【東奧小編】2013年注會(huì)報(bào)名時(shí)間越來(lái)越近,，部分考生已通過專業(yè)階段考試，今年備戰(zhàn)最后一役：注會(huì)綜合階段考試,。綜合階段主要測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,，有效解決實(shí)務(wù)問題的能力,，其中包括在國(guó)際環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。為此,，小編為考生們整理綜合階段考試的考試情況,，以及2013年的總體學(xué)習(xí)規(guī)劃，希望我們的努力能為考生們帶來(lái)幫助!

　　一,、綜合階段考試特點(diǎn)

　　(一)綜合階段考生的特點(diǎn)

　　綜合階段考生的一個(gè)共同特點(diǎn)是——已經(jīng)通過專業(yè)階段課程,。

　　不管是多少年通過的、基礎(chǔ)怎么樣,，最起碼的一點(diǎn)是,，各位同學(xué)熟知注會(huì)考試的命門，明白要想通過考試就必須痛下決心,、扎實(shí)學(xué)習(xí)的道理,，而實(shí)際上，有了這兩點(diǎn),，就很容易進(jìn)入綜合階段考生的角色了,。

　　具體來(lái)說，大家的情況應(yīng)該是以下幾種【可能有不全的地方】：

　　(二)綜合階段的考試特點(diǎn)

　　大綱要求【相信大家都熟讀很多遍了，但是對(duì)照考題，每讀一遍都會(huì)有新的感受,，不信試試】：綜合階段主要測(cè)試考生是否具備在職業(yè)環(huán)境中運(yùn)用專業(yè)知識(shí),，保持職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)道德與態(tài)度,，有效解決實(shí)務(wù)問題的能力,，其中包括在國(guó)際環(huán)境下運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)處理的能力。

　　職業(yè)能力綜合測(cè)試要求考生在掌握專業(yè)階段各學(xué)科知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,，通過必要的經(jīng)驗(yàn)積累,，能夠綜合運(yùn)用各學(xué)科知識(shí)和相關(guān)技能對(duì)職業(yè)環(huán)境中的實(shí)務(wù)案例，進(jìn)行信息的篩選,、甄別和判斷,，識(shí)別業(yè)務(wù)問題的性質(zhì)、影響和要求等,，運(yùn)用所掌握的信息,、知識(shí)進(jìn)行深入的業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)分析及處理，提出有效的意見,、建議或解決方案,，并清晰地進(jìn)行表達(dá)闡述。

　　雖然目前綜合階段只考了3年,，從考試方案到命題到考生學(xué)習(xí),，大家都在摸索，但是有些規(guī)律還是很容易被發(fā)現(xiàn)：

　　1. 試題形式(了解的同學(xué)可以跳過本條)

　　(1)考試分上,、下兩卷【就是傳說中的卷一,、卷二】，每卷50分,，合計(jì)得60分萬(wàn)歲,。

　　(2)每卷一道巨無(wú)霸題【這樣出題壓力會(huì)比較大，想考的點(diǎn)在一道題中都包括的壓力會(huì)比較大,，不排除某一年會(huì)變成幾道稍微小點(diǎn)的題目的可能】,，卷一主要涉及審計(jì)、會(huì)計(jì),、稅法,、職業(yè)道德;卷二主要涉及戰(zhàn)略、財(cái)管,、經(jīng)濟(jì)法,、職業(yè)道德�,！具@個(gè)規(guī)律只代表2年，不過這個(gè)分工比較合理,，隨意大變的可能性不是很大】

　　(3)每張?jiān)嚲碇懈骺?專業(yè)階段中的各科,，都綜合了,，暫且先這么叫著吧)所占分值比例不好說(出題老師選擇的素材恰好容易出哪科的題目)，但這改變不了審計(jì)為主和戰(zhàn)略管理為主的考核兩條線,�,！�2011年考完，很多人都說,，不是說卷二戰(zhàn)略管理為主線嘛?為什么考了那么多經(jīng)濟(jì)法?哥哥姐姐們,，首先，想想注冊(cè)會(huì)計(jì)師的考試目的,，既然是為了培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，主線肯定是注冊(cè)會(huì)計(jì)師工作(大范圍，注意,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不僅是事務(wù)所需要的人才,，越來(lái)越多的重要財(cái)務(wù)或財(cái)務(wù)管理崗位更需要)相關(guān)的知識(shí);其次，歸根到底,，會(huì)計(jì)是工具(基礎(chǔ)會(huì)計(jì)我們就學(xué)過的),、兩法是底線，方向和策略才能成為最終的推動(dòng)力,�,！慨�(dāng)然，從考試拿分的角度上說,，各科都要重視,。

　　(4)英語(yǔ)題目前存在于卷二，2010年10分,、2011年14分,，2012年18分，并且英語(yǔ)比例只會(huì)增不會(huì)減,。

　　2. 考試目標(biāo)：應(yīng)用能力,。(某種程度上也可以說是實(shí)務(wù)性)

　　這是大綱的重要思想。2010年試題中有一些小問可以不用看題,，直接用教材的原話就能答對(duì)(簡(jiǎn)答題),，2011年這樣的題目越來(lái)越少。題目的出題方式慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)樽屛覀冇脤W(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)去解決某些問題,。

　　說到實(shí)務(wù),，很多人要頭大了——我從來(lái)沒有做過審計(jì)，能行嗎?這樣的學(xué)員大可不必?fù)?dān)心,，沒吃過豬肉還沒見過豬跑?能總結(jié)到試卷上的實(shí)務(wù)肯定是經(jīng)過加過了的實(shí)務(wù),，是我們可以用學(xué)到的東西解答的實(shí)務(wù)【也叫應(yīng)用，無(wú)非是給這個(gè)問題穿上企業(yè)的背景，讓我們?cè)谶@個(gè)背景下說怎么辦】,。舉個(gè)例子說明：(1)理論：什么是交易性交融資產(chǎn)?(2)應(yīng)用或者說考卷上的實(shí)務(wù)：某(這個(gè)名字一定要真,，不能是甲乙丙丁，如北京東大股份有限公司)公司有暫時(shí)剩余的資金且看好目前股市,，在二級(jí)市場(chǎng)上買了點(diǎn)股票,，擬用于賺取價(jià)差，會(huì)計(jì)上應(yīng)如何處理?(3)真正的實(shí)務(wù)：過程復(fù)雜,、語(yǔ)言描述有點(diǎn)難【能描述清楚的都掐頭去尾抽筋扒皮整理了放試卷上了】,，大致這個(gè)公司的老板想炒股，背景紛繁復(fù)雜,，折騰了很長(zhǎng)時(shí)間后買回來(lái)一些股票,，財(cái)務(wù)部折騰著做賬……

　　所以，我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,，很重要的一點(diǎn)是,，一定要知道這個(gè)知識(shí)點(diǎn)在企業(yè)中大概是怎么回事，按照出題老師“應(yīng)用”的觀點(diǎn),，能應(yīng)用成什么樣子,。當(dāng)然，并不是所有知識(shí)點(diǎn)都適合這么去考慮,，太老套的點(diǎn),、綜合階段考題大背景不會(huì)涉及的業(yè)務(wù)，出題老師肯定看不上眼,，我們也不必去較勁了,，光這幾年財(cái)會(huì)領(lǐng)域的熱點(diǎn)問題就夠出很多套題目啦。

　　3.我們學(xué)習(xí)需要訓(xùn)練的能力

　　(1)知識(shí)點(diǎn)(含跨科目)的應(yīng)用能力【第2條特地解釋了,，關(guān)鍵是大綱內(nèi)外的知識(shí)點(diǎn)真的掌握了沒有,，這是這些能力中第一位的，也是我們學(xué)習(xí)規(guī)劃中長(zhǎng)期要解決的問題】

　　(2)讀題能力【官方說法叫“信息篩選和甄別能力”,，就是題目這么長(zhǎng),，怎么能找到能答題的信息，快準(zhǔn)穩(wěn)狠的來(lái)進(jìn)行答題】

　　(3)答題技巧【寫給閱卷老師看的,，一定讓他一眼看到觀點(diǎn),、核心，那種感覺就是,，他想給分時(shí),，你恰好遞上筆墨紙硯】

　　(4)書寫速度【啥都不說了，眼淚哇哇的,，計(jì)算機(jī)時(shí)代下,，我們的雙手還能寫出不太為難閱卷老師的字,、能應(yīng)付3個(gè)半小時(shí)不停歇的奮筆疾書嗎?】

　　二、綜合階段總體學(xué)習(xí)規(guī)劃

　　再羅嗦幾句：

　　1.大家已經(jīng)通過專業(yè)考試,，學(xué)習(xí)能力不容置疑,，相信自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，別人怎么說,、怎么做，僅作為參考;

　　2.根據(jù)自己的薄弱環(huán)節(jié)安排學(xué)習(xí),，稅法弱會(huì)計(jì)強(qiáng)就不要跟著人家死磕會(huì)計(jì),。

　　3.時(shí)間靈活調(diào)整，但是一定要保證至少跟上計(jì)劃,，不然經(jīng)常會(huì)覺得自己的命苦死了,，影響學(xué)習(xí)的心情。