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22年稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何一備兩考

來源：東奧會(huì)計(jì)在線責(zé)編：孟凡瑩2022-08-25 16:02:45

北京

輔導(dǎo)課程

22年稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何一備兩考？22年稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師一備兩考需要選對(duì)專業(yè),，其次需要合理安排時(shí)間，稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師兩者的考試時(shí)間相近，并且稅務(wù)師的《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》中級(jí)會(huì)計(jì)的《經(jīng)濟(jì)法》在內(nèi)容上相似度較高,，選對(duì)專業(yè)并且備考時(shí)間合理分配就可以同時(shí)備考,。

22年稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何一備兩考

一、22年稅務(wù)師與中級(jí)經(jīng)濟(jì)師如何一備兩考

1,、合理分配備考時(shí)間

根據(jù)人力資源與社會(huì)保障局官網(wǎng)公布的考務(wù)信息來看,，2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試時(shí)間為11月12日、13日，稅務(wù)師2022年考試時(shí)間為2022年11月19日,、20日,，并且稅務(wù)師的《涉稅服務(wù)相關(guān)法律》中級(jí)會(huì)計(jì)的《經(jīng)濟(jì)法》在內(nèi)容上相似度較高,，如果想一年多證,，可以同時(shí)備考,。

2,、抓住重點(diǎn),，分階段備考

備考初期：

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試備考初期在聽網(wǎng)課時(shí),，盡量不要快進(jìn)，尤其是零基礎(chǔ)考生,，在初期課程中主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),，只有把基礎(chǔ)打好,，才能做到舉一反三。另外,，對(duì)于不知道自己基礎(chǔ)的考生來說,，可以嘗試中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試真題，作為練習(xí)不但可以提前了解考試題型及模式,，還能大致的了解自己的水平如何,。

備考中期：

備考中期屬于基礎(chǔ)提升階段，大約在中級(jí)經(jīng)濟(jì)師報(bào)名開始前后,，在此階段時(shí)我們可以選擇適當(dāng)?shù)募涌炻犝n倍速,，不但可以節(jié)省時(shí)間，還能有效的查缺補(bǔ)漏;在此階段建議考生多做練習(xí),，尤其是真題及章節(jié)練習(xí)部分,，達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)并實(shí)際運(yùn)用的作用。

沖刺階段：

沖刺階段大約在考前1個(gè)月左右,，此時(shí)大部分考生已經(jīng)完成全面的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí),，建議考生可以養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在日常做題做練習(xí)的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,，在最后的沖刺階段就可以用上了,，將錯(cuò)題再做一次，糾正腦海中的固化思維,。

二,、22年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師難不難考

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試在中級(jí)職稱考試中相對(duì)來說不難，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題型：《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》科目試題題型為單選、多選,。《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目試題題型為單選,、多選及案例。(注：具體要求以當(dāng)?shù)毓俜秸邽闇?zhǔn))

單單從中級(jí)經(jīng)濟(jì)師題型來看,，中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試并不難,，因?yàn)樗每荚嚳颇恐挥袃砷T，且考試成績實(shí)行兩年滾動(dòng)制度,，只要在兩年內(nèi)通過兩門考試即可,。中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試方式為電子化考試(即上機(jī)考試)。

三,、22年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題型和分值分別是什么

中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試中《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》科目試題題型為單選,、多選。《專業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》科目試題題型為單選,、多選及案例,。分值請(qǐng)看以下內(nèi)容：

題型	《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》		《專業(yè)知識(shí)與實(shí)務(wù)》
題型	題量（道）	分值（分）	題量（道）	分值（分）
單選	70	70	60	60
多選	35	70	20	40
案例分析	—	—	20	40
合計(jì)	105	140	100	140