僅剩3個月,？現(xiàn)在開始備考注會審計來得及嗎？

來源：東奧會計在線責(zé)編：袁佳文2021-05-19 20:29:25

報考科目數(shù)量

3科

學(xué)習(xí)時長

日均>3h

審計

戰(zhàn)略

相信有許多考生在完成注冊會計師報名后并沒有立即開始復(fù)習(xí)？那么現(xiàn)在復(fù)習(xí)還來得及嗎,？答案是肯定的,。但是想要利用這段時間順利通過考試，一定要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,！東奧小編為大家整理了注會審計科目的學(xué)習(xí)計劃,，快來一起學(xué)習(xí)吧！

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僅剩3個月,？現(xiàn)在開始備考注會審計來得及嗎,？

【審計科目學(xué)習(xí)特點(diǎn)】

審計是注會考試偏難的一門課程，難度較大,，內(nèi)容繁多,，且綜合性較強(qiáng)，與實(shí)務(wù)聯(lián)系極為密切,。審計的學(xué)習(xí)應(yīng)注重對理論知識的理解,，在理解的基礎(chǔ)上應(yīng)用于實(shí)際問題的處理中,，因此建議考生仔細(xì)研讀教材，應(yīng)對考試的客觀題,，并通過做題將理論知識轉(zhuǎn)換為實(shí)際應(yīng)用,，應(yīng)對考試的主觀題。

【審計100天沖刺計劃】

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【審計名師特點(diǎn)介紹】

劉圣妮老師：富有激情,，寓教于樂。幽默的語言讓課堂生動有趣,，鮮活的案例讓理論形象具體,，考點(diǎn)梳理精細(xì)，考題點(diǎn)押精準(zhǔn),。

范永亮老師：思路清晰,、講解到位。擅長運(yùn)用邏輯思路教學(xué),，將審計抽樣和審計程序講得生動細(xì)致,、精準(zhǔn)獨(dú)到，使考生輕松掌握注會審計重難點(diǎn),。

張敬富老師：見解獨(dú)到,，語言風(fēng)趣幽默。擅長運(yùn)用生活實(shí)例將抽象的專業(yè)知識具體化,、形象化,，方便學(xué)員快速準(zhǔn)確理解?？荚囍仉y點(diǎn)把握準(zhǔn)確,，解題技巧傳授清晰，將整個科目的知識點(diǎn)完美串聯(lián),。

蘇蘇老師：邏輯清晰,、重點(diǎn)明確，學(xué)員所聽,、所學(xué)均是重點(diǎn),；化繁為簡，針對性強(qiáng),，使繁瑣的法律條文簡明化,；案例生動，妙趣橫生,，將知識點(diǎn)與生活案例相結(jié)合,，學(xué)員輕松易懂；善于歸納,，舉一反三,，把相關(guān)知識點(diǎn)串聯(lián)講解，混淆之處豁然開朗,；實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗豐富,，授課中理論聯(lián)系實(shí)際，記憶更加深刻,，學(xué)習(xí)事半功倍,。

凌紫綺老師：活躍、激情,，感染力強(qiáng),，善于引發(fā)學(xué)員共鳴。長于歸納，始創(chuàng)“趣味記憶法”幫助學(xué)員巧記,。授課思路新穎,，擅長把復(fù)雜的維度大的知識框架化。洞悉學(xué)員學(xué)習(xí)周期心理變化,，運(yùn)用特有解壓法,，幫助學(xué)員攻克學(xué)習(xí)難關(guān)。

【圖書課程如何搭配使用】

①基礎(chǔ)階段：基礎(chǔ)班（基礎(chǔ)精講班）+《輕松過關(guān)1》/《輕松過關(guān)2》/名師講義

②提升階段：習(xí)題班（習(xí)題精講班）+重難點(diǎn)串講班+《輕松過關(guān)5》

③沖刺階段：沖刺串講班+價值真題班+名師?？及?考前5天點(diǎn)押班+《輕松過關(guān)3》

聽課語速為1.2或1.5倍，理解的知識點(diǎn)選擇略過不聽,，聽到例題時,，先自己做一遍，若會則可略過,，做錯或者不會可以聽老師講解,，對不理解的題目點(diǎn)擊【搜索提問】，查看其他學(xué)員的提問,，沒有找到滿意答案,，然后再有針對性的提問。

【注會學(xué)習(xí)計劃使用注意事項】

（1）老師的學(xué)習(xí)計劃不可能面面俱到,，建議學(xué)員可以根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,；

（2）您可參照100天沖刺計劃，結(jié)合自身學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及報考科目,，制定個性化學(xué)習(xí)計劃;

（3）您可根據(jù)自身學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇本文件中的學(xué)習(xí)計劃。

想要在短時間內(nèi)通過注冊會計師考試,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法是十分有必要的,，考生們在備考時也要定期復(fù)盤總結(jié)，及時對計劃進(jìn)行修正,，這樣才能更好的利用空閑時間,！

（本文為東奧會計在線原創(chuàng)文章，僅供考生學(xué)習(xí)使用,，禁止任何形式的轉(zhuǎn)載）

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