中級(jí)經(jīng)濟(jì)師新疆自治區(qū)五家渠市2023年考試時(shí)間具體日期公布了嗎
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2023年新疆自治區(qū)五家渠市考試時(shí)間具體日期公布了嗎,?新疆自治區(qū)五家渠市中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2023年考試時(shí)間是11月11日、12日,,采用機(jī)考的形式,,考試題型均為選擇題。考試科目分別為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》與《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》,,想要獲得更多關(guān)于經(jīng)濟(jì)師中級(jí)考試信息的請(qǐng)看下方。
一,、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2023年新疆自治區(qū)五家渠市考試時(shí)間具體日期公布了嗎
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2023年新疆考試時(shí)間是11月11日和12日,,采用機(jī)考的形式,考試題型均為選擇題??荚嚳颇堪ā督?jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》,。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),要認(rèn)真準(zhǔn)備,,掌握重點(diǎn)知識(shí)和技能,。在備考過(guò)程中,可以參考?xì)v年真題和專(zhuān)業(yè)教材,,多做模擬試題和考試樣題,,以便更好地掌握考試規(guī)律和變化趨勢(shì),提高自己的應(yīng)試能力,。同時(shí),,也要注意合理安排時(shí)間,保持良好的心態(tài)和健康狀態(tài),。相信通過(guò)自身努力和準(zhǔn)備,,考生們一定能夠順利通過(guò)考試,邁向更高的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),。
二、新疆中級(jí)經(jīng)濟(jì)師2023年方式是什么
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試方式為電子化考試(即上機(jī)考試),。原則上不得攜帶任何其他工具參加考試,,嚴(yán)禁將(電子)記錄、存儲(chǔ),、計(jì)算,、通訊工具和考試相關(guān)資料帶入考場(chǎng)座位。 提示:考生可在考前進(jìn)入官網(wǎng)提前進(jìn)行機(jī)考系統(tǒng)模擬訓(xùn)練,,提升對(duì)機(jī)考系統(tǒng)的熟練程度,,避免出現(xiàn)操作失誤影響考試成績(jī)。
三,、新疆中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試科目及分值2023年是什么
23年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試科目共兩門(mén),,分別為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》與《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》;23年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》科目試題題型為單選,、多選,。 《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目試題題型為單選、多選及案例,。分值請(qǐng)看以下內(nèi)容:
題型 | 《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》 | 《專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》 | ||
題量(道) | 分值(分) | 題量(道) | 分值(分) | |
單選 | 70 | 70 | 60 | 60 |
多選 | 35 | 70 | 20 | 40 |
案例分析 | — | — | 20 | 40 |
合計(jì) | 105 | 140 | 100 | 140 |
二,、新疆自治區(qū)五家渠市2023年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名屬地什么意思
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試屬地報(bào)名是指考生需要根據(jù)戶(hù)籍所在地、居住地或工作坐在地報(bào)名,,原則上各地區(qū)對(duì)于在本考區(qū)報(bào)名的考生有一定的屬地要求,,部分地區(qū)要求考生必須按照屬地進(jìn)行報(bào)名,不得在除工作地、居住地或戶(hù)籍所在地其外的其他地區(qū)報(bào)考中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,。
注意:各地區(qū)關(guān)于屬地要求相關(guān)的規(guī)定不同,,考生需要以當(dāng)?shù)厝耸驴荚囍行陌l(fā)布的通知為準(zhǔn)。
說(shuō)明:因中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間等考試政策,、內(nèi)容不斷變化與調(diào)整,,東奧會(huì)計(jì)在線提供的以上信息僅供參考,如有異議,,請(qǐng)考生以官方公布的內(nèi)容為準(zhǔn),。
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