2018CPA《財管》教材變化知多少

來源：東奧會計在線責(zé)編：門瑩2018-04-04 15:59:39

報名指導(dǎo)

資料下載

課程領(lǐng)劵

專享福利

2018年CPA考試報名正式開啟,，東奧財會狂歡節(jié)為了幫助考生順利完成報名工作,，有序開展備考復(fù)習(xí),，特增加了直播頻次，不但為考生講解報考，還邀請東奧名師為考生分析各科考試的教材變化，并送出科學(xué)的備考方案。

今天(4月3日)田明老師為大家?guī)淼氖恰敦敼堋方滩淖兓治?，從今年注會《財管》科目的教材來看，?nèi)容也略有一些變動,。我們都知道注會考試圍繞的就是教材,，所以對教材的研究是考前最重要的步驟。

下面就跟隨田明老師一起讀教材品《財管》：

一,、教材架構(gòu)、內(nèi)容及變化

(一)教材架構(gòu)

《財務(wù)成本管理》從這一科目的名稱就能夠分析出來,，這一科主要包含三部分內(nèi)容：

第一篇財務(wù)管理,，包括第1章—第12章;第二篇成本計算，包括第13章—第15章;第三篇管理會計,，包括第16章—第21章,。

(二)教材各章節(jié)難度、重要性

雖然《財管》包含的章節(jié)比較多,，但各章的難易程度和考查的重要程度還是有所區(qū)別的,。結(jié)合近三年《財管》考試的情況，老師也為考生整理了一個參考表格,。

章節(jié)	2015年	2016年	2017年	復(fù)習(xí)難度	考試重要性
第一章	3.5	2	2	★	★
第二章	9.5	13	8	★★★	★★★
第三章	1.5	8	5	★★	★
第四章	5	6.5	8	★★	★★
第五章	15.5	12	6	★★★	★★★
第六章	4.5	4	3.5	★★	★★
第七章	10	9.5	4	★★★	★★
第八章	3.5	1.5	2	★★★	★★★
第九章	3.5	3	3	★★	★★
第十章	3.5	1.5	3	★	★
第十一章	3.5	7	6	★★★	★★★
第十二章	1	3.5	4.5	★★	★★★
第十三章	10	9.5	8	★★★	★★★
第十四章	5	2	1.5	★	★
第十五章	2	1.5	3.5	★	★★
第十六章	7.5	9.5	10	★	★★★
第十七章	1	0	7	★★	★★★
第十八章	2	2	9.5	★★	★★
第十九章	1.5	2	1.5	★	★★
第二十章	6.5	2	2	★★	★★
第二十一章	-	-	2	★	★

注：由于中注協(xié)每年只公開公布一套試題,，而本表有關(guān)近三年各章節(jié)分值的統(tǒng)計除了參考中注協(xié)公開公布的一套試題外，還參考了當(dāng)年參加考試的考生回憶提供的未公開公布試題,，因此本統(tǒng)計數(shù)據(jù)只能作為參考,。

(三)教材變化

了解了教材的架構(gòu)和各章節(jié)的難易程度，接下來就具體看一下2018年《財管》教材做了哪些調(diào)整：

章	名稱	變化
第一章	財務(wù)管理基本原理	1.第一節(jié)刪除“三,、財務(wù)管理的基本職能”和“四,、財務(wù)管理的組織架構(gòu)”； 2.第三節(jié)新增了財務(wù)管理的兩大核心概念：“(一)貨幣的時間價值”和“（二）風(fēng)險與報酬”
第二章	財務(wù)報表分析和財務(wù)預(yù)測	1.第二節(jié)增加標(biāo)題“七,、管理用財務(wù)報表體系”,，同時增加了管理用三張報表，內(nèi)容上無實(shí)質(zhì)性變化,； 2.第四節(jié)增加“（四）基于管理用財務(wù)報表的可持續(xù)增長率”
第三章	價值評估基礎(chǔ)	第一節(jié)“利率期限結(jié)構(gòu)的理論”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了重新表述,。由4種理論變?yōu)?種,。
第四章	資本成本	股利增長率公式由股利增長率=可持續(xù)增長率=留存收益比率×期初權(quán)益預(yù)期凈利率修改為：股利增長率=期初權(quán)益預(yù)期凈利率×預(yù)計利潤留存率
第五章	投資項(xiàng)目資本預(yù)算	1.第三節(jié)增加“項(xiàng)目初始現(xiàn)金流量”、“項(xiàng)目壽命期內(nèi)現(xiàn)金流量”和“項(xiàng)目壽命期末現(xiàn)金流量”,； 2.第三節(jié)明確了本章中“營業(yè)現(xiàn)金流量”指的是“營業(yè)現(xiàn)金毛流量”,，原來教材中的“稅后凈利潤”改為“稅后經(jīng)營凈利潤”
第六章	債券、股票價值評估	關(guān)于付息期無限小的債券價值與到期時間的變化情況,，以前年度教材認(rèn)為是一條直線,。本年換為新圖，重新修訂為曲線
第七章	期權(quán)價值評估	無實(shí)質(zhì)性變化
第八章	企業(yè)價值評估	“市盈率模型的適用性”中刪除了“且β值接近于1”的條件
第九章	資本結(jié)構(gòu)	無實(shí)質(zhì)性變化
第十章	股利分配,、股票分割與股票回購	無實(shí)質(zhì)性變化
第十一章	長期籌資	對配股除權(quán)價值的公式進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)性的修訂,，由配股權(quán)價值=（配股后的股票價格-配股價格）/（購買一股新股所需的認(rèn)股權(quán)數(shù)）改為：每股股票配股權(quán)價值=（配股除權(quán)參考價-配股價格）/（購買一股新股所需的認(rèn)股權(quán)數(shù)）
第十二章	營運(yùn)資本管理	原第十七章的第四節(jié)移到本章的第四節(jié)，更名為“存貨管理”
第十三章	產(chǎn)品成本計算	1.刪除第一節(jié)“四,、變動成本法”和“五,、非制造業(yè)成本的計算”，其中“變動成本法”移到第十六章第一節(jié),； 2.第二節(jié)聯(lián)產(chǎn)品加工成本的分配方法明確為三種：分離點(diǎn)售價法,、可變現(xiàn)凈值法和實(shí)物數(shù)量法
第十四章	標(biāo)準(zhǔn)成本法	無實(shí)質(zhì)性變化
第十五章	作業(yè)成本法	無任何變化
第十六章	本量利分析	1.將第十三章第一節(jié)“四、變動成本法”移到本章第一節(jié),； 2.第四節(jié)明確“如果利潤對這些參數(shù)的敏感系數(shù)絕對值大于1,，我們稱這類參數(shù)為敏感因素。如果利潤對這些參數(shù)的敏感系數(shù)絕對值小于1,，則我們稱這類參數(shù)為不敏感因素”
第十七章	短期經(jīng)營決策	原本章的第四節(jié)“訂貨決策”移到第十二章的第四節(jié)
第十八章	全面預(yù)算	無實(shí)質(zhì)性變化
第十九章	責(zé)任會計	部門剩余收益公式略作修改由部門剩余收益=部門稅前經(jīng)營利潤-部門平均凈經(jīng)營資產(chǎn)×要求的報酬率改為部門剩余收益=部門稅前經(jīng)營利潤-部門平均凈經(jīng)營資產(chǎn)×要求的稅前投資報酬率
第二十章	業(yè)績評價	1.新增“第二節(jié)關(guān)鍵績效指標(biāo)”,； 2.第三節(jié)經(jīng)濟(jì)增加值計算公式中的“稅后凈營業(yè)利潤”、“平均資本占用”和“加權(quán)平均資本成本”的內(nèi)涵進(jìn)行了明確的界定,； 3.第三節(jié)披露的經(jīng)濟(jì)增加值的調(diào)整項(xiàng)目增加了4項(xiàng),； 4.第三節(jié)“經(jīng)濟(jì)增加值評價的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”進(jìn)行了重新表述； 5.第四節(jié)“平衡計分卡”四個維度的評價指標(biāo)進(jìn)行了修訂 6.第四節(jié)增加“六,、平衡計分卡的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)”
第二十一章	管理會計報告	無實(shí)質(zhì)性變化

(四)學(xué)科特點(diǎn)

縱觀《財管》教材全書,，可以看出，該學(xué)科具有結(jié)合實(shí)際,、側(cè)重于理解和計算等特點(diǎn),。與《經(jīng)濟(jì)法》側(cè)重記憶、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》理論與實(shí)務(wù)并重等不同,，《財管》既需要考生具備良好的會計和經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),，同時又要具備較強(qiáng)的邏輯思維能力，又因?yàn)樵撻T學(xué)科大部分內(nèi)容涉及計算,，所以對于重點(diǎn)部分需要扎實(shí)掌握計算原理和計算公式的推到過程,。

二、考情分析

熟悉了《財管》的教材變化和章節(jié)考查重點(diǎn),，下面同樣結(jié)合近幾年考試情況分析一下《財管》考試的特點(diǎn),。

(一)題目類型及分?jǐn)?shù)

年度		客觀題			主觀題			合計
年度		單選	多選	合計	計算	綜合	合計	合計
2014	題量	14題	12題	26題	5題	1題	6題	32題
2014	分?jǐn)?shù)	21分	24分	45分	40分	15分	55分	100分
2015	題量	14題	12題	26題	5題	1題	6題	32題
2015	分?jǐn)?shù)	21分	24分	45分	40分	15分	55分	100分
2016	題量	14題	12題	26題	5題	1題	6題	32題
2016	分?jǐn)?shù)	21分	24分	45分	40分	15分	55分	100分

《財管》考題包括客觀題和主觀題兩部分,。客觀題由單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題組成;主觀題則由計算分析題和綜合題組成,。

近三年,，試題總題量保持不變一直是32道題，客觀題和主觀題的分值比例為45%/55%,?？荚噹熘泄灿袃商自嚲恚y度基本相同,，考試采取抽題形式,，80%的單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題題目高度相似，不同的是選項(xiàng)順序或題中數(shù)字,。計算分析題和綜合題,，有一部分題目完全一致，但題目順序不同;有一部分題目題干主要資料完全一致,，數(shù)字不同;還有一部分題目題干主要資料完全不同,。

(二)近三年命題規(guī)律總結(jié)

1.試題題量大，只有對試題內(nèi)容非常熟悉才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成答題,。

2.覆蓋面廣,、重點(diǎn)突出。試題主要分布在教材的第2,、4、5,、8,、11、12,、13,、16、17,、19章,。

3.試題設(shè)計具有一定的綜合性和復(fù)雜性，體現(xiàn)在跨章節(jié)的考查,。

4.歷年試題考點(diǎn)重復(fù)率高,，這也是考生可以重點(diǎn)利用的部分。

5.注重考查教材的新增和變化內(nèi)容,。從財務(wù)成本管理考試以往命題的規(guī)律來看,，凡是新增加的內(nèi)容，歷來是考試出題的重點(diǎn)內(nèi)容,，所以考生應(yīng)加強(qiáng)對教材新增加和變化內(nèi)容的理解與運(yùn)用,。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)方法

通過以上對教材和考試特點(diǎn)的分析，我們可以很清楚地看出,，《財管》雖有一定難度,，但也有規(guī)律可循。這樣的科目怎樣進(jìn)行備考學(xué)習(xí),，才能確保通過率呢?田明老師從學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上給考生進(jìn)行了考前的指導(dǎo),。

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1.總是站在系統(tǒng)的高度把握知識

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué),，不太注意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系,，只見樹木，不見森林,。隨著時間推移,，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜,、頭緒不清,，記憶負(fù)擔(dān)加重。這里需要提醒這類考生要邊學(xué)邊思,，將所學(xué)的知識串聯(lián)起來,，也可以通過章節(jié)習(xí)題的演練來把握應(yīng)用所學(xué)的知識。

2.追根溯源,，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系

學(xué)習(xí)最忌死記硬背,，重要的是要弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,，都要問為什么,，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本,。

3.發(fā)散思維,，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣

學(xué)習(xí)中我們應(yīng)注意新舊知識之間、學(xué)科之間,、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系,，不要孤立的對待知識，養(yǎng)成多角度思考問題的習(xí)慣,，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性,、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性。

4.善待真題,，尋找切入點(diǎn),，培養(yǎng)“題感”

參加注冊會計師考試的考生或許知道這句名言“重者恒重”，意思就是說注冊會計師考試的重點(diǎn)內(nèi)容是基本固定的，每年雖有變化,，但涉及主要內(nèi)容卻是基本不變的,，考查的知識點(diǎn)中70%以上是近五年注冊會計師考試已考過或反復(fù)考過的(除新增知識點(diǎn)外)。

歷年真題充分體現(xiàn)命題人的命題思路和意圖,，考生通過分析題目的關(guān)鍵要點(diǎn),，了解相關(guān)內(nèi)容的意義，學(xué)會從命題者的角度分析問題,，尋找切入點(diǎn),，培養(yǎng)“題感”。

(二)學(xué)習(xí)方法

對于希望順利通過注會考試的同學(xué)們來說,，僅憑智商和運(yùn)氣是不夠的,，更需要正確的方法和不懈的努力。注會備考正確的打開方式應(yīng)該是：

1.熟知教材內(nèi)容,，排除疑難問題

正所謂一切考題都來源于教材,，所以看書是很重要的。而看書也是有方法的,，大致可分為四個回合的閱讀：

第一次閱讀是對整本教材進(jìn)行通讀,。

第二次閱讀要結(jié)合課件看教材，把課件內(nèi)容與教材相結(jié)合,，一章一節(jié)地去學(xué)習(xí),，重點(diǎn)、難點(diǎn)都要逐一突破,。

第三次閱讀要精讀,，學(xué)過的知識點(diǎn)要系統(tǒng)的梳理，掃除盲點(diǎn)和誤區(qū),。

第四次閱讀在于查缺補(bǔ)漏,，可對照著目錄，回憶知識點(diǎn),，看看還有哪些地方存在問題,，進(jìn)而有針對性的學(xué)習(xí),。

2.認(rèn)真做習(xí)題并加以思考