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東奧田明:培沃“知識土壤”的教授級注會戰(zhàn)略老師

來源:東奧會計(jì)在線責(zé)編:劉佳慧2023-07-17 10:23:46

2023年注會備考正在進(jìn)行中,,學(xué)習(xí)時(shí)間緊,、任務(wù)重,,選擇一位解析精要、邏輯縝密,、寓教于樂,、化繁為簡的老師輔助備考非常重要!本期將帶領(lǐng)大家走近張志鳳,、郭守杰、閆華紅,、劉穎,、劉圣妮,、田明六位《輕松過關(guān)?一》編著老師,尋找他們深受考生喜愛的答案,!

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什么是財(cái)稅人的能力“溢價(jià)”,?是除了基礎(chǔ)財(cái)稅業(yè)務(wù)以外,還要進(jìn)一步具有提升自身認(rèn)知,、提高行業(yè)著眼點(diǎn)的軟實(shí)力。具備“業(yè)財(cái)能力”“統(tǒng)籌管理能力”“戰(zhàn)略參與能力”的財(cái)稅人,,才是行業(yè)中的“全 能戰(zhàn)士”。從執(zhí)行戰(zhàn)略到制定戰(zhàn)略,,就是財(cái)稅人在職場中的華麗轉(zhuǎn)身。

如何能夠擁有這樣的行業(yè)高階能力,,自然是在財(cái)稅高階的知識中尋求和習(xí)得,,所以越來越多想要進(jìn)階自己的財(cái)稅人,會關(guān)注到行業(yè)實(shí)力印證的注冊會計(jì)師證書,,并將《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》科目作為進(jìn)軍管理層、決策層的關(guān)鍵課程,。

注冊會計(jì)師《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》(以下簡稱《戰(zhàn)略》)與注會其他五科相比特點(diǎn)比較突出,。《戰(zhàn)略》的內(nèi)容不像《會計(jì)》《審計(jì)》那樣晦澀,,有行業(yè)認(rèn)知的巨大壁壘,,隔行如隔山。也沒有像《稅法》《經(jīng)濟(jì)法》那樣,,有嚴(yán)格的法律法條,需要大量的背誦記憶,?!稇?zhàn)略》更像是我們平時(shí)看的時(shí)事新聞,雖然具體的行業(yè)分析不會完全掌握到位,,但整體觀點(diǎn)還是能夠聽得明白的,也知道大概是怎樣的意思和道理,。

只是,,這樣的科目特點(diǎn)也是一把“雙刃劍”。

一方面,,考生們對科目很有興趣,沒有抵觸情緒,;另一方面,,考生們?nèi)菀住拜p敵”,,覺得沒有必要下苦功學(xué)習(xí),繼而導(dǎo)致注會考試卻失利在《戰(zhàn)略》科目上,。

當(dāng)然《戰(zhàn)略》考試的失利不僅僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠充分,,還有它自身的科目屬性所致。由于《戰(zhàn)略》是結(jié)合時(shí)政實(shí)例出題,,這樣的考核特征下,《戰(zhàn)略》不論是主觀題還是客觀題都有著長長的實(shí)例題干,。

東奧官網(wǎng)整理《戰(zhàn)略》歷年考試試題題

(東奧整理《戰(zhàn)略》歷年考試試題)

考生在答題時(shí)如果沒有抓住題干重點(diǎn),就會反復(fù)閱讀,,造成答題時(shí)間緊張或答錯(cuò)的結(jié)果,。另外,,《戰(zhàn)略》歷年考試突出一個(gè)“全”字。雖然章節(jié)重點(diǎn)突出,但是教材中各知識點(diǎn)細(xì)枝末節(jié)的要素也可能出現(xiàn)在試卷里,,讓考生直呼:“是不是題出偏了?”

除了考查全面以外,,《戰(zhàn)略》考試文字性的題目還會結(jié)合實(shí)際,與管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)緊密連接,,這就要求考生在理解知識,、結(jié)合實(shí)務(wù)、夯實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí),,還要具有案例分析能力,。

綜上幾點(diǎn),,《戰(zhàn)略》備考不容小覷。更重要的是《戰(zhàn)略》是2009年被中注協(xié)從《財(cái)務(wù)成本管理》中抽提出來的科目,。雖然豐富了大量的內(nèi)容,,但《戰(zhàn)略》依舊自帶了《財(cái)務(wù)成本管理》的底色。 考生們?nèi)绻麤]有接觸和了解財(cái)管內(nèi)容,,在戰(zhàn)略學(xué)習(xí)中也會缺少一定的知識供給。

此時(shí),,可以將兩科知識“縫合”起來的老師,便是值得“關(guān)注+收藏”的寶藏老師,,東奧名師田明老師就是這樣的傳教者,。

知識改革的見證者,,難能可貴的雙科教學(xué)專家

田明老師是經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、副教授,。持有注冊會計(jì)師,、注冊資產(chǎn)評估師,、稅務(wù)師、證券期貨資格四大高含金量證書,。

田明老師

1992年田明老師以大學(xué)講師的身份投身到財(cái)稅教育工作,,1995年開始從事CPA與中級財(cái)管教學(xué),,當(dāng)時(shí)的課程還是面授形式,,也便造就了田明老師這地地道道的殿堂級教授風(fēng)格。

在他的課程中,,田明老師的講法與節(jié)奏讓學(xué)生們仿佛回到大學(xué)象牙塔,,可以喚醒當(dāng)年在階梯教室聽課的回憶,。

作為大學(xué)教授,田明老師是不折不扣的學(xué)術(shù)風(fēng)格,,嚴(yán)謹(jǐn)鄭重,、嚴(yán)肅篤定,課程質(zhì)量高深又易懂,,讓學(xué)生們敬愛有加。如今他已經(jīng)教書育人31載,。與東奧合作也已28載,。田明老師曾在一次東奧的宣傳片采訪中,有感而發(fā)地說:“做老師,,就要敢說敢作敢為,無怨無恨無悔,?!边@般擲地有聲的“職業(yè)誓言”,也始終踐行著他作為教育師者的使命,。

對于田明老師而言,他是一路陪伴東奧破土開疆的元帥,,也是見證注會《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》在原《財(cái)務(wù)成本管理》科目中“破土而出”的知識改革的見證者,。

最近幾年,,他主講東奧注會《財(cái)務(wù)成本管理》、 注會《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》,、 注會綜合《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》,,他將自己數(shù)十載對知識的把握功底及對科目內(nèi)容變更趨勢的應(yīng)對方法,完完全全地傾囊相授,,他把知識縫合在一起,把商業(yè)案例與知識勾連起來,以理解與固化戰(zhàn)略知識,。讓注會考生可以很好地利用一科知識,,打通兩科關(guān)聯(lián)。

在他的課程中,,你可以體會到來自真真切切的學(xué)術(shù)專家是如何解讀科目內(nèi)容的。在注會《戰(zhàn)略》的很多老師中,,田明老師是年紀(jì)尚長的教師,,因此也能從他的教課風(fēng)格中感受到,那份對知識完全把控的可全然托付的信任感,。

法度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)新奇,,這就是教授級老師該有的樣子

大家心目中,,一位德高望重的教授,他的標(biāo)配是什么,?一雙擔(dān)起知識厚重能量的寬厚肩膀!

老教授

(東奧田明老師)

桌邊要配上一杯為了清潤嗓子好好講課的濃濃茶水,。

茶水杯

(田明老師備課間隙)

沒錯(cuò),,田明老師正是我們印象里,那位傳統(tǒng)的大學(xué)教授該有的樣子,。

他秉持著師者育人一絲不茍的態(tài)度。對外還特意解釋過,,由于所授科目需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫅T性,,他在授課過程中為了不出現(xiàn)錯(cuò)誤,,一直繃著一根弦不敢放松,所以表情就看著嚴(yán)肅,,認(rèn)真,。

但其實(shí)田明老師并不用解釋,因?yàn)橄胍J(rèn)真學(xué)習(xí)注會的考生,,都希望有一位像他一樣冷靜沉穩(wěn),可以帶給他們知識力量的老前輩,。而注意力不集中的考生,,聽了田明老師的課一方面會被那份威嚴(yán)感震懾住,乖乖聽課,。另一方面,也因?yàn)槔蠋熉燥@不同的普通話吸引著,,一節(jié)一節(jié)的追課,。甚至有考生發(fā)起了互動,詢問田明老師到底是哪里的口音,?大家對一個(gè)人的喜愛和好奇無外乎就是從這些細(xì)節(jié)處絲絲入扣去了解吧。

為此一絲不茍的田明老師還特意用專業(yè)的SOWT分析法,,向大家解釋了一下口音授課的利與弊,。真的是連可愛也盡顯專業(yè)的老師。

有考生會擔(dān)心,,如果是大學(xué)教授講課,,會不會冗長發(fā)困,?

那你一定是沒有聽過田明老師的課程。由于他經(jīng)歷過《戰(zhàn)略》科目的“從無到有”,,所以這個(gè)科目可以說是他看著“長起來的”,。對《戰(zhàn)略》內(nèi)容各個(gè)知識點(diǎn)都了然于心。所以在他授課時(shí),,往往會直奔主題,,直接提點(diǎn)出所學(xué)知識點(diǎn)的關(guān)鍵之處,并告知學(xué)習(xí)時(shí)是否需要重點(diǎn)關(guān)注,。

講義合

(田明老師注會《戰(zhàn)略》科目講義)

更重要的是,在講到抽象的知識概念時(shí),,田明老師會拿出具體的案例解釋說明,。用實(shí)例印象,,加深知識印象。

田明老師為注會《戰(zhàn)略》編著的《輕松過關(guān)?1》會將各個(gè)知識點(diǎn)延展細(xì)化,,并通過卡通圖解的形式,,為考生們更具象化的畫出知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)或區(qū)別,。

輕一對應(yīng)公司使命

(田明老師編著的《輕松過關(guān)?1》)

同時(shí),,如果涉及到知識點(diǎn)與之前的知識內(nèi)容概念相近時(shí),田明老師也會通過書課等方式,,明確地標(biāo)注住兩者的區(qū)別,,以“易錯(cuò)易混點(diǎn)”的形式,,提醒考生們注意區(qū)分。

易錯(cuò)易混

(田明老師編著的《輕松過關(guān)?1》)

《戰(zhàn)略》讓人感興趣的點(diǎn)就是案例豐富精彩,,可以通過科目學(xué)習(xí)和了解到很多有趣的商業(yè)故事,?!稇?zhàn)略》讓人撓頭的點(diǎn)也因商業(yè)而起,,畢竟知識概念比較商業(yè)化,,離日常學(xué)習(xí)及基層工作有一定的距離。而田明老師的書課,,正巧將這兩方面調(diào)和適中,,讓《戰(zhàn)略》科目既有豐富又落地。

工作和生活,他有鮮為人知的可愛與溫暖

在平日里,,我們所能看到的是不茍言笑,、沉著思考的田明老師。但是除了錄課拍攝以外的任何采訪,,田明老師一改往日的師者氣場,,瞬間流露出緊張與羞澀,。

在面對攝像頭拍攝時(shí),,他仿佛是一個(gè)職場青澀的新人,,或呆萌可掬或緊張僵直。

錄制現(xiàn)場

(田明老師某一次拍攝現(xiàn)場花絮圖)

專業(yè)的人做專業(yè)的事才更得心應(yīng)手,,田明老師一向低調(diào)謙遜,,所以用知識作為橋梁,,他可以很好的搭建起與大家的溝通橋梁,,知識輸出揮灑自如,但到了不用知識說話的時(shí)候,,田明老師面對鏡頭就流露出了社恐的本色。

當(dāng)然,,即便緊張,,他依舊關(guān)心著周邊為他拍攝的工作人員,,更一遍遍表達(dá)辛苦對大家的感謝之情。

其實(shí)更要感謝的是田明老師,,是他一直用自己勤懇的工作態(tài)度與謙遜的處事之道,,言傳身教著更多人。

2023年注冊會計(jì)師課程,,田明老師依舊主講《戰(zhàn)略》科目,并親自編著《輕一》教輔圖書,。書課結(jié)合備考,,可以讓知識從聽、看,、學(xué)、練,、測幾個(gè)維度得到加強(qiáng),。也希望今年的CPA考生們可以跟隨著東奧的田明老師,一同走進(jìn)《戰(zhàn)略》,,攻克注冊會計(jì)師考試

(本文為東奧會計(jì)在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)

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