【東奧小編】2014注冊會計(jì)師備考進(jìn)入基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段,，很多注會過來人都主動的為參加2014注會考試的學(xué)員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，希望能用自己的切身體會現(xiàn)身說法,，給大家一些指導(dǎo)和幫組,，下文中的作者是從08年4月到09年8月，經(jīng)過近一年半的全職學(xué)習(xí),，通過了注會全部科目的考試,。作為一名媽媽級的考生，一路走來,，她有很多心得和體會想和注會考試一起分享,。

　　我從08年開始考注會，當(dāng)年報(bào)考了會計(jì)和經(jīng)濟(jì)法,，但是由于低估了考試難度,，復(fù)習(xí)得不充分，只通過了經(jīng)濟(jì)法,。為了能趕上舊制度的末班車,，09年我狠狠心繼續(xù)全職學(xué)習(xí)，把剩下4門全報(bào)了,。這一年我可以算是洗心革面,，臥薪嘗膽，終于打了個翻身仗,，下面是我的一些經(jīng)驗(yàn)和體會,。

　　一、學(xué)習(xí)計(jì)劃要嚴(yán)格執(zhí)行，今天的事今天做,。

　　這聽起來像是陳詞濫調(diào)了,，但是真正能做到的人恐怕不是很多，至少當(dāng)初我就是栽在了這上面,。我是媽媽級考生,，08年開始復(fù)習(xí)的時候，我女兒才1周歲多,。咿呀學(xué)語,、蹣跚走路的孩子是最招人憐愛的，每當(dāng)她過來找我,，我就忍不住放下書本陪她一起玩,。我想，反正我有半年時間,，而且只考2門,，怎么都夠了。當(dāng)時我的學(xué)習(xí)計(jì)劃制訂得非常粗略,，只有月計(jì)劃,，連周計(jì)劃都沒有，更別說日計(jì)劃了,。因此在執(zhí)行時,，我也是很隨意的，今天推明天,，明天推后天,。可是小洞不補(bǔ),，大洞吃苦,，到了7月份，我的基礎(chǔ)班都還沒聽完,，而按照我的月計(jì)劃,，這時應(yīng)該把強(qiáng)化班都聽完了!我有點(diǎn)慌了，緊趕慢趕把強(qiáng)化班聽完了,，但是沒能好好消化，習(xí)題班壓根沒聽,，輔導(dǎo)書連一本都沒有做完,。

　　09年開始，我把計(jì)劃都細(xì)分到日,。全職在家不可避免地要承擔(dān)一些家務(wù),，我把這些因素都考慮到了，制訂出切實(shí)可行的計(jì)劃，每天堅(jiān)決執(zhí)行,，完不成就不睡覺,。有時實(shí)在太困了，就先睡,，第二天早上提前起床把那部分補(bǔ)上,。只有偶爾生病或是有推不掉的事情，我才把計(jì)劃延后,。我還在墻上貼了一張紙：“付了學(xué)費(fèi)不讀書,，不如出去賣紅薯”。每當(dāng)累了,，困了,，想偷懶了，抬頭看看這行字,，就有了堅(jiān)持下去的動力,。至今這張紙還貼在那里，雖然注會考試結(jié)束了,，但是工作中的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有止境,。

　　二、多門并進(jìn),，保持新鮮感,。

　　這點(diǎn)其實(shí)因人而異了，有些同學(xué)可能會覺得學(xué)完一門再學(xué)一門效果更好,。不過對于我來說,，還是比較適合多門并進(jìn)的，一來防止遺忘,，二來不會覺得太枯燥,。我每天都會安排3門課程的學(xué)習(xí)，上午一門,，下午一門,，晚上一門。并且盡量采用不同的學(xué)習(xí)手段,，比如一門看書,，一門聽課，一門習(xí)題,，給大腦一點(diǎn)新鮮感,。

　　三、碰到難點(diǎn)不要死纏爛打,。

　　知難而退固然不是一個好習(xí)慣,，但是死纏爛打也不一定是明智之舉,。我上中學(xué)時非常鉆牛角尖，什么都想弄個水落石出,，有時把老師問得很無奈,，但那時我的成績并不是很好。有一個老師對我說：“在中學(xué)階段,，很多東西你是理解不了的,，也不要求你能理解。你只要先記住這個結(jié)論就行了,�,！边@句話給了我很大的啟發(fā)。

　　在學(xué)習(xí)注會課程的時候,，如果有一個知識點(diǎn)我在2天之內(nèi)沒有想明白,，我就會跳過它，先繼續(xù)下面的學(xué)習(xí),。因?yàn)椴焕斫獾脑�因可能有這樣幾個：第一種情況,，我的背景知識不夠。第二種情況,，我當(dāng)時腦子里有根筋搭錯了,，所以怎么都想不通。第三種情況,，這本來就不是重點(diǎn),，所以教材沒具體寫，老師也沒仔細(xì)講,。這些都不是我一味苦思冥想就可以想出來的,。如果是第一種情況，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),，對教材有了全局觀,，能夠融會貫通了，自然就明白了,。第二種情況,，也許過幾天就突然茅塞頓開了。而對于第三種情況,，那更加不需要在這里浪費(fèi)時間了,。我的建議是：對于某一個章節(jié)，如果你把教材都反復(fù)看過了,，把課件都仔細(xì)聽過了,，把習(xí)題都認(rèn)真做過了，仍然有個知識點(diǎn)不明白,，那么基本上這個點(diǎn)你可以放棄了,。這個會考到的概率很小，即使考到,，分值也不會高,。

　　四、根據(jù)每科的特點(diǎn),，選擇最有效的學(xué)習(xí)方法,。

　　關(guān)于各科的學(xué)習(xí)方法，已經(jīng)有很多人介紹了他們的經(jīng)驗(yàn),，在此我就簡單地說一下我的感覺吧,。

　　會計(jì)看起來很復(fù)雜，其實(shí)是有規(guī)律可循的,。在學(xué)習(xí)會計(jì)的時候,，不妨思考一下，為什么要規(guī)定這樣處理?原因不外乎是防止操縱利潤,，保護(hù)股東利益,，便于績效考核，等等,。明白了背后的邏輯,，就能舉一反三。當(dāng)你對各個章節(jié)都熟悉之后,，會發(fā)現(xiàn)很多東西都是類似的,，相通的。這時候,，一本厚書就變薄了,。在學(xué)習(xí)會計(jì)的時候，還要特別注意每一個準(zhǔn)則的適用范圍,，把這些都梳理出來了,，一個很完整的層次就在腦中形成了。

　　審計(jì)正如傳說中的一樣,，確實(shí)很難,，主要是太抽象了。我覺得這科是我學(xué)得最吃力的,，直到快考試了,，我還沒有理清頭緒。幸運(yùn)的是,，09年的題目不算很難,，而且劉圣妮，范永亮老師對考點(diǎn)的把握還是非常到位的,。所以我建議,，如果看書找不到感覺,，就反復(fù)聽課吧，如果能把老師講的都消化,、吸收,，也就差不多了。

　　財(cái)管一定要把概念吃透,，教材上的例題最好能親手做一遍,。這一點(diǎn)我就吃了虧，光是看題,，沒有親自動手,，結(jié)果到考試的時候發(fā)現(xiàn)有些概念都模糊了，猶豫半天還是弄錯了,。財(cái)管是這些科目里最不適合突擊學(xué)習(xí)的,，解題的思路和技巧都來源于平時點(diǎn)滴的積累，所以建議大家早點(diǎn)啟動,，最好能把習(xí)題做2遍,。嚴(yán)華紅，田明老師給了一些教材外的補(bǔ)充,，讓我受益匪淺,。

　　經(jīng)濟(jì)法主要靠記憶，所以多看書是王道,�,？荚嚂r不要求把法條背得一字不差，只要關(guān)鍵詞對就行了,，所以我在教材上把關(guān)鍵詞都用熒光筆標(biāo)注出來,，看書的時候就會格外注意。為了省時間,，我做習(xí)題時不怎么往紙上寫,，一般就是腦子里想想，然后和答案對照一下,。不過做模擬題的時候還是完整地寫下來的,，否則考試時沒法掌握時間。

　　稅法的主觀題考點(diǎn)還是比較集中的,，基本上把輔導(dǎo)書做1遍就差不多了,。客觀題考點(diǎn)比較分散,，這就要多看書,，不用達(dá)到能背的程度，只要看到了能想起來就行,。稅法的客觀題分?jǐn)?shù)比較多,，這部分一定要把握好,，因?yàn)橹饔^題里的陷阱防不勝防，況且每年都會出現(xiàn)一些有爭議的題目,，只有把客觀題做好了,，才有更大的勝算。另外,，要多歸納總結(jié)。劉穎老師已經(jīng)給大家做了很好的梳理,，但正如她說的,，如果我們能按自己的方式去歸納一下，效果會更好,。

　　五,、三人行，必有我?guī)煛?/FONT>