2022年高級會計師考試案例分析8.31
不要失去信心,只要堅持不懈,,就終會有成果的。東奧會計在線整理了高級會計師案例分析試題,,快一起來做題鞏固知識點吧!
相關(guān)閱讀:2022年高級會計師8月份案例分析匯總
【案例分析題】
(本題15分)甲公司是一家大型陶瓷制品生產(chǎn)與銷售企業(yè),,2012年在上海證券交易所掛牌交易。2021年,,甲公司的資產(chǎn)總額為50億元,,負(fù)債總額為30億元,債務(wù)的平均利息率為8%,,營業(yè)收入為20億元,。甲公司陶瓷制品的知名度逐年攀升,2022年1月,,甲公司召開有關(guān)“預(yù)計銷售增長,、資金需求及籌資策略”的專項會議,與會人員發(fā)表意見如下:
財務(wù)部經(jīng)理:由于甲公司將登上2022年央視春晚,,所以合理預(yù)計2022年營業(yè)收入將有較大增長,,營業(yè)收入增長率有望達(dá)到25%。當(dāng)前公司的模式與政策非常合理,,預(yù)計2022年仍將保持營業(yè)凈利率20%的盈利模式,,且董事會設(shè)定的公司2022年的現(xiàn)金股利支付率這一分紅政策將不作調(diào)整,即保持2021年30%的股利支付率水平,。公司的資產(chǎn)總額與營業(yè)收入保持穩(wěn)定百分比關(guān)系,。
融資規(guī)劃部經(jīng)理:銷售收入增長率的大幅度提升,需要配套進行大額融資規(guī)劃,。公司為了優(yōu)化資本結(jié)構(gòu),,適度壓縮債務(wù)規(guī)模,擬采用配股的方式進行融資,,初步設(shè)定的配股方案:①擬每五股配兩股,,配股價格為配售前20日公司股票價格均價的90%;②控股股東應(yīng)在股東大會召開前公開承諾認(rèn)配股數(shù)量。
重大項目部經(jīng)理:甲公司不僅在國內(nèi)知名度較高,,且在海外市場上知名度也較高,,擬通過并購H國的一家陶瓷制品生產(chǎn)企業(yè)開拓海外市場。業(yè)務(wù)部門根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)對擬投資項目開展了一系列的程序,,包括:嚴(yán)格審查,、初步篩選,召開投資立項會進行立項審批;市場盡職調(diào)查,,并據(jù)此召開總經(jīng)理辦公會和投資決策會進行投資論證和項目決策;最后報股東大會進行表決,。最終通過并購等方式進入國外市場,,爭取將公司營業(yè)收入增長率提高到30%。
假設(shè)公司適用的所得稅稅率為25%,,不考慮其他因素,。
要求:
1.根據(jù)財務(wù)部經(jīng)理的發(fā)言,采用公式法計算甲公司2022年外部融資需要量,。
2.根據(jù)財務(wù)部經(jīng)理的發(fā)言,,如果甲公司2022年資金需求均采用內(nèi)源融資(利潤留存),計算甲公司可達(dá)到的最大銷售增長率,。
3.根據(jù)資料,,逐項判斷融資規(guī)劃部經(jīng)理的發(fā)言是否恰當(dāng),如不恰當(dāng),,簡要說明理由,。
4.根據(jù)重大項目部經(jīng)理的發(fā)言,判斷境外直接投資的決策步驟是否恰當(dāng),,并說明理由,。
【正確答案】
1、正確答案 :
資產(chǎn)占營業(yè)收入百分比=50/20×100%=250%
外部融資需要量=20×25%×250%-20×(1+25%)×20%×(1-30%)=9(億元)
2,、正確答案 :
如果甲公司2022年資金需求均采用內(nèi)源融資(利潤留存),,則甲公司可達(dá)到的最大銷售增長率為內(nèi)部增長率。設(shè)內(nèi)部增長率為g,,則:
0=20×g×250%-20×(1+g)×20%×(1-30%)
解得:g=5.93%
或:g=[20×20%/50×(1-30%)]/[1-20×20%/50×(1-30%)]=5.93%
3,、正確答案 :
發(fā)言①不恰當(dāng)。
理由:我國《上市公司證券發(fā)行管理辦法》規(guī)定:向原股東配售股份的,,擬配售股份數(shù)量不得超過本次配售前股本總額的30%,。擬每5股配2股,配售股份數(shù)量為本次配售前股本總額的40%(2/5),,不符合規(guī)定,。
發(fā)言②恰當(dāng)。
4,、正確答案 :
不恰當(dāng),。
理由:最后應(yīng)召開董事會而非股東大會,對投資決策會通過的投資項目進行表決,,通過后簽訂投資協(xié)議,,實施投資及投后管理。
忍耐和堅持雖是痛苦的事情,,但卻能漸漸地為你帶來好處,。想了解高級會計師考試的更多資訊,敬請關(guān)注東奧會計在線高級會計職稱頻道!
注:以上內(nèi)容選自東奧名師的授課題庫
(本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)