【東奧小編】歷年廣大注會(huì)考生的備考經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后考注會(huì)的考生具有極高的借鑒意義,，小編將部分以往東奧注會(huì)學(xué)員的備考經(jīng)驗(yàn)整理發(fā)布,，供2014年報(bào)考注會(huì)的廣大考生參考,。

　　特別感謝東奧注會(huì)學(xué)員luckyyy0812為我們提供寶貴的注會(huì)考后經(jīng)驗(yàn)!

　　2010年底辭職后,，我先開(kāi)始看會(huì)計(jì),，聽(tīng)東奧2010年的課件,，一開(kāi)始剛?cè)腴T的時(shí)候是最痛苦的,，整個(gè)基礎(chǔ)班的課件聽(tīng)下來(lái)之后確實(shí)不懂,，就重新再聽(tīng)，所謂書讀百遍,，其義自現(xiàn),，古人誠(chéng)不欺我。那段時(shí)間我好像有點(diǎn)魔怔的感覺(jué),，坐在地鐵上就會(huì)想“為什么母子公司合并報(bào)表就要把子公司所有者權(quán)益抵消了呢?”之類的問(wèn)題,。總之會(huì)計(jì)的入門花了我很長(zhǎng)時(shí)間,，估計(jì)到了2月份的時(shí)候才開(kāi)始看其他的科目,。一開(kāi)始我準(zhǔn)備報(bào)考三門，會(huì)計(jì),，稅法,，經(jīng)濟(jì)法，到了報(bào)名的時(shí)候這三門的課件已經(jīng)都聽(tīng)完了,，心里有點(diǎn)底了,，就再加了兩門，審計(jì)和公司戰(zhàn)略,。

　　我自認(rèn)為不是天才,，但是辭職的心理壓力那是說(shuō)不出來(lái)的，如果成績(jī)不理想就有淪為米蟲的嫌疑,，只能一條路走到黑,。從我的各科分?jǐn)?shù)來(lái)看，我屬于智商不足,，記憶來(lái)補(bǔ)的類型吧,。會(huì)計(jì)，審計(jì)這兩門分?jǐn)?shù)不高,，卻是我花的時(shí)間精力最多的,，稅法，經(jīng)濟(jì)法的分?jǐn)?shù)比較高,，考完之后自我感覺(jué)也是不錯(cuò)的,，公司戰(zhàn)略分?jǐn)?shù)居中，容后再表。

　　以下分科目說(shuō)明：

　　1.會(huì)計(jì)：

　　對(duì)于我這個(gè)零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō),，會(huì)計(jì)是學(xué)的最艱難的,，我的強(qiáng)勢(shì)是記憶，不是邏輯,，注定我要在會(huì)計(jì)上花大功夫,。我在2011年春節(jié)前就把東奧的基礎(chǔ)班和強(qiáng)化班都聽(tīng)了，然后就開(kāi)始做輕松過(guò)關(guān),�,；�本上��2月份左右的時(shí)候就把會(huì)計(jì)的基本框架都在腦子里建起來(lái)了。4月底新的課件上傳了之后就開(kāi)始了新一輪的復(fù)習(xí),。

　　張志鳳,，基礎(chǔ)班講的很詳細(xì)，所有書上的例題都會(huì)詳細(xì)的講解,，聽(tīng)他的基礎(chǔ)班都可以不用書了,，因?yàn)樗�的講義做的很全。(小編提示：教材為考試根本,，教材還是要看的哦~)

　　張?bào)惚�,，講課很精練，但是一語(yǔ)中的,，撿最精華最核心的說(shuō),。

　　唐寧，習(xí)題班很棒!唐老師講的習(xí)題都是很經(jīng)典的,，很容易做錯(cuò),，回味無(wú)窮。

　　學(xué)會(huì)計(jì)一定要做題,，特別是輕一,，輕二后面的跨章節(jié)綜合題，我的邏輯思維不是很強(qiáng),，所以對(duì)于差錯(cuò)更正的題做的不是太多,，我記得張志鳳老師去年說(shuō)過(guò)要重視差錯(cuò)更正，絕大部分的考點(diǎn)都可以以差錯(cuò)更正的形式出現(xiàn),，結(jié)果去年的試題,，大家懂的，這就直接導(dǎo)致了我會(huì)計(jì)的分?jǐn)?shù)不高,。

　　2.審計(jì)：

　　看到教材,，我想說(shuō),，此乃天書,，因?yàn)閷?shí)在太抽象了，感覺(jué)不是人類的語(yǔ)言。如果沒(méi)有老師的講解,，確實(shí)是看不下去的,。

　　劉圣妮，2011年基礎(chǔ)班109講,，劉老師辛苦了!劉老師的課乍一聽(tīng),，啰嗦的很，翻來(lái)覆去的說(shuō)一個(gè)概念,，一個(gè)問(wèn)題,，但是就在這種重復(fù)之中有了印象。而且審計(jì)教材文字確實(shí)很多,，劉老師善于抓住重點(diǎn),，直奔考點(diǎn)。

　　范永亮,，聽(tīng)范老師的課是一種享受,，絕對(duì)的大師級(jí)別。他總能將抽象的概念說(shuō)成生活中的事情,。如果說(shuō)聽(tīng)劉老師的課有一種登珠峰的感覺(jué),，一直向前沖沖沖，那聽(tīng)范老師的課就像春天里逛公園,，走走停停,。

　　學(xué)審計(jì)，不背是不行的,，只背書也是不行的,。審計(jì)考卷上的單選，多選,，簡(jiǎn)答題,，基本上都是要背的，把書上的語(yǔ)言生吞活剝下來(lái),，用審計(jì)的語(yǔ)言來(lái)答題,，才能確保拿分。綜合題就是考的理解程度和邏輯思維了,。審計(jì)循環(huán)是一定要考的,，而審計(jì)循環(huán)是以理解公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程為基礎(chǔ)的，同時(shí)結(jié)合會(huì)計(jì)知識(shí),。簡(jiǎn)單的說(shuō),，綜合題就是讓你挑錯(cuò)的，謊話是很難說(shuō)圓 的,，綜合題的任務(wù)就是找出矛盾之處,，提出質(zhì)疑,。看審計(jì)的書第一遍,，第二遍都是很痛苦的,，但是堅(jiān)持看下去，總有柳暗花明的時(shí)候,。審計(jì)這門課,，你堅(jiān)持了，就勝利了,。

　　3.稅法：

　　相對(duì)來(lái)說(shuō)難度沒(méi)有會(huì)計(jì)和審計(jì)大,，但是我想說(shuō)，稅法是大大的狡猾,，專門挖個(gè)坑等你跳,。稅法簡(jiǎn)單的地方在于大多數(shù)的題目不跟會(huì)計(jì)掛鉤，不要求寫出會(huì)計(jì)分錄,，只要算出個(gè)結(jié)果就OK 了,，難點(diǎn)在于每個(gè)稅種后面跟著一屁股的稅收優(yōu)惠和特別的政策等。要想把每個(gè)稅種的稅收優(yōu)惠都捋順,，就要一遍遍的看,，翻來(lái)覆去的看。要想不掉到坑里,，就要多做題,。如果把輕一，輕二,，最后六套題都做了,，還要掉坑里的話，我只能說(shuō),，這個(gè)坑挖的太好了,。我在做題的時(shí)候，經(jīng)常錯(cuò)的想摔筆,，因?yàn)闀?huì)丟三落四啊,，記得這個(gè)忘了那個(gè)，看了答案之后那個(gè)百爪撓心啊,，現(xiàn)在覺(jué)得這個(gè)狀態(tài)是必經(jīng)程序,，不做錯(cuò)就不會(huì)記得，而且題目做多了,，自然見(jiàn)多識(shí)廣,，看到條件就會(huì)聯(lián)想到相關(guān)稅種，特別是企業(yè)所得稅的題目,，調(diào)整了收入,，就要想到增值稅,，消費(fèi)稅的調(diào)整，進(jìn)而會(huì)影響城建稅,，教育費(fèi)附加等。稅收優(yōu)惠別管有多少,，一定要背下來(lái),，否則多選題的正確率就堪憂了。

　　劉穎,，講課很有女主播的范兒,，而且我注意到劉老師的一個(gè)特點(diǎn)，每一講都以微笑結(jié)束,，定格在最美的瞬間啊有沒(méi)有,。劉老師講稅收優(yōu)惠很詳細(xì)，而且經(jīng)常列表,，各種表格,，對(duì)于記憶很有幫助。

　　李文,，比較注重實(shí)務(wù),，會(huì)跟會(huì)計(jì)處理聯(lián)系在一起，讓人有耳目一新的感覺(jué),，會(huì)跳出框框去想問(wèn)題,，原來(lái)這個(gè)稅種在會(huì)計(jì)處理上是這樣的啊。

　　王金霞,，強(qiáng)化班突出重點(diǎn),，習(xí)題班也是講的很詳細(xì)的。

　　陳偉鋒,，結(jié)合最新的稅收政策來(lái)講答疑班,。

　　還是那句話，稅法的重點(diǎn)在于稅收優(yōu)惠,，單獨(dú)的計(jì)算每個(gè)稅種誰(shuí)都會(huì),，那還有什么意思呢?

　　4.經(jīng)濟(jì)法：

　　背就一個(gè)字。剛開(kāi)始看經(jīng)濟(jì)法,，晚上睡覺(jué)前都感覺(jué)好多個(gè)概念在腦袋里轉(zhuǎn)圈圈,，一下灌輸太多以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，能不打架嗎?看經(jīng)濟(jì)法,，第一遍是記不住的,，不夸張的說(shuō)，經(jīng)濟(jì)法整本書我起碼過(guò)了有二十遍,。我的策略是兩個(gè)字,，背書!郭帥的至理名言大家都知道,，做一晚上破題爛題，不如多看幾遍書,。背書的秘訣就是編順口溜,。一個(gè)概念下面一堆小括號(hào)1234的，或者首發(fā)配股增發(fā)的特殊條件等,，那就編順口溜吧,，別管編的有多不合情理，只要自己能記住,，能明白啥意思,，就OK 了!順口溜的字?jǐn)?shù)盡量少， 這樣看到這個(gè)概念就能記起所有內(nèi)容了,。

　　郭守杰,，大家都愛(ài)郭帥。一個(gè)圖,，一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就能把抽象的概念說(shuō)的清楚明白,。絕對(duì)要聽(tīng)郭帥的課，讓你愛(ài)上經(jīng)濟(jì)法,。

　　黃潔洵,，非常喜歡黃老師的課，思路清晰,，層次感非常強(qiáng),，特別是破產(chǎn)法和票據(jù)法，讓我非常佩服,。

　　孫益軍,，孫老師的課件中用了很大篇幅的對(duì)比表格，喜歡對(duì)比記憶的考生會(huì)比較實(shí)用,。

　　5.公司戰(zhàn)略：

　　教材的語(yǔ)言有點(diǎn)怪怪的,，因?yàn)檎�本書就是翻譯過(guò)來(lái)的。我沒(méi)有考ACCA,，但是我看過(guò)F3 的教材,，公司戰(zhàn)略的教材可以說(shuō)一半都是從F3的教材里翻譯過(guò)來(lái)的。有人說(shuō),，翻譯的太爛了,，我想說(shuō)，理解一下譯者吧,。譯者的工作是翻譯教材,，不是寫小說(shuō)，教材就算再晦澀難懂,，也是不愁銷量的,，這個(gè)大家懂的,。戰(zhàn)略這門課，可以說(shuō)功夫在書外,，要多看案例,，從案例中看出書上理論的含義，對(duì)號(hào)入座,，這樣對(duì)概念的理解才會(huì)上一個(gè)臺(tái)階,。

　　田明，講課中運(yùn)用了大量的案例,，大量的習(xí)題,，不僅僅是講概念,。

　　王凡林,，講課過(guò)程也是結(jié)合案例講的。聽(tīng)了田老師的課,，再聽(tīng)王老師的,，案例就積累的差不多了。

　　這門課考試的題量確實(shí)是挺大的,，最好是把你想回答的重點(diǎn)都先寫上,，等答完了再回頭來(lái)補(bǔ)充詳細(xì)的描述，來(lái)不及補(bǔ)充了也可以安心的交卷,，不要埋頭一通猛寫,，然后鈴聲就在不知不覺(jué)中響了。,。,。

　　考試苦嗎?確實(shí)苦，這種苦是說(shuō)不出來(lái)的,，沒(méi)有苦就沒(méi)有真正的快樂(lè),。

　　這十個(gè)月的備考過(guò)程，是我一生的財(cái)富,，讓我知道,，人的潛力是無(wú)限的。沒(méi)有東奧,，我不可能走下來(lái),，感謝東奧的每位老師，帶著我們一步步的走過(guò),。

　　今天的結(jié)果是因?yàn)樽蛱斓呐���,，所以今天的我才要更加的努力，因�(yàn)楦锩�尚未成��,，我與各位考生共勉,。

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