初級考試的硝煙還未散盡,，又踏上了CPA的新征程,。為了人生的理想與生活的希冀,，我們就這樣風(fēng)雨兼程,。人生如逆水行舟，不進則退,。只要你愿意,，只有肯努力，一步一步砥礪前行,，不斷挑戰(zhàn)自我,，才能在上坡路始終行走，達到人生無愧我心的巔峰,，欣賞屬于自己那一份的獨特的風(fēng)景,。

毋庸置疑，CPA是更具挑戰(zhàn)性的財經(jīng)類考試,，坦言之,，其難度遠在初級考試之上。且《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》又是CPA中比較另類的一個科目,，一是給大家的感覺比較“務(wù)虛”,，不如《會計》的核算、《審計》的程序,、《財務(wù)成本管理》的計算,、《經(jīng)濟法》的條文、《稅法》的應(yīng)用那樣來得實在,、那樣覺得有抓手,。二是思考問題的角度不同。該科目是站在高級管理層的角度,，對企業(yè)進行統(tǒng)籌考慮;而非像另外五科那樣側(cè)重對具體問題的講解,、分析與解決。

因此,，對于剛剛考完初級,，轉(zhuǎn)戰(zhàn)《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》的廣大學(xué)員來說，最初學(xué)習(xí)中可能遇到的最大困難或障礙在于理念的轉(zhuǎn)變,、角度的轉(zhuǎn)向,、方法的轉(zhuǎn)換。正是基于此,，通過這篇文章言簡意賅,、重點突出地談一下這一科的學(xué)習(xí)方法及好的實踐，以便幫助廣大學(xué)員能夠盡快找到感覺,、進入狀態(tài),，樹立起自信，在CPA的征程上奮勇前行,。

公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理這門課程知識點眾多,，涉及較多理論,、模型、觀點和結(jié)論,，除記憶任務(wù)十分繁重外,，考試還要求對所學(xué)的知識結(jié)合題目給定的場景進行活學(xué)活用。因此,，學(xué)習(xí)這門課程必須要掌握和使用正確的方法論,，才能起到事半功倍的效果。

一,、本科目行之有效地學(xué)習(xí)策略就是“先搭骨架后添肉”,，即先構(gòu)建全書的知識體系與架構(gòu),，對全書要講的主要內(nèi)容以及內(nèi)容間的內(nèi)在邏輯關(guān)系有一大體把握,，了然于胸;在此基礎(chǔ)上，沿著骨架脈絡(luò)逐一細(xì)化知識點的學(xué)習(xí),，使骨架逐漸豐滿(抓大放小搭框架,，深入學(xué)習(xí)添細(xì)節(jié))。這種學(xué)習(xí)方法的好處在于：一是初始就樹立起該科目的“大局觀”,，高起點的入門有利于更好地把握教材,、駕馭考試。二是能夠?qū)λ鶎W(xué)的知識點與其他知識點的勾稽關(guān)系有全面,、清楚的了解,，前后左右更好地融會貫通，進而在考試時能夠游刃有余地應(yīng)對跨章節(jié)考查試題,。學(xué)習(xí)該科切忌一上來就扎進具體知識點的學(xué)與背之中,，不但入門慢，且極有可能效率,、效果較差,，不可避免走進學(xué)習(xí)瓶頸。正所謂磨刀不誤砍柴工,。

二,、在“先搭骨架后添肉”總體策略指引下，要具體貫徹落實四個“結(jié)合”,，即：自學(xué)與聽課相結(jié)合,、理解與記憶相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合,、宏觀與微觀相結(jié)合,。

三、在按照四個“結(jié)合”要求進行復(fù)習(xí)備考時,，要把握“兩先兩后一總結(jié)”的節(jié)奏,。所謂“兩先兩后一總結(jié)”,，即：先預(yù)習(xí)、后聽課;先復(fù)習(xí),、后做題;定期總結(jié),。

四、學(xué)習(xí)本科要樹立一個理念,，即：經(jīng)濟社會中都是理性經(jīng)濟人,，無論是個體的自然人還是作為企業(yè)的法人，都是在既有資源約束下尋求效用最大化,。因此,，在學(xué)習(xí)中，對于不理解的一些企業(yè)行為,，想想如果是個人(也就是我們自己)遇到類似境況,，會如何趨利避害地去做，也就從“根兒”上明白了企業(yè)行為背后的動機,。這樣想,，有助于對全書真正透徹的理解。

五,、學(xué)習(xí)本科目要注意規(guī)避以下誤區(qū)：

1,、“戰(zhàn)略”就是背!埋頭背就一定能過!——未必。今后考得會越來越靈活,，死記硬背無法滿足試卷考查要求,。

2、“戰(zhàn)略”教材相對比較薄,，不足為慮,，最后臨考前看看即可!——看不明白，再薄也白搭,。

3,、“戰(zhàn)略”一定要看細(xì)嘍，一個字一個字地?fù)?——對于某些知識點,，懂其大意,、知其精髓即可。

4,、“戰(zhàn)略”不用看書,，直接多做題即可!——不弄明白知識點之間的邏輯關(guān)系，做題數(shù)量與掌握程度不存在明顯的正相關(guān),。

5,、“戰(zhàn)略”與其他科目有共通內(nèi)容，其他科目學(xué)習(xí)了，這科就不必學(xué)習(xí)了!——橫看成嶺側(cè)成峰,，同一事物不同角度闡釋,，重點自然不同。

六,、從章節(jié)安排角度梳理全書體系與架構(gòu)

1,、第一章共分兩節(jié)，對公司戰(zhàn)略進行了總體概述和介紹,。本章是全書的引言章節(jié),，起到提綱挈領(lǐng)的作用，其內(nèi)容在后面章節(jié)展開詳細(xì)講解,，從而形成前后映射關(guān)系,。

2、根據(jù)教材觀點,，戰(zhàn)略管理流程包括三個主要環(huán)節(jié),，即：戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實施,。第二章,、第三章和第四章分別展開講解戰(zhàn)略管理的三個環(huán)節(jié),。因此,，教材這四章構(gòu)成了公司戰(zhàn)略部分的內(nèi)容。其中：“第二章戰(zhàn)略分析”講述了企業(yè)進行內(nèi)外部環(huán)境分析,，從而為戰(zhàn)略選擇做基礎(chǔ)準(zhǔn)備;“第三章戰(zhàn)略選擇”介紹了企業(yè)各層級的不同類型戰(zhàn)略的基本內(nèi)容和實施途徑;“第四章戰(zhàn)略實施”講解了企業(yè)組織結(jié)構(gòu),、文化建設(shè)、控制協(xié)調(diào),、利益相關(guān)者矛盾均衡,、信息技術(shù)等對戰(zhàn)略實施的影響。

3,、第五章介紹了公司治理的基本概念與理論,。這是維系公司存在、日常運營及長遠發(fā)展的基本游戲規(guī)則,，是所有其他工作(戰(zhàn)略管理,、風(fēng)險管理)的前提和基礎(chǔ)。

4,、第六章基于《中央企業(yè)全面風(fēng)險管理指引》文件,，講解了全面風(fēng)險管理的理論和實務(wù)知識。第七章基于“一個規(guī)范,、三個指引”,，講解了有關(guān)內(nèi)部控制知識。全面風(fēng)險管理是內(nèi)部控制發(fā)展的更高階段，內(nèi)部控制也是風(fēng)險管理的一部分,。因此,，教材這兩章構(gòu)成了風(fēng)險管理部分的內(nèi)容。

七,、從內(nèi)容邏輯角度講解全書知識體系與架構(gòu)

在學(xué)習(xí)之初,，清晰、準(zhǔn)確把握公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理全書知識體系與架構(gòu),，盡快找到學(xué)習(xí)該科的“感覺”,，有利于順利“入門”，從而駕馭全科內(nèi)容,，將知識點融會貫通,，對最終順利通過考試來說至關(guān)重要。現(xiàn)從知識點間的內(nèi)在邏輯關(guān)系入手對全書知識體系與架構(gòu)進行說明與講解：

1,、一家企業(yè)必須先確定自己的使命,，然后為實現(xiàn)使命，將其轉(zhuǎn)化為公司目標(biāo),。目標(biāo)有定性與定量之分,。為了確保目標(biāo)能夠得以執(zhí)行和考核，通常選擇能夠定量的目標(biāo)作為公司目標(biāo),。公司目標(biāo)需靠戰(zhàn)略得以實現(xiàn),，因此公司目標(biāo)也稱之為戰(zhàn)略目標(biāo)。要順利實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),，就必須制定正確的戰(zhàn)略,。要制定正確的戰(zhàn)略，就必須依照科學(xué),、合理的流程,。

(1)首先，要對企業(yè)所處的內(nèi)外部環(huán)境從宏觀,、中觀,、微觀層面進行深入分析，這樣才能做到“知己知彼”,，從而為制定和選擇正確的戰(zhàn)略奠定基礎(chǔ),。

(2)其次，從理論上講,，企業(yè)可以制定出若干戰(zhàn)略方案(解決方案)來實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo),。這些制定出來的若干戰(zhàn)略方案就是戰(zhàn)略選擇(Strategy Alternatives)，即那些備選的戰(zhàn)略方案,。

(3)最后,，理論上制定的若干戰(zhàn)略方案在現(xiàn)實經(jīng)濟生活中并不都可以實施,。因此，企業(yè)要根據(jù)適宜性,、可行性,、可接受性的“三性”原則，從若干戰(zhàn)略選擇中選擇一款與企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境相匹配的,、有助于企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)實現(xiàn)的合適的戰(zhàn)略(就是圖中央的Option),，這個過程就是選擇戰(zhàn)略(Selecta Strategy)，最終選定的戰(zhàn)略就是公司的總體戰(zhàn)略,。

2,、通過上述流程，企業(yè)可以制定出正確的公司層戰(zhàn)略,。在公司層戰(zhàn)略確定后,，公司據(jù)此確定業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略(競爭戰(zhàn)略)和職能戰(zhàn)略。業(yè)務(wù)單位戰(zhàn)略是公司與競爭對手面對面廝殺的戰(zhàn)略,，該戰(zhàn)略要服從于公司層戰(zhàn)略,。職能戰(zhàn)略是為競爭戰(zhàn)略提供支持保障的若干戰(zhàn)略(市場營銷戰(zhàn)略、研究與開發(fā)戰(zhàn)略,、生產(chǎn)運營戰(zhàn)略,、采購戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略和財務(wù)戰(zhàn)略等),，因此職能戰(zhàn)略要服從于公司層戰(zhàn)略,，要服務(wù)于公司的競爭戰(zhàn)略。

(1)在確定公司各層級戰(zhàn)略后(下圖中方形虛線所圈定區(qū)域內(nèi)即公司的各層級戰(zhàn)略),，接下來就是要“真干”,，推動既定戰(zhàn)略的實施,。因此,，組織架構(gòu)是戰(zhàn)略實施的有形載體，企業(yè)文化是戰(zhàn)略實施的無形保障,。為確保戰(zhàn)略得以正確,、順利推進實施，避免出現(xiàn)“跑偏”導(dǎo)致的戰(zhàn)略失效,，防止整個戰(zhàn)略失敗,，進而影響既定戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)，或(嚴(yán)重時)引發(fā)企業(yè)遭受嚴(yán)重財務(wù)風(fēng)險,，最終走向倒閉破產(chǎn),。因此，對于戰(zhàn)略實施必須加強控制,。一方面要將戰(zhàn)略實施化整為零,，逐年使用預(yù)算控制，有問題早發(fā)現(xiàn)、早糾正;另一方面,，要考慮戰(zhàn)略控制的自身特點,，采用平衡計分卡，實現(xiàn)長期與短期,、內(nèi)部與外部,、定量與定性、財務(wù)與非財務(wù)的較好結(jié)合,，提升戰(zhàn)略控制的有效性，確保戰(zhàn)略實施的安全性,。在當(dāng)前技術(shù)環(huán)境下,，企業(yè)自宏觀至微觀、從高層到基層的各項經(jīng)濟行為,，無時不刻離不開信息技術(shù)的支撐,。總之,，有形與無形的相得益彰,，最終確保戰(zhàn)略得以實施。

(2)在戰(zhàn)略控制過程中,，如果發(fā)現(xiàn)既定戰(zhàn)略已不能與公司當(dāng)下內(nèi)外部環(huán)境相匹配時,，則要考慮進行戰(zhàn)略變革，使戰(zhàn)略重新與內(nèi)外部環(huán)境相匹配,，避免與既定目標(biāo)差距拉大,。正因為企業(yè)所處環(huán)境變化引發(fā)企業(yè)戰(zhàn)略變化，所以,，戰(zhàn)略管理是一個包括戰(zhàn)略分析,、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實施三個環(huán)節(jié)在內(nèi)的動態(tài)、循環(huán)往復(fù)的過程,。

上述是戰(zhàn)略管理部分知識體系與架構(gòu)的文字描述,，主要對應(yīng)下圖中三角形虛線內(nèi)的區(qū)域。

3,、但是企業(yè)的戰(zhàn)略管理(包括戰(zhàn)略分析,、戰(zhàn)略選擇和戰(zhàn)略實施)不可能離開公司治理機制、風(fēng)險管理和內(nèi)部控制而孤立地存在,。它們四者之間的關(guān)系用一個形象的比喻描述就是戰(zhàn)略管理好比是一道美味的佳肴,，公司治理機制、風(fēng)險管理和內(nèi)部控制三者構(gòu)成一個三角形精美托盤,。沒有了托盤,，美味佳肴無處放;沒有了佳肴,，空有托盤沒有用。因此,，它們四者之間是相互依存,、相互影響、不可分割的關(guān)系,。

4,、這四者之間，公司治理機制是根本,，確定了公司內(nèi)外部各利益相關(guān)方權(quán)力,、權(quán)利、義務(wù)等分配的游戲規(guī)則,，確定了上傳下達的匯報指示路線,。這就為風(fēng)險管理、內(nèi)部控制及戰(zhàn)略管理奠定了制度基礎(chǔ),。風(fēng)險管理和內(nèi)部控制為戰(zhàn)略管理的有效,、順利實施保駕護航。全面風(fēng)險管理是在內(nèi)部控制整合框架基礎(chǔ)上發(fā)展而來,，二者關(guān)系雖各有側(cè)重,，但密不可分。

5,、綜上所述,，教材始終圍繞戰(zhàn)略管理、公司治理機制,、風(fēng)險管理和內(nèi)部控制四者關(guān)系這一主線展開講解,，邏輯合理、脈絡(luò)清晰,。我們在復(fù)習(xí)備考時要牢牢把握這條主線,，這樣才能在一定高度上駕馭教材所講內(nèi)容，達到考試對本科目的考查要求,。

上述學(xué)習(xí)方法與思路,，經(jīng)過幾年的實踐證明和廣大學(xué)員反饋，證明其是行之有效的,。在此基礎(chǔ)上，在線聽課+教材研讀+輕松過關(guān)二+《星星點點》——四位一體,，將極大提高學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)備考效果,，幫助廣大學(xué)員第一時間如愿以償輕松過關(guān)!

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