編寫,，變得更加有條理性，2014年變化也不大,，故預(yù)計(jì)2015年教材變化也不會(huì)很大,。預(yù)測(cè)2015年教材主要變化如下：

　　1、預(yù)計(jì)教材第二章可能重新將差距分析的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)加回來(lái),。因?yàn)椴罹喾治鍪菓?zhàn)略分析和戰(zhàn)略選擇中非常重要的一個(gè)紐帶,，2014年教材將其刪除，不太利于考生們理解戰(zhàn)略管理體系,，故筆者推斷2015年教材可能會(huì)重新將其加回教材,。

　　2、對(duì)某些內(nèi)容進(jìn)行細(xì)節(jié)性調(diào)整,。比如第二章第二節(jié)P38倒數(shù)第四行“無(wú)形資產(chǎn)是一種十分重要的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的來(lái)源”中的核心競(jìng)爭(zhēng)力改為核心能力,，以及P39頁(yè)倒數(shù)第一行中的“無(wú)形資源和組織資源則很難確定其貶值速度”中的組織資源改為人力資源,。

　　二、預(yù)習(xí)方法

　　《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課確實(shí)是需要從“戰(zhàn)略”的角度來(lái)學(xué)習(xí),，即先搞清教材整體的體系與架構(gòu),，然后弄清各章的框架，再深入地去學(xué)習(xí)具體的知識(shí)點(diǎn),，這樣才能學(xué)好這門課,，而不要一上來(lái)一頭扎進(jìn)具體知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，否則會(huì)越學(xué)越迷茫,。2014年教材分為兩大部分,，即公司戰(zhàn)略管理部分和公司風(fēng)險(xiǎn)管理部分，風(fēng)險(xiǎn)管理部分框架比較簡(jiǎn)單,，下面永不言敗主要說(shuō)一下公司戰(zhàn)略管理部分的框架結(jié)構(gòu),，供大家參考。

　　一個(gè)企業(yè)首先要有使命,，使命前進(jìn)的方向就是愿景,。只有使命是不夠的，因?yàn)槭姑�非常抽��,，要把它進(jìn)行具體化,，具體化后便是企業(yè)的目標(biāo)，目標(biāo)要靠戰(zhàn)略來(lái)實(shí)現(xiàn),，所以也稱為戰(zhàn)略目標(biāo),，那么就要考慮如何靠戰(zhàn)略來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的問(wèn)題,。那么如何制定一個(gè)正確的戰(zhàn)略呢?首先要進(jìn)行差距分析(2014年教材將其刪除了,，但對(duì)于我們理解戰(zhàn)略流程很關(guān)鍵，這也就是上面筆者提到預(yù)計(jì)2015年教材變化第一點(diǎn)的原因),，也就是企業(yè)自身與所訂立的目標(biāo)到底差多少,，只有知道了與目標(biāo)的差距，才能制定一個(gè)合理的計(jì)劃,，這與我們考試是一樣的道理,，你想考80分，你必須清楚自己目前處于什么樣的水平,，然后才能制定一個(gè)合理的計(jì)劃已達(dá)到訂立的80分的目標(biāo),。放在戰(zhàn)略上也是同樣的道理。企業(yè)目前有一個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo),，想要再制定一個(gè)更高的戰(zhàn)略目標(biāo),，企業(yè)的戰(zhàn)略是要與企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境相匹配。如果內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生變化,，而現(xiàn)有的戰(zhàn)略不變,，到某一時(shí)點(diǎn)的時(shí)候,，現(xiàn)有戰(zhàn)略所達(dá)到的水平與目標(biāo)之間的差距是多少，這就是差距分析的第一步,。然后分析造成差距的原因是什么,，其實(shí)根本原因就算企業(yè)的戰(zhàn)略并沒(méi)有隨著企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境變化而變化。那么就要針對(duì)造成差距的原因找到解決方案來(lái)解決這個(gè)差距,。新的戰(zhàn)略要適應(yīng)新的內(nèi)外部環(huán)境的變化,，當(dāng)然能夠解決問(wèn)題的方案不只是一個(gè)，那些解決方案便是戰(zhàn)略選擇,，然后就要進(jìn)行選擇戰(zhàn)略,，選擇一個(gè)最合適的戰(zhàn)略。選擇戰(zhàn)略后得真行動(dòng)實(shí)施,，為確保制定的戰(zhàn)略能夠正確的實(shí)施,，還要對(duì)其進(jìn)行控制，其中可能涉及到戰(zhàn)略變革,，戰(zhàn)略變革相當(dāng)于制定一個(gè)新戰(zhàn)略,，如此循環(huán)往復(fù)。

　　最后永不言敗想再提示大家三點(diǎn)：(1)千萬(wàn)不要小覷《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》這門課,，它雖然教材是六門中最薄的,，但也不能對(duì)它大意，注會(huì)考試沒(méi)有哪一門是白給的,，需要從預(yù)習(xí)階段便對(duì)它重視;(2)本教材分公司戰(zhàn)略管理和公司風(fēng)險(xiǎn)管理兩大部分,，后者所占篇幅較少，但考試分值并不比前者少多少,，所以對(duì)于這兩大部分要給予同樣的重視程度;(3)這門課是需要背,，但是完全靠死記硬背并不能合理保證順利通過(guò)考試，要在理解的基礎(chǔ)上再記憶,，預(yù)習(xí)階段主要注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,，先不急于背。

　　東奧會(huì)計(jì)在線祝各位學(xué)員都能順利通過(guò)2015年注會(huì)《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》考試!

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