當(dāng)前位置：東奧會計(jì)在線>稅務(wù)師>稅法二>專業(yè)問答>正文

工資收入包括哪些

來源：東奧會計(jì)在線責(zé)編：馮云旭 2024-02-19 09:47:27

精選回答

東奧稅務(wù)師

2025-01-08 15:57:36

工資收入包括哪些

一般包括六個(gè)部分：一是基礎(chǔ)工資,、二是崗位工資、三是技能工資,、四是效益工資,、五是浮動工資,、六是年功工資。

1.基礎(chǔ)工資

基礎(chǔ)工資即保障職工基本生活需要的工資,。設(shè)置這一工資單元的目的是為了保證維持勞動力的簡單再生產(chǎn),。基礎(chǔ)工資主要采取按絕對額或系數(shù)兩種辦法確定和發(fā)放,。絕對額辦法,，主要是考慮職工基本生活費(fèi)用及占總工資水平中的比重，統(tǒng)一規(guī)定同一數(shù)額的基礎(chǔ)工資;系數(shù)辦法,，主要是考慮職工現(xiàn)行工資關(guān)系和占總工資水平中的比重,，按大體統(tǒng)一的參考工資標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的職工本人標(biāo)準(zhǔn)工資的一定百分比確定基礎(chǔ)工資。

2.崗位(職務(wù))工資或技能工資

崗位工資或技能工資是根據(jù)崗位(職務(wù))的技術(shù),、業(yè)務(wù)要求,、勞動繁重程度、勞動條件好差,、所負(fù)責(zé)任大小等因素來確定的,。它是結(jié)構(gòu)工資制的主要組成部分，發(fā)揮著激勵(lì)職工努力提高技術(shù),、業(yè)務(wù)水平,，盡力盡責(zé)完成本人所在崗位(職務(wù))工作的作用。崗位(職務(wù))工資有兩種具體形式,，一種是采取崗位(職務(wù))等級工資的形式,，崗(職)內(nèi)分級,，一崗(職)幾薪，各崗位(職務(wù))工資上下交叉;另一種是采取一崗(一職)一薪的形式,。崗位(職務(wù))工資標(biāo)準(zhǔn)一般按行政管理人員,、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)工人,、非技術(shù)工人分別列表,。

3.效益工資

效益工資是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和職工實(shí)際完成的勞動的數(shù)量和質(zhì)量支付給職工的工資。效益工資發(fā)揮著激勵(lì)職工努力實(shí)干,，多做貢獻(xiàn)的作用,。效益工資沒有固定的工資標(biāo)準(zhǔn)，它一般采取獎金或計(jì)件工資的形式,，全額浮動,，對職工個(gè)人上不封頂、下不保底,。

4.浮動工資

浮動工資是勞動者勞動報(bào)酬隨著企業(yè)經(jīng)營好壞及勞動者勞動貢獻(xiàn)大小而上下浮動的一種工資形式,。形式多樣，有利于調(diào)動職工群眾的積極性,，促使職工群眾關(guān)心集體事業(yè),。

5.年功工資

年功工資是根據(jù)職工參加工作的年限，按照一定標(biāo)準(zhǔn)支付給職工的工資,。它是用來體現(xiàn)企業(yè)職工逐年積累的勞動貢獻(xiàn)的一種工資形式,。它有助于鼓勵(lì)職工長期在本企業(yè)工作并多做貢獻(xiàn)，同時(shí),，又可以適當(dāng)調(diào)節(jié)新老職工的工資關(guān)系,。年功工資采取絕對額或按系數(shù)兩類形式發(fā)放的辦法。絕對額又可分為按同一絕對額或分年限按不同絕對額的辦法發(fā)放,。按系數(shù)又可分為按同一系數(shù)或不同系數(shù)增長的辦法發(fā)放,。一般來說，增加年功工資,，主要決定于職工工齡的增長,，同時(shí)還應(yīng)決定于職工的實(shí)際勞動貢獻(xiàn)大小和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益好差。只有這樣,，才能更好地發(fā)揮這一工資單元的作用,。

相關(guān)知識點(diǎn)推薦，可以點(diǎn)擊查看：

小規(guī)模納稅申報(bào)的具體流程

傭金是什么

更多知識點(diǎn)講解和考試重難點(diǎn)的分析解讀,，可以關(guān)注東奧會計(jì)在線稅務(wù)師稅法二欄目,。

免費(fèi)試聽全部>>

稅務(wù)師企業(yè)所得稅的征稅對象
2024《稅法二》精學(xué)基礎(chǔ)班

彭婷

免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí)
稅務(wù)師企業(yè)所得稅的納稅義務(wù)人
2024《稅法二》精學(xué)基礎(chǔ)班

彭婷

免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí)
稅務(wù)師企業(yè)所得稅概念及計(jì)稅依據(jù)
2024《稅法二》精學(xué)基礎(chǔ)班

彭婷

免費(fèi)
已有2500人學(xué)習(xí)