2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,，這是一場關(guān)乎會(huì)計(jì)職業(yè)生涯高度的征戰(zhàn)

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：luwang2019-10-16 21:23:00

在會(huì)計(jì)行業(yè)，中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試,，不僅單是一紙會(huì)計(jì)職稱證書,，還是晉級(jí),、加薪、完成職業(yè)技能進(jìn)化的加持利器，越來越得到行業(yè)重視,。近幾年，不斷有考生加入備考大軍,，報(bào)名人數(shù)由2015年的79.11萬人,，激增至2019年的160萬人，更進(jìn)一步說明了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的高含金量,。

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新師力

中級(jí)會(huì)計(jì)考試規(guī)定考生在連續(xù)兩個(gè)考季（兩年內(nèi)）通過《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》,、《財(cái)務(wù)管理》和《經(jīng)濟(jì)法》三科目,，這就要求考生需要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)順利通過考試，避免因備考失利造成的成績作廢的悲劇,。但實(shí)際中,，一方面中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生皆為在職會(huì)計(jì)人員，且絕大多數(shù)已經(jīng)成家育子,，來自工作與生活的壓力決定了其很難全力以赴備戰(zhàn)考試,；另一方面，很多考生由于遠(yuǎn)離校園多年,，學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,，備考方法低效，影響最終考試成績,。這些因素都會(huì)導(dǎo)致每年有大批中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生落憾考場,，浪費(fèi)了大量的備考時(shí)間成本并減緩了升職加薪的進(jìn)度。因此,，如何高效備考,、提高考試通過幾率就成了考生們共同的需求與痛點(diǎn)。

在眾多備考方法中,，最有效的莫過于選擇一位資深的領(lǐng)路人——業(yè)界名師,。

為師者，欲傳道,、授業(yè),、解惑，必先明其義，再研章法,，細(xì)細(xì)咀嚼,，慢慢消化，再以得當(dāng)技巧,，篩選難點(diǎn),，化繁為簡，使學(xué)子得其精要,，收放自如,，最終學(xué)業(yè)有成。

進(jìn)擊少女講師馬小新,，“大白話”解決記不住難題

東奧2020年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱網(wǎng)課名師陣容進(jìn)一步升級(jí),，力邀業(yè)界享譽(yù)名師，施展各自所長,，為廣大考生鋪平備考之路,，輕松過關(guān)！

馬小新老師針對(duì)學(xué)員“學(xué)習(xí)時(shí)間短”,、“注意力不集中”,、“記憶速度慢”等痛點(diǎn)，從講課風(fēng)格,、學(xué)習(xí)方法,、應(yīng)試技巧等多方面進(jìn)行教學(xué)改良實(shí)踐，用“大白話”方式進(jìn)行授課,，“小新點(diǎn)”深受學(xué)員喜愛,。

1.化繁為簡、通俗易懂

復(fù)雜知識(shí)簡單化,、晦澀內(nèi)容生動(dòng)化,，將表面難以理解的知識(shí)點(diǎn)以大家都能聽得懂的“大白話”方式進(jìn)行講解，配以生活化的案例,，幫助學(xué)員快速理解考試內(nèi)容,。

2.詳細(xì)透徹、考學(xué)融合

理論知識(shí)與考試技巧相融合,，知識(shí)點(diǎn)講解細(xì)致入微,，應(yīng)試方向精準(zhǔn)把握，雙管齊下,，幫助考生在實(shí)踐和考證兩個(gè)方面,，快速提升。

3.由此及彼,、精巧記憶

將看似瑣碎,、毫無聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),，以巧妙的方式結(jié)合在一起，讓考生看到一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，都能快速記憶起相關(guān)的內(nèi)容，全面解決備考的記憶難題,。

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溫情講臺(tái)女王劉艷霞，以“文科思維”引領(lǐng)考生破譯財(cái)管密碼

獨(dú)特的文科思維,，讓尚未接觸過財(cái)管科目的學(xué)員仍能輕松理解公式的含義,。對(duì)知識(shí)體系的了解，讓她能夠輕易洞察每一位學(xué)員的薄弱點(diǎn),，并對(duì)癥施藥,。獨(dú)有的記憶方法，幫助考生一掃財(cái)管公式繁多的陰霾,，一兩個(gè)詞語便能將復(fù)雜的公式牢牢拓印在學(xué)員腦海,，為考試時(shí)所用。

“了解考生復(fù)習(xí)中的問題,，對(duì)癥下藥,，幫助考生有針對(duì)性的攻克難點(diǎn)?！必?cái)管科目作為一只紙老虎,，看似嚇人卻并不可怕。只需掌握正確的學(xué)習(xí)方法和技巧,，就能將其捅破,。盡管各章節(jié)內(nèi)容繁多，公式冗雜,，但當(dāng)考生得以而攻克重點(diǎn)后,，便會(huì)發(fā)現(xiàn)考點(diǎn)之間層層遞進(jìn)，公式推導(dǎo)步步向前,，進(jìn)而把控考點(diǎn),，梳理概念，掌握知識(shí),，水到渠成,。

“講解邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，公式推導(dǎo)清晰,，以文科生的思路幫助學(xué)員理解財(cái)管公式”,，自創(chuàng)獨(dú)特方法，幫助學(xué)員快速記憶,?！必?cái)管公式推導(dǎo)過程復(fù)雜,，邏輯關(guān)系緊密，一旦過程錯(cuò)誤,，結(jié)果“謬之千里”,。會(huì)計(jì)專業(yè)屬于文科，仿佛就注定了與計(jì)算,、推導(dǎo)無緣,。對(duì)于劉艷霞老師來說，每創(chuàng)造一個(gè)記憶方法就意味著我們的考生離通過考試更近了一步,。將復(fù)雜的內(nèi)容巧妙記憶,，符合文科生一直以來的成長軌跡，更是劉艷霞老師的拿手好戲,。

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溫情的講臺(tái)女王劉艷霞老師介紹

灑脫跨界考霸陳小球,，用證霸“小聰明”幫考生節(jié)省備考時(shí)間

陳小球老師在多年授課過程中,，以縮短整體備考時(shí)間、提高答題得分率為核心研究方向,，不斷總結(jié)和豐富知識(shí)點(diǎn)的傳遞技巧,。他的網(wǎng)課擁有連貫的知識(shí)體系，條理清晰,，得到了學(xué)員的廣泛認(rèn)可,。

1.重點(diǎn)突出，省時(shí)高效

反復(fù)強(qiáng)調(diào)易考點(diǎn),，創(chuàng)新性強(qiáng),，將錯(cuò)綜復(fù)雜、難以記憶的法條整合歸納到自制表格中,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)易考點(diǎn),，幫助學(xué)員迅速掌握。

2.鞭辟入里,，講解細(xì)致

法理功底深厚,，在課程中補(bǔ)充法理起源背景，擴(kuò)展講解,，便于學(xué)員理解應(yīng)試點(diǎn),。直觀性列置法條，應(yīng)試性極強(qiáng),。

3.以案說法,，絲絲入理

涉獵廣泛，案例貼切生動(dòng)有趣,，以耳熟能詳?shù)娜宋锘蚴录腥?，講解案例,，讓學(xué)員在快樂中完成代入理解，扎實(shí)掌握得分點(diǎn),。

4.洞查熱點(diǎn),，預(yù)測考點(diǎn)

緊跟重要新聞事件，善于提煉命題思路,，預(yù)測考試方向,，高效引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。