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注冊(cè)會(huì)計(jì)師

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備考5周戰(zhàn)略83分 “四大”考生2012注會(huì)考試經(jīng)驗(yàn)

分享: 2013-2-6 13:05:52東奧會(huì)計(jì)在線(xiàn)字體:

    【東奧小編】2012年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試分?jǐn)?shù)既出,,結(jié)果已定,,失敗的不沮喪,樹(shù)立信心重新再來(lái),,成功的不驕傲,,著手備考下一個(gè)科目。對(duì)于注會(huì)通關(guān)的學(xué)員,,小編實(shí)在佩服得五體投地,,想要取得如此優(yōu)異的成績(jī),,必須得付出多出常人許多倍的汗水和毅力,以下是東奧備考5周戰(zhàn)略83分 “四大”考生2012注會(huì)考試經(jīng)驗(yàn),,他的備考經(jīng)驗(yàn)總結(jié)對(duì)于2013注會(huì)的考生具有極高的借鑒意義,。

  自我介紹

  我是加拿大注冊(cè)會(huì)計(jì)(CGA)專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后在普華永道工作,,臨考前在做SOX404的項(xiàng)目,,應(yīng)該說(shuō)從知識(shí)層面來(lái)說(shuō),我有一定的基礎(chǔ),,雖然在普華的工作很繁忙,但是畢竟這是第一年工作,,因此也留下了一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),。這次報(bào)考的審計(jì)和戰(zhàn)略分別獲得了70和83的成績(jī),于是愿意與大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

  考前復(fù)習(xí)結(jié)果

  我今年報(bào)考了審計(jì)和戰(zhàn)略?xún)砷T(mén),戰(zhàn)略臨考試前,,我已經(jīng)聽(tīng)完了田明老師12年基礎(chǔ)班以及考前沖刺班的內(nèi)容,做完了輕松過(guò)關(guān)1的章節(jié)練習(xí)以及輕松過(guò)關(guān)4 ,。

  復(fù)習(xí)資料

  我的復(fù)習(xí)資料主要有以下部分組成:

  1. 輕松過(guò)關(guān)1 ,。輕 1的使用頻率甚至比教材還高,,主要由于輕1不僅包括了教材中的主要知識(shí)點(diǎn)以及概念,更是將例題與重點(diǎn)概念相結(jié)合,,便于理解與消化,。因此如果將這一學(xué)科的知識(shí)庫(kù)比喻成一座城堡的話(huà),那么輕1的作用就好比建筑內(nèi)的支架,,撐起了一個(gè)框架,給我了一個(gè)大致的概念,。

  2. 田明老師的基礎(chǔ)班以及考前沖刺班,。網(wǎng)上課程的作用在于能幫助理解知識(shí)點(diǎn),而非僅僅閉門(mén)造車(chē)一般的看書(shū),,戰(zhàn)略的課程時(shí)間相比其他科目時(shí)間不長(zhǎng),以適當(dāng)?shù)谋端俾?tīng)課的話(huà),,一天完成一章的聽(tīng)課,,并進(jìn)行課后練習(xí),,毫無(wú)壓力,,由于本人另外還報(bào)考了審計(jì),因此也只能做到一天完成一章的進(jìn)度,,如果單考一門(mén)戰(zhàn)略的話(huà),,也許可以進(jìn)行的更加效率。

  3. 教材,。如果想復(fù)習(xí)的深入一些,教材的作用也是必不可少的,,就如前面的城堡的比喻,,教材就好比在框架上添磚加瓦,讓這些知識(shí)點(diǎn)更加扎實(shí),,面鋪的更加廣,我對(duì)教材的運(yùn)用是在輕1基本看完,,課后練習(xí)做完之后,,在跟著田明老師過(guò)完一遍考前沖刺班之后,就基本再也沒(méi)看過(guò)其他的,,主要就看教材了,,因?yàn)閾?jù)我的理解,,考題肯定是按照教材來(lái)出的,既然輕1已經(jīng)過(guò)完,,其重點(diǎn)又在考前沖刺班中經(jīng)過(guò)田明老師的強(qiáng)調(diào)在教材里劃出,,我又何必對(duì)輕1戀戀不舍,因此在聽(tīng)完沖刺班之后,,教材就成了我的主要工具。

  4. 星星點(diǎn)點(diǎn),。星星點(diǎn)點(diǎn)是我在論壇上發(fā)現(xiàn)的,,概括的內(nèi)容及其精簡(jiǎn),只有所謂的重點(diǎn)概念,,星星點(diǎn)點(diǎn)的作用在于翻完一邊教材之后,起到復(fù)習(xí)提點(diǎn)之作用,以提示我是否對(duì)該知識(shí)點(diǎn)有印象,,是否能復(fù)述某個(gè)概念,。

  學(xué)習(xí)時(shí)間

  由于本人在四大工作,因此相比學(xué)生朋友來(lái)說(shuō),,時(shí)間少了很多。我從8月底開(kāi)始休低薪假期,,歷時(shí)三周,,九月中又去做了兩周項(xiàng)目,工作到十一前,,節(jié)后繼續(xù)休公司的考試假,直至考試,,因此合計(jì)我全身心的復(fù)習(xí)了五周,,準(zhǔn)備了審計(jì)和戰(zhàn)略?xún)砷T(mén)科目。相比其他考生,,我并非零基礎(chǔ),,彌補(bǔ)了時(shí)間上的缺陷,。

  在這五周里,我最看重的就是規(guī)律,,每天9點(diǎn)起,去除吃飯的兩個(gè)小時(shí),,直至晚上8點(diǎn)之前,,我給自己的要求就是除了聽(tīng)課,,不然不必開(kāi)電腦,盡量避免微博,、人人等社交工具,,因?yàn)榕岩残枰糃PA,因此有那么兩周會(huì)去公司陪她一起復(fù)習(xí),,有問(wèn)題還能討論,也讓學(xué)習(xí)效率了很多,,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)策略的重點(diǎn)即是保證白天的時(shí)間是效率的,,沒(méi)必要浪費(fèi),晚上的時(shí)間更加是寶貴的,所謂勞逸結(jié)合,,晚上八點(diǎn)之后就是我逸的時(shí)間了,該看的美劇繼續(xù)看,,該玩的游戲繼續(xù)玩,,十二點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。綜上,,這樣的日子保證我每天有9小時(shí)的高效學(xué)習(xí)時(shí)間,9小時(shí)的充足睡眠,,以及4小時(shí)的娛樂(lè)活動(dòng),,剩下2小時(shí)補(bǔ)充體能。

  在做項(xiàng)目的那兩周也沒(méi)閑著,,好在那兩周沒(méi)什么加班,,因此依舊有時(shí)間能回家看2小時(shí)的書(shū),鞏固一下知識(shí)點(diǎn),。

  學(xué)習(xí)方法

  學(xué)習(xí)的方法重點(diǎn)如下:

  1. 螺旋式上升的學(xué)習(xí)。戰(zhàn)略的內(nèi)容比較寬,,甚至按照一些人的理解比較散,,因此在對(duì)戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)中記憶曲線(xiàn)的運(yùn)用尤其重要,因此對(duì)每天戰(zhàn)略的復(fù)習(xí)中的時(shí)間分配為:復(fù)習(xí)昨天的,,再看今天的,。俗話(huà)說(shuō)溫故而知新,,我在輕1的課后練習(xí)中向來(lái)都用鉛筆,以便在第二天擦除再做一遍,,還不能用太尖的鉛筆,,不然擦掉依舊有痕跡。那有人會(huì)問(wèn),,戰(zhàn)略的題目又不想其他科目,輕1的題目又不能完全覆蓋題庫(kù),,光光重新做題目有意義么?我的回答是不用著急,,就如前文所說(shuō),輕1的作用在于搭架子,,輕1的練習(xí)也如此,,螺旋式的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)在于把樁打結(jié)實(shí)了。

  2. 與一起學(xué)習(xí)的人交流,。交流尤其重要,,好在我的身邊不乏交流的對(duì)象,女友,、同學(xué)以及同事都參與CPA的考試,當(dāng)然重點(diǎn)交流的對(duì)象也就那幾個(gè),。學(xué)習(xí)的交流有好幾種形式,,任意一種形式都對(duì)學(xué)習(xí)有明顯的幫助,抑或是自己有疑問(wèn)去問(wèn)對(duì)方,,抑或是對(duì)方向自己求助,,甚至對(duì)教材的內(nèi)容進(jìn)行吐槽,都會(huì)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象以及理解,。因?yàn)樵诮涣鞯倪^(guò)程中,,就是一個(gè)理解、消化,、再理解的過(guò)程,,就拿吐槽舉例吧,要能吐槽,,就非得對(duì)當(dāng)前這個(gè)概念有自己的理解,,指出矛盾,同時(shí),,你又要消化對(duì)方對(duì)你的回應(yīng),,因此再次理解這個(gè)概念,決定是再次吐槽還是默然接受,。這個(gè)過(guò)程是閉門(mén)造車(chē)的背書(shū)所不能做到的,。

  3. 統(tǒng)籌的概念。在進(jìn)行完了所有章節(jié)的學(xué)習(xí)之后,,需要對(duì)這個(gè)科目在說(shuō)些什么要有概念,不然一盤(pán)散沙的知識(shí)點(diǎn)會(huì)讓你在考試時(shí)感覺(jué)似曾相識(shí)卻又無(wú)從下手,。因此在學(xué)習(xí)接近尾聲的時(shí)候,,需要有個(gè)總體印象,例如總共有幾章,,有哪幾章是重點(diǎn),,每一章都在說(shuō)些什么,這個(gè)工作看似要求很高,,但是實(shí)際上很容易完成,,只需要在最后瀏覽目錄,心里默默對(duì)各章節(jié)進(jìn)行回顧就行。在最后的階段,,也就是之前所提到的放棄輕1轉(zhuǎn)手教材的時(shí)候,,能做到的是每天翻一邊教材,掃一眼劃出的重點(diǎn),,抬頭默默背出個(gè)大概,,就立即過(guò)往下一個(gè)重點(diǎn),就這樣翻一遍教材,,花個(gè)小半天的時(shí)間,,這就是最后階段的知識(shí)點(diǎn)整合,統(tǒng)籌,。

  4. 勞逸結(jié)合,。所謂勞逸結(jié)合并不是給放縱自己一個(gè)理由,而是在自律的前提下合理分配時(shí)間,,在長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)后效率會(huì)大幅下降,,所以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整相當(dāng)重要,能起到事半功倍的作用,。這里強(qiáng)調(diào)的一定要自律,,不然還不如早點(diǎn)睡覺(jué),養(yǎng)精蓄銳,。

  總結(jié)

  戰(zhàn)略是一門(mén)大家經(jīng)常會(huì)忽視的科目,由于09年才剛剛單設(shè),,教材也是最薄的,,通過(guò)率也是相對(duì)較高的,不少考生本著過(guò)了就好的態(tài)度對(duì)這一科進(jìn)行學(xué)習(xí),,身邊甚至有人裸考的案例,,這里想表達(dá)的是說(shuō),戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)其實(shí)耗時(shí)并不長(zhǎng),,與其像買(mǎi)樂(lè)透一樣抱著僥幸的心態(tài)來(lái)參與這門(mén)科目的考試,何不每天花一部分的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),,以求十拿九穩(wěn)的通過(guò)戰(zhàn)略的考試呢?戰(zhàn)略的教材也是案例居多,,如果同時(shí)參加多門(mén)考試的話(huà),亦可將其作為調(diào)節(jié)的一種方式,。

pwc20120778 (東奧2012年注冊(cè)會(huì)計(jì)師學(xué)員)

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責(zé)任編輯:zhouzhiliang

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