劉圣妮老師深度解讀2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》教材變化




4月14日劉圣妮老師就2019年注冊(cè)會(huì)計(jì)師《審計(jì)》科目的教材變化做出了專(zhuān)業(yè)的分析,,并對(duì)此科目接下來(lái)的備考進(jìn)行了建議指導(dǎo),。

劉圣妮老師通過(guò)“新教材變化情況,、考綱重點(diǎn)內(nèi)容,、命題規(guī)律、學(xué)習(xí)建議”四個(gè)方向,,為考生備考開(kāi)啟了完美的第一步,,接下來(lái)就是當(dāng)天直播的內(nèi)容,奧奧整理如下,,未能按時(shí)觀看直播的小伙伴,,可以跟著奧奧一起重溫劉老師的19年CPA《審計(jì)》科目教材變化及備考指導(dǎo)。
新教材和考綱都是中注協(xié)官方公布給考生的,,也是考生們備考的方向和依據(jù),,研究新教材的變化,了解考綱是每個(gè)考生都應(yīng)該做的,,也是備考的第一步,,因此,建議考生們都能在開(kāi)啟備考前對(duì)這兩個(gè)方面做到了然于胸。
一,、19年CPA《審計(jì)》新教材變化情況
第1章 審計(jì)概述(屬于變化內(nèi)容較多的章節(jié))
第一節(jié),、第二節(jié):雖然產(chǎn)生了內(nèi)容變化,但對(duì)考試并沒(méi)有影響,,考生們可以不必?fù)?dān)心,。
第三節(jié):將認(rèn)定類(lèi)別整合,由原來(lái)的審計(jì)準(zhǔn)備中認(rèn)定的三大類(lèi),,整合變成了兩大類(lèi),,雖然本質(zhì)沒(méi)有變化,但名稱(chēng)的變化對(duì)考試還是有影響的,,尤其是考生在回答問(wèn)題的時(shí)候,,填寫(xiě)的名稱(chēng)也會(huì)直接影響分值。
且因?yàn)轭?lèi)別的整合,,也涉及到了9~12章的內(nèi)容,,例如:第9章中關(guān)于收入的問(wèn)題,“收入的錯(cuò)報(bào)”在審計(jì)中也將認(rèn)定類(lèi)別,,類(lèi)別與相關(guān)的“應(yīng)收賬款”,、“應(yīng)收票據(jù)”都發(fā)生了名稱(chēng)的變化,此類(lèi)的變化都需要考生們?cè)趥淇贾凶⒁?,雖然影響很重大,,但劉圣妮老師也叮囑大家,不要怕,,學(xué)習(xí)過(guò)程中總會(huì)遇到阻礙,,克服它突破它自然會(huì)獲得知識(shí)。
第2章 審計(jì)計(jì)劃
第三節(jié):修改錯(cuò)報(bào)的定義,,也影響了18章第一節(jié),對(duì)考試是有一定影響了,,定義的變化也會(huì)對(duì)內(nèi)容,、習(xí)題產(chǎn)生一定的變化。
第3章 審計(jì)證據(jù)
第二節(jié):“其他信息”修改成“其他的信息”是為了與第19章第八節(jié)的“其他信息”區(qū)分
第4~6章 修改了部分文字表述或沒(méi)有變化
第7章 風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
審計(jì)準(zhǔn)則的變化,,也直接影響了第四節(jié)的“披露信息”的內(nèi)容增加,,因此劉圣妮老師通過(guò)對(duì)考試有影響的部分給予了提醒。
第8章 完善部分文字表述
第9章 銷(xiāo)售與收款循環(huán)審計(jì)
因企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的變化,,此章節(jié)《審計(jì)》與《會(huì)計(jì)》科目保持一致,,報(bào)表項(xiàng)目名稱(chēng)、更新收入準(zhǔn)則變化內(nèi)容并且該了部分文字表述,?!笆杖搿痹诓煌绞较氯绾未_認(rèn)是2017年審計(jì)變化比較大的地方,而今年的變化也是根《會(huì)計(jì)》科目保持一致。
劉圣妮老師針對(duì)第9章的變化,,提出了注意事項(xiàng),,便是“調(diào)整了部分認(rèn)定名稱(chēng)”這個(gè)部分,需要服從第1章第三節(jié),。
第10章 調(diào)整部分認(rèn)定名稱(chēng)
第11章 調(diào)整部分認(rèn)定名稱(chēng)
第12章 修改部分文字表述
第13章 對(duì)舞弊和法律法規(guī)的考慮
第二節(jié):按照修訂后的審計(jì)準(zhǔn)則對(duì)“違反法律法規(guī)”的概念進(jìn)行了重新編寫(xiě),,這點(diǎn)上是對(duì)考試有影響的。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的責(zé)任上要關(guān)注,,“報(bào)表的錯(cuò)報(bào)”表面上是個(gè)過(guò)去式,,投資者更關(guān)注未來(lái),劉圣妮老師也通過(guò)長(zhǎng)生集團(tuán)“假疫苗”的事件說(shuō)明了投資者關(guān)注報(bào)表背后的實(shí)情,,因此審計(jì)準(zhǔn)則的變化從15年開(kāi)始變化,,16~18年都有明顯的體現(xiàn),而今年針對(duì)“違反法律法規(guī)”的概念進(jìn)行了重新編寫(xiě),,也不難看出之前是屬于變動(dòng)前期,,今年還是需要重點(diǎn)關(guān)注一下。
在此,,劉圣妮老師也提出參加CPA考試的考生不要單純地認(rèn)為備考就是看看書(shū),,做做題僅此而已,還是要對(duì)當(dāng)年發(fā)生的一些大型事件,,例如長(zhǎng)生集團(tuán),、XX兄弟等,這都有可能會(huì)在考試中出現(xiàn),,因此備考的過(guò)程也需要結(jié)合社會(huì),。
第14章 修改部分文字表述
第15、16章
利用他人的工作,,這個(gè)地方一定會(huì)考,,學(xué)過(guò)的重新學(xué)習(xí),沒(méi)學(xué)過(guò)也是跟著老師學(xué)習(xí),,雖然重新編寫(xiě)是個(gè)重點(diǎn)需要關(guān)注的地方,,但劉老師也說(shuō)道,有東奧老師的網(wǎng)課帶領(lǐng)以及《輕松過(guò)關(guān)》圖書(shū)的幫助,,考生們也無(wú)需過(guò)于擔(dān)心這些變化的內(nèi)容,。
第17章 其他特殊項(xiàng)目的審計(jì)
第三節(jié):持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)增加“與治理層溝通”的內(nèi)容,雖然為新增內(nèi)容,,但劉老師提醒大家不要擔(dān)心,,因?yàn)檫@個(gè)部分和第14章第一節(jié)是遙相呼應(yīng)的,甚至?xí)苯佑绊懙?9章的第三節(jié)和第五節(jié),。劉老師也表示持續(xù)經(jīng)營(yíng)如果出現(xiàn)了問(wèn)題,,需要的就是溝通,,因此此部分內(nèi)容的變化也是為了呼應(yīng)其他章節(jié)。
第18章 完成審計(jì)工作
第一節(jié):對(duì)評(píng)價(jià)審計(jì)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)報(bào)增加部分說(shuō)明,,與第2章第三節(jié),、第18章第一節(jié)都有關(guān)系,學(xué)習(xí)過(guò)程中可以搭配理解,。
第19~23章 除第20章第八節(jié)有變化,,但對(duì)考試無(wú)影響外,其他章節(jié)均無(wú)大變化
以下為東奧教研團(tuán)隊(duì)整理的《審計(jì)》科目教材變化
二,、《審計(jì)》科目考綱重點(diǎn)內(nèi)容
1. 知識(shí)理解能力
2. 基本應(yīng)用能力 —— “應(yīng)用”能力體現(xiàn)在簡(jiǎn)答題,、選擇題
3. 綜合運(yùn)用能力 —— “運(yùn)用”能力體現(xiàn)在綜合題、部分簡(jiǎn)答題
序號(hào) | 知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)章節(jié) | 重點(diǎn)關(guān)注的題型 |
(1) | 函證(3.3) | 簡(jiǎn)答題,、綜合題 |
(2) | 風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估(7.2~7.5) | 選擇題,、綜合題 |
(3) | 風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)(8.1、8.2,、8.4) | 選擇題,、綜合題 |
(4) | 各類(lèi)交易和賬戶(hù)余額的審計(jì) | 簡(jiǎn)答題、綜合題 |
(第9章至第12章) | ||
(5) | 與舞弊相關(guān)的責(zé)任(13.1) | 簡(jiǎn)答題 |
(6) | 對(duì)法律法規(guī)的考慮(13.2) | 選擇題 |
(7) | 考慮利用內(nèi)部審計(jì)工作(15.1) | 選擇題,、簡(jiǎn)答題 |
(8) | 集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)(16.3~16.7) | 簡(jiǎn)答題,、綜合題 |
(9) | 審計(jì)會(huì)計(jì)估計(jì)(17.1) | 簡(jiǎn)答題 |
(10) | 關(guān)聯(lián)方審計(jì)(17.2) | 簡(jiǎn)答題 |
(11) | 考慮持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)(17.3) | 簡(jiǎn)答題、綜合題 |
(12) | 首次承接業(yè)務(wù)委托時(shí)對(duì)期初余額的考慮 | 簡(jiǎn)答題 |
-17.4 | ||
(13) | 審計(jì)報(bào)告(19.3~19.8) | 簡(jiǎn)答題 |
(14) | 會(huì)計(jì)師事務(wù)所業(yè)務(wù)質(zhì)量控制 | 簡(jiǎn)答題 |
(15) | 獨(dú)立性 | 簡(jiǎn)答題 |
考生分為:今年零基礎(chǔ)的新考生;今年是二戰(zhàn)的老考生,。劉老師囑咐大家,,在備考中針對(duì)老師重點(diǎn)講解、標(biāo)注的內(nèi)容不要抱怨,,CPA的難度不僅僅是理解的難度,,也有很大一部分來(lái)自知識(shí)面廣,很多考生在一開(kāi)始就處于頭痛的狀態(tài),,其實(shí)任何事情都有難度,,但克服的過(guò)程就是自我發(fā)展的過(guò)程,也希望考生們都能堅(jiān)持下去!
三,、《審計(jì)》科目的各類(lèi)題型命題規(guī)律
(一)單選題命題規(guī)律
每年每份《審計(jì)》試卷25小題,,每小題1分,本題型小計(jì)25分,。根據(jù)2018年《審計(jì)》真題的單選題,按照其命題特點(diǎn),、答題和得分難以程度,,可以分為三大類(lèi)型,如下圖所示:
(二)多選題命題規(guī)律
每年每份《審計(jì)》試卷10小題,,每小題2分,,本題型小計(jì)20分,。根據(jù)2018年《審計(jì)》真題的多選題,按照其命題特點(diǎn),、答題和得分難以程度,,可以分為三大類(lèi)型,如下圖所示:
(三)簡(jiǎn)答題命題規(guī)律
每年每份《審計(jì)》試卷簡(jiǎn)答題共6小題,,除某一小題可以用英文答題附加5分外,,如果命題用中文答題每小題6分,本題型小計(jì)36分,,英文附加5分,。
最近三年簡(jiǎn)答題命題規(guī)律最突出的特點(diǎn)是分模塊出題,重點(diǎn)非常出題如下表所示,。
最近3年簡(jiǎn)答題分模塊出題命題特點(diǎn)
序號(hào) | 出題點(diǎn) | 年份(題量) | 每年必考 | 教材 | 是否跨章節(jié)(是/否) |
(是/否) | 章節(jié) | ||||
1 | 函證 | 2016年 | 是 | 3.3,、9.5、11.5,、12.4 | 是 |
2017年 | |||||
2018年 | |||||
2 | 審計(jì)工作底稿 | 2017年 | 否 | 6.2,、6.3 | 否 |
3 | 未入賬 | 2016年 | 否 | 10.5 | 否 |
負(fù)債審計(jì) | |||||
4 | 存貨監(jiān)盤(pán) | 2016年 | 是 | 11.5 | 否 |
2017年 | |||||
2018年 | |||||
5 | 貨幣資金 | 2017年 | 否 | 12.2~12.4 | 否 |
審計(jì) | |||||
6 | 集團(tuán)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì) | 2016年 | 否 | 16.1~16.7 | 否 |
7 | 會(huì)計(jì)估計(jì)審計(jì) | 2016年 | 否 | 17.1 | 否 |
2018年 | |||||
8 | 審計(jì)報(bào)告 | 2017年 | 否 | 17.1~17.4 | 是 |
2018年 | 19.4~19.8 | ||||
9 | 會(huì)計(jì)師事務(wù)所質(zhì)量控制制度 | 2016年 | 是 | 21.1~21.6 | 否 |
2017年 | |||||
2018年 | |||||
10 | 獨(dú)立性 | 2016年 | 是 | 23.1~23.8 | 否 |
2017年 | |||||
2018年 |
(四)綜合題命題規(guī)律
每年每份《審計(jì)》試卷綜合題共1小題,分值19分,。
每年綜合題無(wú)論怎么變化均體現(xiàn)出“風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)”的命題思路,,以2018年《審計(jì)》真題的綜合題為例如下圖所示。
四,、備考建議
(一)看書(shū):教材,、輕松過(guò)關(guān)
教材是否需要看?
劉圣妮老師建議:教材還是要看的,。這是考試的詞典,,甚至說(shuō)是考試的“圣經(jīng)”,當(dāng)你遇到不懂的問(wèn)題時(shí),,回歸教材還是很有必要的,。至于《輕松過(guò)關(guān)》這是老師們的精華,當(dāng)然希望每一位備考生都能根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇需要的《輕松過(guò)關(guān)》系列圖書(shū),。
(二)聽(tīng)課:基礎(chǔ)班,、習(xí)題班、沖刺班
在聽(tīng)課的過(guò)程中,,劉圣妮老師建議大家一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況,,如果考生的基礎(chǔ)比較好,可以相對(duì)選擇性的放棄基礎(chǔ)班,,但如果在直接進(jìn)入習(xí)題班的過(guò)程中,,發(fā)現(xiàn)自己無(wú)法理解就一定要回歸基礎(chǔ)班的課程。
且劉老師也建議大家可以自行選擇或者搭配授課老師,,因?yàn)槊總€(gè)人的喜好不同,,所適應(yīng)的老師也不同,。沖刺班是一定要聽(tīng)的,這對(duì)備考后期是非常有幫助的,,無(wú)論是從查漏補(bǔ)缺的方面或者是從鞏固+考前沖刺的方面,,沖刺班都是大家絕不能放過(guò)的班次。
劉老師提出這三個(gè)班型,,都是建議大家要認(rèn)真聽(tīng)的,,希望大家合理安排自己的時(shí)間和備考進(jìn)度,切勿過(guò)于忽視CPA的備考難度,。
(三)做題:同步練習(xí)題,、真題、在線題庫(kù),、最后六套題
“做,、看、做”是做題的基本流程,,題目并不是做過(guò)一遍就不需要返工,,記憶是有時(shí)效的,任何人都需要在一段時(shí)間后反復(fù)練習(xí),,才能達(dá)到最好的效果,。
劉圣妮老師的現(xiàn)場(chǎng)答疑
1. 之前沒(méi)有接觸過(guò)《審計(jì)》、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有基礎(chǔ)能否一次通過(guò),?
問(wèn)題的提出表明“現(xiàn)實(shí)很骨感、理想很豐滿(mǎn)”,,但如果你有信心并且付出相對(duì)應(yīng)的努力,,一次通過(guò)《審計(jì)》科目就是of course,!
2. 《審計(jì)》科目是大量的做題還是大量的背誦,?
以上兩種都不對(duì)!背絕不能死記硬背,,如果沒(méi)有理解,沒(méi)有貫穿體系,,沒(méi)有了解模塊內(nèi)容,,背誦都是無(wú)用的更是找不到方向的。而如果在理解的前提下,,任何題目都是舉一反三,,那么大量的做題也是沒(méi)有必要的。
劉圣妮老師表示如果用以上的錯(cuò)誤觀點(diǎn)備考就猶如“在黑暗中跑了一圈又回到原點(diǎn)”,,因此學(xué)習(xí)備考《審計(jì)》科目,,理解知識(shí)體系和模塊是至關(guān)重要的。
3. 《審計(jì)》的文字晦澀難懂,,有沒(méi)有什么技巧,?
審計(jì)專(zhuān)業(yè)的體現(xiàn)就是源自專(zhuān)業(yè)的表達(dá),它是一種標(biāo)準(zhǔn),,雖然晦澀難懂,,但所有專(zhuān)業(yè)性的職業(yè)都需要一種標(biāo)準(zhǔn),因此,,理解的學(xué)習(xí)才是王道,。
4. 零基礎(chǔ)上班族考生,時(shí)間緊,,能否一次通過(guò)《審計(jì)》科目,?
劉圣妮老師送給大家一句話“我們都是一樣的人”,每天學(xué)一點(diǎn),,時(shí)間都是擠出來(lái)的,,沒(méi)有過(guò)不了的考試,只有沒(méi)努力的人,。
5. 教材可否在基礎(chǔ)班全部聽(tīng)完再看,?
如果真的有時(shí)間可以根據(jù)基礎(chǔ)班的內(nèi)容,回歸教材,,這是最理想的狀態(tài),,既能完成課件的學(xué)習(xí)又能回歸教材進(jìn)行歸納總結(jié)。但還是有很多考生時(shí)間比較緊,,且并非只備考一科,,因此,合理運(yùn)用教材,,在基本班的學(xué)習(xí)上搭配教材進(jìn)行理解,,也是可以的。


最后,,因注會(huì)報(bào)名還沒(méi)有結(jié)束,,劉圣妮老師也給予大家了一些報(bào)考的建議,希望大家量力而行,,畢竟同時(shí)備考CPA多科目對(duì)自己的精力,、堅(jiān)持都是一種磨練。當(dāng)然也預(yù)祝大家都能在2019年完美通關(guān),,取得自己想要的成績(jī)并繼續(xù)勇往直前,!
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注:以上內(nèi)容來(lái)自劉圣妮老師分享
(本文為東奧會(huì)計(jì)在線原創(chuàng)文章,,僅供考生學(xué)習(xí)使用,禁止任何形式的轉(zhuǎn)載)
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